类比实验和对照实验

实验7 .传质传热类比实验

一、实验目的

1．了解用极限扩散电流技术测定液固传质系数的原理。

2．掌握用极限扩散电流法（LDCT法）测定垂直管内液固传质系数的实验方法。 3．运用传热与传质的类比关系验证三传类比原理。

二．实验原理

1．LDCT法原理

在铁氰化钾与亚铁氰化钾所构成的电解质溶液中设置一对电极，其中，阴极（测量电极）的表面积远比阳极的表面积小。当有电压施加在两电极之间时，在溶液中便有电极反应发生，阴极上是铁氰根离子的还原，阳极上则是亚铁氰根离子的氧化：

阴极： Fe(CN)6阳极：Fe(CN)6?3?4?e?Fe(CN)6

?3?4?e?Fe(CN)6

电极电路中电流强度的大小反映出电极反应的快慢。在溶液中，反应离子将向电极表面运动，其传递方式主要为：① 电场作用下的离子迁移；② 浓度梯度所导致的扩散。若向溶液中加入过量的惰性电介质溶质，则可消除电迁移的影响。此时，宏观反应速率取决于反应离子向电极表面的扩散速率与电极表面上的电化学反应速率。当外加直流电压由小变大时，宏观反应速率加快，电路中的电流变大。典型的电流—电压曲线如图2-7-1所示。当电压加大到某一值后（达到极限电流区域），电极表面上的电化学反应已相当快，超过了反应离子向电

解三角形（一）答案

一、选择题：DDCCB CCDDD

?1?132二、填空题：3 ; 30° ; ; 2437三、解答题：

16．解：因为sinA?cosA<0，且sinA? (0,]

3 ;

?342，故cosA??1?sinA??；又55222a?35，b?5，故由a?b?c?2bccosA，得

42(35)2?52?c2?2?5?c?(?)，即c?8c?20?0，解得c?2或c??10(舍

5去).故c?2.

17. I）因为(a?b?c)(a?b?c)??ac.所以a?c?b??ac.

222a2?c2?b21??，因此B?120?. 由余弦定理得cosB?2ac2（II）由（I）知A?C?60，所以cos(A?C)?cosAcosC?sinAsinC

??cosAcosC?sinAsinC+2sinAsinC ?cos(A?C)?2sinAsinC???313?1?. ?2?224?故A?C?30或A?C??30，因此C?15或C?45

?uvvab?b?18.证明：（1）Qm//n,?asinA?bsinB,即a?，其中R是三角形ABC外接2R2R圆半径，a?b w.w.w. ??ABC为等腰三角形

解（2）由题意可知m//p?0,即a(b?2)?b(

2010级 高三寒假开学诊断

英语试题 2013.2

第Ⅰ卷（选择题,共 105分） 第一部分听力（共两节，满分30分）

第一节：（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. Where did the man see Betty?

A. In the post office. B. In the bank.

C. Outside the bank.

2. What sort of movies does the man like? A. Comedies. B. Horror movies. C. Romances. 3. How much should you pay if you buy two bookcases?

A. $89. 00 B. $129. 95. C. $150. 00. 4. What will the than do tonight? A

目录

实验一 路由器基本配置 .................................................................................................................1 实验二 静态路由 .............................................................................................................................3 实验三 缺省路由 .............................................................................................................................5 实验四 静态路由&缺省路由&CDP协议 ......................................................................................7 实验五 三层交换机实现VLAN间通信

中学数理化 www.shulihua.net 日照实验高中高一年级数学竞赛试题

2005.7.6

学生注意：1、本试卷共有三大题（15个小题），全卷满分150分。 2、用圆珠笔或钢笔作答。

3、解题书写不要超过装订线，班级、姓名写在左上角。 4、不能使用计算器。

一、选择题（本题共有6个小题，每题均给出（A）（B）（C）（D）四个结论，其中有且仅有一个是正确的。请将正确答案的代表字母填在题后的括号内，每小题选对得6分；不选、选错或选的代表字母超过一个（不论是否写在括号内），一律得0分。）

1.设有三个函数，已知第一个函数是y=f(x)，它的反函数是第二个函数，而第三个函数的图象与第二个函数的图象关于直线x+y=0对称，则第三个函数的解析式为 (A) y=f(?x??????????? y???? f??? x???????? C??? y=f(x)??????? D??? y??? f?? x???

??在1到250的自然数中，能被2、3、5、7中任何一个整除的整数个数为 (A) 191 (B) 192 (C) 193

化学实验器材中英文名称

试管 test tube 试管架 test tube holder漏斗 funnel 分液漏斗

separatory funnel烧瓶 flask 锥形瓶 conical flask烧杯 beaker 不锈钢杯 stainless-steel beaker天平 balance/scale 分析天平 analytical balance酒精灯alcohol burner 酒精喷灯 blast alcohol burner塞子

stopper量筒 graduated flask/measuring cylinder洗瓶 plastic wash bottle滴定管 burette玻璃活塞

stopcock搅拌装置 stirring device 冷凝器 condenser 试剂瓶 reagent bottles 蒸发皿 evaporating dish

台秤 platform balance 游码 crossbeams and sliding weights

容量瓶 volumetric flask/measuring flask移液管 (one-mark) pipette刻度移液管

graduated pipettes

化学实验器材中英文名称

试管 test tube 试管架 test tube holder漏斗 funnel 分液漏斗

separatory funnel烧瓶 flask 锥形瓶 conical flask烧杯 beaker 不锈钢杯 stainless-steel beaker天平 balance/scale 分析天平 analytical balance酒精灯alcohol burner 酒精喷灯 blast alcohol burner塞子

stopper量筒 graduated flask/measuring cylinder洗瓶 plastic wash bottle滴定管 burette玻璃活塞

stopcock搅拌装置 stirring device 冷凝器 condenser 试剂瓶 reagent bottles 蒸发皿 evaporating dish

台秤 platform balance 游码 crossbeams and sliding weights

容量瓶 volumetric flask/measuring flask移液管 (one-mark) pipette刻度移液管

graduated pipettes

化学实验器材中英文名称

试管 test tube 试管架 test tube holder漏斗 funnel 分液漏斗

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stopper量筒 graduated flask/measuring cylinder洗瓶 plastic wash bottle滴定管 burette玻璃活塞

stopcock搅拌装置 stirring device 冷凝器 condenser 试剂瓶 reagent bottles 蒸发皿 evaporating dish

台秤 platform balance 游码 crossbeams and sliding weights

容量瓶 volumetric flask/measuring flask移液管 (one-mark) pipette刻度移液管

graduated pipettes

实验5 类和对象实验报告

实验目的：

1.进一步理解类和对象的概念；

2.进一步理解类的成员的访问控制的含义，公有和私有成员的区别；

3.掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现；

4.能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数；

5.了解C++面向对象程序设计的基本思想、基本方法和基本步骤；

6.掌握MS Visual C++6.0调试C++程序的基本方法、基本步骤。

实验内容：

一、输入下列程序，按要求进行实验，并记录实验的结果

#include <iostream>

using namespace std;

class Coordinate

{

public:

Coordinate(int x1, int y1){x=x1; y=y1;} Coordinate(Coordinate &p); ~Coordinate(){cout<<"Destructor is called."<<endl;} int getx(){return x;} int gety(){return y;}

private:

};

Coordinate::Coordinate(Coordinate &p){

}

int m

设计实验和证伪实

1. 【海淀】38．水平实验桌面上有弹簧测力计、刻度尺、系好细线的均匀柱状实心铝棒（高度约为6cm）

和装有适量水的烧杯。小明学习了浮力大小跟哪些因素有关的知识后，又提出了新的猜想，为此他利用提供的实验器材进行了如下的实验探究。

①在已调零的弹簧测力计下悬挂铝棒，如图25甲所示，记录弹簧测力计的示数F0；

②将悬挂在弹簧测力计下方的铝棒部分浸在水中，铝棒下表面所处的深度h1为2cm，如图25乙所示，记录弹簧测力计的示数F1；

③将悬挂在弹簧测力计下方的铝棒下移，铝棒下表面所处的深度h2为4cm，如图25丙所示，记录弹簧测力计的示数F2；

小明发现F1大于F2，通过学到的知识，他判断出两次实验中铝棒受到的浮力大小不等，于是得出结论“物体在水中所受浮力的大小，跟它下表面所处的深度有关”。请你只利用这些器材，设计一个实验证明

甲 乙 丙

小明的结论是错误的。写出实验步骤和实验现象。 【答案】实验步骤：

①在已调零的弹簧测力计下悬挂铝棒，记录弹簧测力计的示数F0；

图25

②将悬挂在弹簧测力计下方的铝棒浸没在水中，用刻度尺测出铝棒下表面所处的深度h1，读出弹簧测

力计的示数F1，将h1和F1的数据记录在表格中；