人教版高三英语必修五

英 语 复 习 学 案

Ⅰ. 复习目标：

1． 复习并熟记两模块基础知识：词汇、短语及重点句型。

2． 梳理两模块中所含的重要知识点并进一步掌握其在具体语境中的运用。 3． 能够运用所复习知识表达与之相关的话题：学校生活和人物介绍。

Ⅱ. 知识检测： ⒈ 【词汇检测】

1) 令人失望的 adj. ____________ 2）令人吃惊的 adj. ____________ 3） 令人尴尬的 adj. ____________ 4）信息 n. ____________ 5） 使…印象深刻 vt. ____________ 6）鼓励 n.____________ 7） 指示，说明____________ 8）记述，描述n. ____________ 9） 消失 vi. ____________ 10）承认vt. ____________11. Old as he is, he is still an __________(精力充沛的)person. 12. She had no _______（耐心）with her noisy neighb

Warming-up

Let’s enjoy

a piece of news.

What words can you think of when you talk about accidents?a broken arm

drown

a snake bite

sprained ankle burns choke

Accidentcut bleed

nosebleed

What would you do in such situations? Give them first aid

What is first aid?First aid is a___________________ given to temporary form of helpsomeone who suddenly falls ill ___________ or gets injured _____________ before a doctor can be found.

1.Important Numbers

120

Medical emergency(急救) centre

119 Fire department 110Police department

1. The best way to tr

人教版高中英语 必修 5

NEW SENIOR ENGLISH FOR CHINA

STUDENTS’ BOOK 5

Unit 2 The United Kingdom

年 级： 高三 课 时： 1课时 任课老师： 王 爽

Unit 2 The United Kingdom

Ⅰ. Material analysis

The topic of this unit is the United Kingdom, which helps students to gain a better understanding of history and geography of the UK and its constitution as well as some sights and historic ruins. The reading part of this unit talks about how the four countries combined into the UK, which makes students have a clear clue of its history. And it also

高中-语文-资料-打印版

人教必修五第10课《谈中国诗》教案

马鞍山二中夏晴

教学目标：

1. 把握钱氏的比喻笔法，引导学生咀嚼鉴赏含义隽永的句子。

2. 了解中国诗歌与西方诗歌的异同，熟知中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力。

4. 了解作者及其作品。掌握比较研究的方法，并学会借此研究其他文学现象。

教学重点：

1.从比喻的修辞手法分析入手，引导学生理解分析含义深刻的语言，品味作者用语之机巧。

2. 通过比喻把握段落构成，了解作者构思的巧妙之处。

教学难点：

1. 品析文章中比喻的妙用，并试图通过比喻把握文章主体内容。

2.。分析文章以综合为纲，以比较为网的行文布局的特点。

教学构想：

1.反复诵读，了解大概。本文写得典范古雅，但凡遣词造句、行文布局、佳构机巧、言语妙喻都需要深入品味，反复吟诵。

2. 从局部文句开始挖掘，不求全貌，雕琢精义。特别是文中生动奇巧的妙言妙语，要用心揣摩体会。

3. 通过文句分析，串通文义，学习文法。理解本文需要掌握文章的行文结构。此文结构特点在于开篇立论，明确论述的原则，然后逐层展开，分别论述，而在论述中又不失良机，随时比较，广引博征，使文章跌宕生姿，别具风采。

课时安排：一课时

教学步骤：

一、导入新课

同学们，听过这样一个故事吗？钱钟书著名的母鸡和鸡

高三英语必修五Unit3重要知识点总结（重点短语人教版）

高三英语必修五Unit3重要知识点总结（重点短语人教版） 1 tae up

从事;占(时间、空间、注意力等);继续 This table taes up t uh r 这张桌子太占地方。 She has taen up a b as a teaher 她当上老师了。 This hapter taes up here the last ne ff 本继续上一的内容。 联想拓展

tae ff 脱掉(衣服等);起飞;打折;作为折扣而减价 tae ver 接管;获得对……的控制或管理 tae apart 拆开;分开后将……分成许多部分 tae fr 把……视作;误认为 taefr granted 认为……是理所当然 tae dn 写下;记下 tae ba 收回(诺言) 2 seep up 打扫;横扫

These students are seeping up dead leaves

这些学生们正在扫(拢)落叶。 He ran frard and sept her up int his ars 他跑上前去一把将她抱在怀里。 The hle untr as sept up in the ex

Unit 4 Making the news

一. 教学目标 (Teaching aims) 1. 能力目标 (Ability aim)

Enable the Ss to recognize the variety of jobs there are in newspapers and what is needed to work in a newspaper office.

Enable the Ss to know what is needed to become a reporter and how to conduct an interview. 2.. 语言目标 (Language aim) 重点词汇和短语

occupation, update, submit, cover, concentrate on, inform, publish, polish, approve, acquire, accuse…of, so as to, scoop, deadline, depend on, ahead of, assess, demand, process

重点句子

Never will Zhou Yang forget hi

新材料作文审题训练 课堂教学实录(人教版高三必修五) 新材料作文审题训练 课堂教学实录(人教版高三必修五)

一、情境导入师：俗话说“良好的开端是成功的一半”，那么写好考场作文的良好开端是什么呢？生１：写好作文开头。生２：准确审题和立意。师：只有准确立意之后才可以动笔写开头，这就是所谓的胸有成竹啊。审题立意是作文的重头戏，决定着作文的半壁江山。今天，我们要做的训练就是：（出示幻灯题目）“新材料作文的审题”二、学导结合（一）师：什么是新材料作文？生１：就是用最新的材料做作文材料的作文。师：什么是最新的材料呢？生１：就是，国家最新发生的事情。（师生皆乐）生２：新材料作文就是有利于我们正常发挥的新的作文命题形式。。师：回答得不错。新材料作文是什么，请看三、四两张幻灯片。请大家齐声朗读一遍。（生读）：什么是新材料作文？新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，是去年全国卷高考语文采用的、审题立意的范围介于材料作文和话题作文之间、既强调限制性又突出开放性的一种新的作文命题形式。又称为“后话题作文”。这种命题形式从本质上讲，是材料作文，要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，既是说要从材料中提炼观点而不是话题.

Unit 1

characteristic n. 特征；特性

radium n. 镭

painter n. 画家；油漆匠

*put forward 提出

scientific adj. 科学的

*conclude v.结束

conclusion n.结论

*draw a conclusion得出结论analyse v.分析

&infect v.传染

&infections v.传染的

&cholera adj.霍乱

*defeat v. 打败

expert adj.熟练的

*attend v.照顾

physician n.医生

*exposev.暴露

*expose...to使显露

deadly adj.致命的

*cure n.治愈

outbreak n.爆发

*challage n.挑战

victim n.受害者

absorb v.吸收

*suspect v.怀疑

enquiry n.询问

neighbourhood n.附近

severe adj.严重的

&clue n.线索

pump n.泵

&Cambridge Street剑桥大街foresee v.预见

&investigate v.调查

&investigation n.调查

*blame

必修五Unit 3

[基础回顾]

Ⅰ.单句语法填空(导学号02516265)

1．Nobody can tolerate being cheated(cheat)，and that's why he has no friend.

2．—Did you recognize your former classmate whom you hadn't seen for many years at the party yesterday?

—Yes，I recognized him instantly(instant) I saw him.

3．Lacking(lack) such experience will constantly trouble you in your business.

4．Guided(guide) by the sun，they walked towards their destination through the woods.

5．Since you have settled down in a new country，you have to make an adjustment (adjust) to the new environ

人教版高二英语必修五导学案全套

Unit 1 Great Scientists

语言要点

单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）

词语 辨析 1. character / characteristic 2. examine / check / test 3. cure / treat 4. blame / scold 5. reject / refuse 1. scientific adj.科学的 2. valuable adj.有价值的 词形 变化 词汇 部分 重点 单词 4. enthusiastic adj.热心的，热情的 science n.科学 value n. 价值 法说明 enthusiasm n.狂热，热心 scientist n.科学家 value v. 估价, 评价 instructive adj.有益的，教育性的 enthusiast n.热心家，狂热者 3. instruct v. 教导， 命令 instruction n. 指示，用1. conclude v. 断定， 得出结论; 结束（正式）； 2. attend v. vt. 出席, 参加, 照顾, 护理, 注意 vi.专心, 留意 3.