美国高校学生事务管理的经验与启示

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美国高校学生事务管理研究综述

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美国高校学生事务管理研究综述

作者:廖琼芳 闫晨曦

来源:《课程教育研究》2017年第39期

【摘要】学生事务及其管理一直被认为是美国高等教育的重要组成部分。在对相关文献进行梳理和分析后,发现现阶段研究主要从学生事务管理发展历程、管理内容、特点、专业化等方面进行总结,希望通过借鉴美国高校学生管理的经验,以促进、提高我国高校学生管理工作。

【关键词】美国高校 学生事务 学生事务管理

【中图分类号】G649 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)39-0006-02 一、 美国高校学生事务管理的发展历程

从历史的角度看美国高校学生事务管理发展历程,马健生[1]等人以美国历史中的标志性事件或文件为分割点,将美国高校学生事务管理划分为混沌期、萌芽期、形成期、发展期、多元扩展期、突破与创新期六个阶段;方巍[2]认为美国高校学生事务管理的历史将其分为史前、孕育、诞生、确立、成熟五个阶段。还有学者从美国高校学生事务管理的各个方面出发,对发展阶段进行划分。蔡国春[3]根据学生事务管理模式的嬗变将其划

美国加州地区高等教育体系及美国高校学生事务管理

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美国加州地区高等教育体系及美国高校学生事务管理

(学习资料汇编)

一、美国加州地区高等教育体系

加利福尼亚州 (State of California,简称加州)是美国西部太平洋岸边的一个州,在面积上是全美第三大州,人口上是全美第一大州,在教育方面拥有全美最庞大和完整的高等教育体系,加州高等教育的发达是美国高等教育发展的缩影。

1.加州有较为完善的教育体系。在加州,138所公立大学与400 所私立大学并存,研究型大学、教学型大学和社区大学层次分明,营利性私立大学和非营利性私立大学界限清楚,研究生、本科生、专科生不同层次教育同步发展。加州的高等教育体系分为公立和私立院校两类,主要由州政府负责管理。其公立大学分为三个系统,一是加州大学系统(University of California ,简称 UC),有10个独立的校区(分校),20余万学生;二是加州州立大学系统(California State University ,简称CSU),有23所学校,40余万学生;三是二年制的社区大学系统(California Community College ,简称 CCC),有110所学校,160余万学生。加州的私立大学系统则由71所院校组成。全加州公私立

高校学生学籍管理系统的构建

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高校学生学籍管理系统的构建

文/刘瀚宇

【摘要】本研究开发的学生学籍管理系统是教育单位的一个重要组成部分,其实质对学校管理者来说至关重要,学生学籍管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段,某种程度上促进了高校信息化进程。

【期刊名称】农业网络信息

【年(卷),期】2017(000)004

【总页数】3

【关键词】高校;学生学籍;管理

一、高校学籍管理的现状

(一)传统学籍管理方法面临的挑战

随着高校规模的不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。庞大的学生信息管理工作成为高校教学管理工作中的一项重要任务,如果遵循以往的工作方式,该工作的工作量大、管理繁琐,既耗人力,又耗物力。使用计算机对学生学籍信息进行管理,相比手工作业优势明显,如快速检索、高效查询、大储存、保密性好等。这些优点能够极大地提高信息化校园的建设,也是学校科学化、常规化管理的重要途径。

(二)互联网时代对学籍的影响

互联网和学籍结合是以人为本,创建学籍服务的新模式,学籍网站的主要内容以查询信息为主,该系统借助互联网高效快捷的优势,将重要的学籍信息有机结合,不但是便利的查询系统,更是互联网推动的先行者。

(三)高校数字化进程的现状

学生事务中心管理制度

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学生服务与发展中心管理制度

第一章 总则

第一条 为了保证中心工作正常顺利地开展、加强中心的内部管理、提高中心干部的思想素质和工作能力、强化其组织建设,特制定本条例。学生干部是学生中的先进分子和骨干,要热心为同学服务,关心他人,主动维护广大同学的利益,在各方面起到材纺学院学生的表率作用。

第二章 中心成立的目的与意义

第二条 为进一步规范和完善材纺学院学生工作的服务与管理,提升服务全院学生的能力和水平,全面发挥学生党员、入党积极分子作为学生先进分子的模范带头作用,特创建材料与纺织工程学院学生服务与发展中心,并致力于将中心建设成为学生党建工作的示范工程,成为“学生党员、入党积极分子为同学服务”的示范窗口。

第三章 宗旨

第三条 方便学生办事,解决学生困难,维护学生权益,促进学生成长。

第四章 工作制度

第四条 坚持“自我教育,自我管理”的方针,绝对服从学院中心的安排,配合学院的学生工作

第五条 保持良好精神风貌,遵守校纪校规,不得泄露中心的秘密,不做任何有损中心名誉的事情。

第六条 坚持公平、公正、公开的原则,工作积极主动,恪尽职守。

第七条 认真履行主任团的各项决议,各部门开展工作时相互协助,发扬团结向上的合作精神。

第八条 中心下达任务时,不得推诿,寻找理由。

第九

高校学生入党自传

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  高校学生的入党自传该怎么写呢?下面是免费范文网的小编为大家收集整理的“高校学生入党自传”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注免费范文网!

高校学生入党自传

敬爱的党组织:

  我叫xxx,系xx大学法商学院国际经济与贸易专业XX年级学生,男,汉族,XX年XX月XX日出生于xx省xx市。我的父亲xxx,是一位爱国爱党的群众。他是个勤劳的人,在贫困的时候他不会绝望,母亲xxx,是一位勤劳俭朴的家庭妇女。大哥xxx,在XX从事酒店方面工作;大姐xxx,在XX有限公司工作,任市场部经理;二姐xxx,现在工作于XX有限公司,从事会计业务。

  童年的时光总是特别的美好,也总是过得特别地快。六岁时我就开始上小学一年级,从此便开始了我的学习生涯。那时候看到比自己高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去,我就特别的羡慕,因为我知道红领巾是革命先辈们用鲜血染成的,是少先先锋队的标志。

  XX年我开始上小学。我小学一年级和二年级是在当时的xx村小学上的,我受到过农村人淳朴自然的熏陶,然后小学三年级我转学来到了县城也就是xx小学和xx二小,在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习,天天向上,

高校学生入党自传

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高校学生入党自传

敬爱的党组织:

  我叫xxx,系xx大学法商学院国际经济与贸易专业XX年级学生,男,汉族,XX年XX月XX日出生于xx省xx市。我的父亲xxx,是一位爱国爱党的群众。他是个勤劳的人,在贫困的时候他不会绝望,母亲xxx,是一位勤劳俭朴的家庭妇女。大哥xxx,在XX从事酒店方面工作;大姐xxx,在XX有限公司工作,任市场部经理;二姐xxx,现在工作于XX有限公司,从事会计业务。

  童年的时光总是特别的美好,也总是过得特别地快。六岁时我就开始上小学一年级,从此便开始了我的学习生涯。那时候看到比自己高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去,我就特别的羡慕,因为我知道红领巾是革命先辈们用鲜血染成的,是少先先锋队的标志。

  XX年我开始上小学。我小学一年级和二年级是在当时的xx村小学上的,我受到过农村人淳朴自然的熏陶,然后小学三年级我转学来到了县城也就是xx小学和xx二小,在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习,天天向上,

高校学生资助工作的理论与实践

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高校学生资助工作的理论与实践

聊城大学 唐玉琴教授2015年7月 烟台

汇报提纲1 2

我国高校学生资助政策的发展历程 高校学生资助工作中存在的问题

3

如何做高校学生资助工作

一、我国高校学生资助政策的发展历程

一、我国高校学生资助政策的发展历程(一)第一个时期:实行“免费上大学”加“人民助学金”时期(1950年-1985年)

1950年开始实行为工农开门的免费制度。1950年召开了全国第一次高等教育会议。根据会议精神,高校实行免费制度,不收取学生的学杂费、住宿费。 1952年开始实行人民助学金制度。1952年7月国务院颁发了《关于调整全国高等学校及 中等学校学生人民助学金的通知》和《关于调整全国各类学校教职工工资及人民助学金 标准的通知》,规定实行人民助学金制度,从此进入“免学费”加“人民助学金”时期 。助学金放的数额、比例等都比较大。1964年,全国高校大学生享受人民助学金的比 例接近80%。 1966年,“文化大革命”开始,高校停止招生。大批知识青年被送到农村参加农业劳 动。

1970年8月,高校开始招收第一届工农兵大学生。全部免费上大学。1977年恢复高考。规定工龄满5年的国家职工考入高校后,原单位照发工资,其他学生 实行人民助学金制度。 1983年

高校学生管理科工作计划

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篇一:高校学生管理工作计划

***********学院

2013—2014学年第一学期学生工作计划

一、指导思想

紧密围绕学院中心工作,坚持“以人为本、德育为先”的工作理念,创新管理、创新服务,真抓实干,努力提升学生管理工作科学化水平。进一步加强学风建设,队伍建设,校园文化建设,全面加强大学生思想政治教育工作,以青春梦托起中国梦,创新人才培养机制。二、工作要求

⑴在深入上下功夫,加强内涵建设,促进服务模式的转变,加大个性化教育、差异化教育的力度,切实把工作做精做细,努力加强学生管理工作的影响力、渗透力;

⑵在求实上下功夫,牢固树立求真务实与质量意识,切实把各项工作落到实处,努力增强学生工作的针对性和实效性,提高学生管理工作的成效;

⑶在特色上下功夫,牢固树立品牌意识,组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流,打造学生管理工作的特色与强项。

⑷在创新上下功夫,牢固树立改革进取意识,不断更新学生工作观念,总结学生工作新经验,探索学生工作新办法,开辟学生工作新途径,创造学生工作新业绩。

三、工作重点

(一)以学生学习成才为中心,发挥学生主体作用,加强学风建设。1、加强思想教育,激励学生成长成才

以学业规划为重点,以班风建设为基础,以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手,加

高校学生档案管理办法

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学生档案管理办法

(草稿)

第一章总则

第一条为进一步加强学生档案管理,实现档案管理的制度化、规范化、科学化,提高档案管理水平,维护档案的真实性、严肃性,完善学校学生档案管理服务体系,有效地建立、保护和利用档案,充分发挥档案在学生管理中的作用,保障学生正当权益。依据《中华人民共和国档案法》、《高等学校档案管理办法》、《干部人事档案材料收集归档规定》及相关法律法规,结合学校实际,制订本办法。

第二条学生档案是学生在校期间形成的,反映学生个人学习经历、思想品德、专业技能、身体状况、诚信状况、家庭政治及经济状况的个人档案材料。学生档案是学校考察、培养、教育学生过程中形成的第一手资料,是党和国家选拔录用人才的重要参考依据。

学生档案管理工作,是贯彻执行党的教育方针,为社会主义现代化建设培养、选拔、录用人才服务的一项常规性基础工作。

第三条本办法适用于我校各专业层次在校大学生。

第二章档案管理机构、原则及其职责

第四条全体在校大学生档案由学务部档案管理中心

可编辑

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集中负责管理。

第五条学生档案管理坚持真实性、完整性、安全性、规范性原则,实行归口负责和集中管理相结合。

第六条学务部学生档案管理职责:

(一)接收、鉴别和整理学生档案材料;

(二)办理学生档案的查阅、借阅;

(三)

销售事务管理作业指引

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房地产相关知识

销售事务管理作业指引

1. 目的

规范销售现场更名、换房、更改付款方式、没收再售、退房、预留房、延期付款审批等管理流程。

2. 适用范围

适用于公司开发的所有楼盘。

3. 职责

3.1. 销售部

3.1.1. 接收并审核客户申请;

3.1.2. 审核确认是否具备执行条件;

3.1.3. 办理经审批同意的销售事务手续。

3.1.4. 全程跟进预留房事务。

3.2. 公司总经理:按本指引规定之权限审批销售事务。

4. 工作程序

4.1. 本指引所涉及事务办理原则:

a) 指引所涉及的客户相关申请,原则上公司不予接受,其处理程序及许可

范围均为公司内部管理规定,属公司机密,严禁擅自传播,现场情况由项目销售人员酌情处理。

b) 原则上只接受客户在约定付款期内的申请。

c) 签署《房地产买卖合同》后,除特殊情况由总经理特批外,所有申请一

律不接受。

d) 所有申请均需要顾客填写《顾客申请记录表》,作为原始凭证存档备案。

4.2. 更名管理

4.2.1. 原则上只接受客户在约定付款期内提出的更名申请。客户本人提出更

名请求,填写书面的《更名申请审批表》,并提交合法、有效的身份证明文件复印件,由销售代表发送审批,并将审批编号记录在存档的纸质《更名申请审批表》记录编号处,与客户证件复印件