生物选修二一遍过

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5-7生活中的圆周运动一遍过3

标签:文库时间:2024-10-06
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市一中·一遍过·高一物理易错疑难集训

5.7 生活中的圆周运动(二)

姓名 班级 2015年4月10日

【一、过易错】

1.如图所示,在光滑的以角速度ω旋转的细杆上穿有质量分别为m和M的两个球,两个球用轻质细线连接,若M>m ,则( )

A.当两个球离转轴距离相等时,两个球相对杆静止不动

B.当两个球离转轴距离之比等于质量之比时,两个球相对杆静止不动

C.若转速为ω时,两个球相对杆都不动,那么转速为2ω时,两个球也不动 D.若两个球相对于杆滑动,一定向同一方向滑动,不会相向滑动

2.如图所示,一小球套在光滑轻杆上,绕着竖直轴OO′匀速转动,下列关于小球的说法中正确的是( )

A.小球受到重力、弹力和摩擦力 B.小球受到重力、弹力

C.小球受到一个水平指向圆心的向心力 D.小球受到重力、弹力的合力是恒力

3.长度不同的两根细绳,悬于同一点,另一端各系一个质量相同的小球, 使它们在同一水平面内作圆锥摆运动,如图所示,则( ) A. 它们的周期相同 B.较长的绳所系小球的周期较大

C. 两球的向心力与半径成正比 D.两绳的张力与绳长成正比 4. m为在水平传送带上被传送的小物

备战2019年高考生物训练题: 考点一遍过 专题15 酶(含答案)

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【高考快递】备战2019年高考生物:考点一遍过 专题15 酶

高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★★☆☆

1、酶的概念剖析 (1)本质与作用 化学本质 合成原料 合成场所 来源 作用场所 生理功能 (2)作用机理 ①活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

②作用机理:降低化学反应的活化能。 2、酶的特性

(1)高效性:催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。 (2)专一性:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。

(3)作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高。高温、

过酸、过碱会使酶的空间结构遭到破坏而失活;低温条件下酶的活性很低,但空间结构稳定。

3、探究影响酶活性的因素实验 (1)实验原理

①探究温度对酶活性的影响

绝大多数是蛋白质 氨基酸 核糖体 少数是RNA 核糖核苷酸 主要是细胞核(真核细胞) 一般来说,活细胞(哺乳动物成熟的红细胞除外)都能产生酶 细胞内、外或生物体外均可 生物催化作用 【高考快递】备战2019年高考生物:考点一遍过 a、反应原理:淀粉淀粉酶――→麦芽糖 碘↓液 碘↓液 蓝色 无蓝色出现

b、鉴定原理:温度影响酶的活性

十几亿人读一遍哭一遍的故事

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十几亿人读一遍哭一遍的故事。 男人该看,女人必看,感恩!

2014-03-01 T 晓妞 苏州TP视觉

结婚那天,酒店门前车水马龙。妈妈问我 :“坐在角落里象两个要饭模样的人

是谁?”

我看过去的时候,有个老头正盯着我,旁边还有个老太太,发现我看着他们时赶忙低下头。我不认识他们,但也不象要饭的,衣服是新的连折印都看得出来。妈说: “象要饭的。”是,他们佝偻着身子,老太的身边倚了根拐杖的缘故。 妈说:“天池是孤儿,那边没亲戚来,如果不认识就轰他们走吧。现在要饭的坏着呢,喜欢等在酒店门口,见哪家办喜事就装作亲戚来吃黑酒。” 我说:“不会,叫来天池问一下吧"。天池慌里慌张把我的手捧花都掉地上了,最后吱吱唔唔地说是他们家堂叔和堂婶。我瞪了妈妈一眼:“差点把亲戚赶走。” 妈说:“天池你不是孤儿吗?哪来的亲戚呢?”天池怕妈,低头说是他家远房的亲戚,好长时间不来往了。但结婚是大事 ,家里一个亲戚没来心里觉着是个憾事,所以……

我靠着天池的肩埋怨他有亲戚来也不早说 ,应该把他们调一桌,既然是亲戚就不能坐在备用桌上。天池拦着说:“就让他们坐那吧,坐别桌他们吃着也不自在。”

直到开席那桌上也就坐了堂叔和堂婶。 敬谢席酒经过那桌,天池犹豫

备战2018年语文考点一遍过专题48写作之中心突出(含解析)

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考点48 写作之中心突出

“中心明确”指的是一篇作文要有一个明确的中心,并让这个中心贯串始终,统率全篇。中心的表现形式可以是明示的,也可以是含蓄的。文章的中心可以是理性的概括,也可以具有浓厚的感情色彩,但它必须是鲜明的。中心不明确的文章,往往会得到较低的分数。要做到中心明确,作者在写作之前就应当明了“为什么写”和“写什么”,写作过程中更应清楚“怎么写”。那么,考生在审题立意准确的前提下,如何实现作文中心明确、突出呢?

1.开门见山最得宜。一篇考场作文,若不能在最快的时间里抛出写作主旨,极有可能招来“主题隐晦”之嫌,而开门见山,开篇显旨,就会收到立竿见影之效。

2.卒章显志亦别忘。“志”就是指文章的中心、主题。所谓“卒章显志”,是指在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法。

3.主体强化是关键。要想真正表明写作意图与表达中心,文章主体在中心思想的强化彰显方面尤为重要。

4.拟标题记有妙方。近年来,不少高考优秀作文在标题的拟定、题记的设置方面颇具匠心,归结到一点就是:这些标题和题记大都既富有文采,又突出了作文主题。

考向一 中心突出的三大技法

1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

最新研究发现,当代作家们对“幸福

备战2019年高考生物考点一遍过考点40伴性遗传(含解析)

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。 。 。 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 考点40 伴性遗传

高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★★☆☆

1.伴性遗传的概念

性染色体上的基因控制的性状的遗传与性别相关联的遗传方式. 2.观察红绿色盲遗传图解,据图回答

(1)子代XBXb

的个体中XB

来自母亲,Xb

来自父亲。

(2)子代XB

Y个体中XB

来自母亲,由此可知这种遗传病的遗传特点是交叉遗传。

(3)如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病,这说明这种遗传病的遗传特点是隔代遗传。(4)这种遗传病的遗传特点是男性患者多于女性。 3.伴性遗传病的实例、类型及特点(连线)

考向一 性染色体组成与传递特点的分析

1

1.有一对基因型为XX、XY的夫妇,生了一个基因型为XXY的孩子(X和X、X和Y分别为一对同源染色体,B、b分别为染色体上的基因)。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常,则下列哪些原因可以造成上述结果

①精原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常 ②精原细胞减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常 ③卵原细胞减数第一次分裂正常、减数第二分裂异常 ④卵原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常 A.①③

2018驾校科目一题库973题(看一遍必过) - 图文

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驾校一点通科目一题库973

1、 驾驶机动车在道路上违反道路交通安全法的行为,属于什么行为? A、违章行为 B、违法行为 C、过失行为 D、违规行为 答案:B 2、 机动车驾驶人违法驾驶造成重大交通事故构成犯罪的,依法追究什么责任? A、刑事责任 B、民事责任 C、经济责任 D、直接责任 答案:A 3、 机动车驾驶人造成事故后逃逸构成犯罪的,吊销驾驶证且多长时间不得重新取得驾驶证? A、5年内 B、10年内 C、终生 D、20年内 答案:C 4、 驾驶机动车违反道路交通安全法律法规发生交通事故属于交通违章行为。 答案:× 5、 驾驶机动车在道路上违反道路通行规定应当接受相应的处罚。 答案:√ 6、 对未取得驾驶证驾驶机动车的,追究其法律责任。 答案:√ 7、 对违法驾驶发生重大交通事故且构成犯罪的,不追究其刑事责任。

科目一新版题库仅限内部学习使用! 答案:× 8、 造成交通事故后逃逸且构成犯罪的驾驶人,将吊销驾驶证且终生不得重新取得驾驶证。 答案:√ 9、 驾驶机动车在道路上违反交通安全法规的行为属于违法行为。 答案:√

10、 驾驶机动车应当随身携带哪种证件? A、工作证 B、驾驶证 C、身份证

D、职业资格证

2018驾校科目一题库973题(看一遍必过) - 图文

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驾校一点通科目一题库973

1、 驾驶机动车在道路上违反道路交通安全法的行为,属于什么行为? A、违章行为 B、违法行为 C、过失行为 D、违规行为 答案:B 2、 机动车驾驶人违法驾驶造成重大交通事故构成犯罪的,依法追究什么责任? A、刑事责任 B、民事责任 C、经济责任 D、直接责任 答案:A 3、 机动车驾驶人造成事故后逃逸构成犯罪的,吊销驾驶证且多长时间不得重新取得驾驶证? A、5年内 B、10年内 C、终生 D、20年内 答案:C 4、 驾驶机动车违反道路交通安全法律法规发生交通事故属于交通违章行为。 答案:× 5、 驾驶机动车在道路上违反道路通行规定应当接受相应的处罚。 答案:√ 6、 对未取得驾驶证驾驶机动车的,追究其法律责任。 答案:√ 7、 对违法驾驶发生重大交通事故且构成犯罪的,不追究其刑事责任。

科目一新版题库仅限内部学习使用! 答案:× 8、 造成交通事故后逃逸且构成犯罪的驾驶人,将吊销驾驶证且终生不得重新取得驾驶证。 答案:√ 9、 驾驶机动车在道路上违反交通安全法规的行为属于违法行为。 答案:√

10、 驾驶机动车应当随身携带哪种证件? A、工作证 B、驾驶证 C、身份证

D、职业资格证

备战高考英语考点一遍过专题60书面表达感谢信

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考点60 书面表达感谢信

高考频度:★★★★★

模板一

Dear ________(对象),

I am writing to extend my sincere gratitude for________________________________(感谢的原因). If it had not been for your assistance in________________________________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been________________________________(没有对方帮助会产生的后果).

Everyone agrees that it was you who ________________________________(给出细节). Again, I would like to express my sincere thanks to you. Please accept my sincere thanks. Yours Sincerely, Li Hua 模板二 Dear ______,

How about your

备战高考英语考点一遍过专题60书面表达感谢信

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考点60 书面表达感谢信

高考频度:★★★★★

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氩弧焊打底焊第一遍

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氩弧焊打底焊第一遍,均匀细致,防漏

电焊走第二遍,满焊即可

工艺要求同氩弧焊与电焊的工艺要求,无夹渣气孔裂纹等

如果对焊口要求条件较高时,应采用X射线探伤,成本会增加。

1、氩弧焊打底技术的应用

为了提高燃气管网的施工质量,我们采用了一种新的氩电联焊焊接工艺——氩弧焊打底,手弧焊盖面。既打底焊道采用氩弧焊工艺,其他焊道采用手弧焊进行盖面。该工艺在陕西省天然气西安至渭南段等多项燃气管道工程的实践应用中取得较好的效果。下面对此工艺

进行介绍。 1.1氩弧焊概述。

氩弧焊是气体保护焊的一种,分为熔化极氩弧焊和非熔化极氩弧焊。我们工艺中所讲的氩弧焊是指钨极氩弧焊(又称TIG焊),属于非熔化极氩弧焊,它是利用难熔金属钨和钨的合金棒作为电极,通过使钨极与工作之间产生电弧,并利用氩气严密的保护钨极、焊丝和

熔池进行焊接的一种方法。TIG焊具有以下优点:

(1)电弧为明弧,在焊接过程中便于控制调整,可进行全位置焊接; (2)打底焊时可采用连弧焊,焊接速度快,质量高,熔渣几乎没有;

(3)电极不熔化,易维持恒定的电弧长度,焊接过程稳定;

(4)氩气是最稳定的惰性气体之一,比空气重,焊接时在电弧周围形成一圈稳定的气

体保