书院制学生管理模式

农村寄宿制初中学生“四化”管理模式探究

一、问题的提出

近年来，随着素质教育的不断深化，我市基础教育认真落实市教育局教育《关于深化基础教育改革大力推进素质教育的实施意见》，在新课程改革、自主互助学习型课堂教学改革、办学行为等方面取得了显著成效，教育的功能，社会形象得到了全面提升。尤其是近年来，由于生源不断减少，教育资源的不断整合，农村教育逐步淘汰了“一村一校”模式，乡镇政府集中财力建起了基础设施完善，环境优美，内部配套标准高，师资力量充实的高标准初级中学，享受与城里孩子一样的优质教育资源。

签于教育资源整合后，学生普遍离家较远，有的村庄只有几个学生，或因家庭不富裕，无法通校车，加上农忙，家长没法按时给学生做饭，照顾孩子生活，这样，农村初中生在校寄宿成为学生及家长的普遍选择。

我们初中在校生2600余人，学生家庭最远距学校20余华里。为适应形势的变化，保证学生安全，防止出现交通伤害，我校从前几年起开始实行寄宿制。刚开始实行寄宿制时，由于学生在校时间长，作息时间统一，要求具体统一，教学活动统一，领导干部、教师二十四小时值班，加强了监督管理，加上大量安排早晚自习，大量布置作业，充分占领学生的除休息以外的时间，有效避免了学生因无事可做而出现的这样或那

农村寄宿制初中学生“四化”管理模式探究

一、问题的提出

近年来，随着素质教育的不断深化，我市基础教育认真落实市教育局教育《关于深化基础教育改革大力推进素质教育的实施意见》，在新课程改革、自主互助学习型课堂教学改革、办学行为等方面取得了显著成效，教育的功能，社会形象得到了全面提升。尤其是近年来，由于生源不断减少，教育资源的不断整合，农村教育逐步淘汰了“一村一校”模式，乡镇政府集中财力建起了基础设施完善，环境优美，内部配套标准高，师资力量充实的高标准初级中学，享受与城里孩子一样的优质教育资源。

签于教育资源整合后，学生普遍离家较远，有的村庄只有几个学生，或因家庭不富裕，无法通校车，加上农忙，家长没法按时给学生做饭，照顾孩子生活，这样，农村初中生在校寄宿成为学生及家长的普遍选择。

我们初中在校生2600余人，学生家庭最远距学校20余华里。为适应形势的变化，保证学生安全，防止出现交通伤害，我校从前几年起开始实行寄宿制。刚开始实行寄宿制时，由于学生在校时间长，作息时间统一，要求具体统一，教学活动统一，领导干部、教师二十四小时值班，加强了监督管理，加上大量安排早晚自习，大量布置作业，充分占领学生的除休息以外的时间，有效避免了学生因无事可做而出现的这样或那

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浅析书院制下的学生社团管理

作者：付阳 蒋邢飞 来源：《卷宗》2016年第06期

摘 要：随着经济的发展，国家和社会对当代大学生素质能力有了更高的需求，因此，对学生进行通识教育，促进大学生全面成才的“书院制”管理模式越来越受到关注。高校学生社团是校园文化的重要载体，在教育、培养学生方面发挥重要作用。分析在“书院制”管理模式下，学生社团管理工作面临的机遇和挑战，有利于完善书院制管理模式，促进社团良性发展，繁荣校园文化，更有利于深化教育体制改革，促进社会发展。 关键词：书院制，学生社团，浙江科技学院安吉校区

随着我国经济社会与高等教育快速发展，书院制管理模式逐渐在高校兴起。书院制管理模式，以学生宿舍为空间，以通识教育和系列书院活动为载体，以培养学生的公民意识、自主以及人际交往能力，增强社会责任感，提高人生品味，达到全人教育或称博雅教育目标[1]。书院制的实行给学生社团的组成结构，文化建设，日常管理等工作带来了很大的影响[2]。面对新的挑战，进一步整合资源，加强改进高校社团管理工作，发挥社团在校园文化建设、优良学风创建、创新创业教育和提高学生

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浅析书院制下的学生社团管理

作者：付阳 蒋邢飞 来源：《卷宗》2016年第06期

摘 要：随着经济的发展，国家和社会对当代大学生素质能力有了更高的需求，因此，对学生进行通识教育，促进大学生全面成才的“书院制”管理模式越来越受到关注。高校学生社团是校园文化的重要载体，在教育、培养学生方面发挥重要作用。分析在“书院制”管理模式下，学生社团管理工作面临的机遇和挑战，有利于完善书院制管理模式，促进社团良性发展，繁荣校园文化，更有利于深化教育体制改革，促进社会发展。 关键词：书院制，学生社团，浙江科技学院安吉校区

随着我国经济社会与高等教育快速发展，书院制管理模式逐渐在高校兴起。书院制管理模式，以学生宿舍为空间，以通识教育和系列书院活动为载体，以培养学生的公民意识、自主以及人际交往能力，增强社会责任感，提高人生品味，达到全人教育或称博雅教育目标[1]。书院制的实行给学生社团的组成结构，文化建设，日常管理等工作带来了很大的影响[2]。面对新的挑战，进一步整合资源，加强改进高校社团管理工作，发挥社团在校园文化建设、优良学风创建、创新创业教育和提高学生

A管理模式学习心得

2016.2.15

A管理模式为改革开放初期，国内的职业经理人结合国外先进的管理模式与国内的企业管理现状总结的一套国内企业适用的管理模式。该模式系统、完整，具有灵活性、适应性，可以依靠自身的机制调整、修复和发展。

A管理模式为实用的企业内部行政管理模式，由8个系统组成：组织系统、企业文化系统、垂直指挥系统、横向联络系统、检查反馈系统、预算计划系统、人才选用和招聘系统、培训系统、激励系统。

经过学习，我觉得管理就是通过权力、利益的分配让职员完成任务，经理是就是权力调配者，但是经理又受到监督和控制，任何管理人员都不能凌驾于企业之上，包括董事长。

我重点学习了组织系统，重点内容总结如下：

1、组织系统的重点为组织分工，分出部门和岗位，分别用机构图和岗位图来表示。

2、机构图描绘的是一个企业内部所存在的不同级别的部门，与其联系的是部门职能。岗位图描绘的是按指挥网络连接起来的工作岗位，与其相联系是责任和权利。

3、组织系统表的五要素为：部门、岗位、编制、级别、指挥线；其中决定部门划分的是职能，例如生产部门、控制部门、支持部门；岗位是按照固定的任务分工的；编制为根据组织机构、人员定额，设置每个岗位人员的数量；级别分为高管层、管理层、职

东辰校〔 2009 〕41号

关于全面推行学生“四自”管理模式的意见

各学部：

为了解放学生、激发学生学习兴趣和生命活力，学校决定在全校开展以“自主管理、自主学习、自我创造、自我教育”为核心的学生“四自”管理模式，现将有关要求通知于下：

一、四自管理体系的构建：

1、自主管理。为了推进学生的自主管理，实施“353”学生管理体制。即： A、赋予学生三权。包括：

①管理权。学生有权参与学校和班级的管理，并为学校为班集体的发展献计出力。

②活动组织权。班级和学校应将学生有能力承办的各种活动交给学生去办。包括升旗仪式的主持演讲、运动会、艺术节、学生节、主题教育月、作业展评、歌咏赛及各种学生评选。由学生以小组、班级或社团为单位进行投标。设计出可行性方案后向招标单位投标。然后交由主管部门和有关部门讨论后公示。从方案制订、宣传动员、组织实施均由学生完成。

③监督评价权。学生管理机构有权对学校管理部门的工作进行监督和评价，学生有权对教师的教学工作，班导的管理工作，职工的服务工作进行评价。

B、推行学生管理的五制。包括：

①全员参与管理制。落实每个学生一个管理岗，包括教学岗（小先生制）、事务岗（事务承包岗）、学生干部岗。

②干部轮换任期制。班级干部可实行每月轮

A管理模式学习心得

2016.2.15

A管理模式为改革开放初期，国内的职业经理人结合国外先进的管理模式与国内的企业管理现状总结的一套国内企业适用的管理模式。该模式系统、完整，具有灵活性、适应性，可以依靠自身的机制调整、修复和发展。

A管理模式为实用的企业内部行政管理模式，由8个系统组成：组织系统、企业文化系统、垂直指挥系统、横向联络系统、检查反馈系统、预算计划系统、人才选用和招聘系统、培训系统、激励系统。

经过学习，我觉得管理就是通过权力、利益的分配让职员完成任务，经理是就是权力调配者，但是经理又受到监督和控制，任何管理人员都不能凌驾于企业之上，包括董事长。

我重点学习了组织系统，重点内容总结如下：

1、组织系统的重点为组织分工，分出部门和岗位，分别用机构图和岗位图来表示。

2、机构图描绘的是一个企业内部所存在的不同级别的部门，与其联系的是部门职能。岗位图描绘的是按指挥网络连接起来的工作岗位，与其相联系是责任和权利。

3、组织系统表的五要素为：部门、岗位、编制、级别、指挥线；其中决定部门划分的是职能，例如生产部门、控制部门、支持部门；岗位是按照固定的任务分工的；编制为根据组织机构、人员定额，设置每个岗位人员的数量；级别分为高管层、管理层、职

A管理模式（摘要）

一、重要观点

受监督的个人负责制 企业运作以预算为核心 一个上级的原则

既无重叠，又无空白的分工原则 逐级指挥、逐级报告的原则 工作程序控制各部门之间的动作 指挥系统不能任意改变工作程序 必要时才设副职 四小时复命制

述职是双边的，不是集体的 检查可以越级，检查必须重叠 \合适偏高\的用人原则 员工要保护自己，表现自己 鼓励员工的雄心-Ambition 管理模式不能拼凑，不是\百衲衣\把80%的命令变成培训

动力加润滑，企业才能正常运转 竞争是激励的基本手段；

发展企业是激励员工的最好手段。

二、垂直指挥系统

（一）垂直指挥的依据与原则

垂直指挥的依据与原则，在管理中关系到我们的决策、最高层的意志是否能准确、迅速地传达到最下层，并得到执行。

1

1．垂直指挥的依据：解决一个企业从上至下的权利分配主线，其依据是组织系统表里的岗位图。指挥线两端连接的岗位是指挥与被指挥的关系。 2．垂直指挥的原则：

A．服从的原则。这里讲的服从是指无条件的服从，在一般情况下，下级无权裁定上级的对错，上级的对错由上级来裁定，如下级感觉是明显的错误，可在私下里劝告上级，建议没采纳，仍要

A管理模式（摘要）

一、重要观点

受监督的个人负责制 企业运作以预算为核心 一个上级的原则

既无重叠，又无空白的分工原则 逐级指挥、逐级报告的原则 工作程序控制各部门之间的动作 指挥系统不能任意改变工作程序 必要时才设副职 四小时复命制

述职是双边的，不是集体的 检查可以越级，检查必须重叠 \合适偏高\的用人原则 员工要保护自己，表现自己 鼓励员工的雄心-Ambition 管理模式不能拼凑，不是\百衲衣\把80%的命令变成培训

动力加润滑，企业才能正常运转 竞争是激励的基本手段；

发展企业是激励员工的最好手段。

二、垂直指挥系统

（一）垂直指挥的依据与原则

垂直指挥的依据与原则，在管理中关系到我们的决策、最高层的意志是否能准确、迅速地传达到最下层，并得到执行。

1

1．垂直指挥的依据：解决一个企业从上至下的权利分配主线，其依据是组织系统表里的岗位图。指挥线两端连接的岗位是指挥与被指挥的关系。 2．垂直指挥的原则：

A．服从的原则。这里讲的服从是指无条件的服从，在一般情况下，下级无权裁定上级的对错，上级的对错由上级来裁定，如下级感觉是明显的错误，可在私下里劝告上级，建议没采纳，仍要

广告公司全新管理模式-积分制管理

总序

本套丛书原有七册，应读者强烈要求，现又增加了七册，一共十四册，全套计划出版二十册。随着此套管理丛书的面世，一套先进科学的企业管理流程将得以普及及推广。

本丛书所介绍的企业管理流程经过实践检验成效显著-短短五年间，本公司借助这套流程，实现了超常速发展，员工由不足10人发展大棚150余人；服务项目从起初的10余项拓展至2500余项，年收入近两千万；资产自起步时的30万元增长为200万元，创造了广告业界经营、发展的奇迹！

本套丛书，没有故作高深的理论，而是侧重发掘企业日常管理及实际运作中体现智慧的深远内涵，具有简单、易懂、可操作等特点。本套丛书推向市场后，必将让众多中小型企业受益，使其管理水平实际质的飞跃！所谓“运用之妙，存乎一心”-在这个世界上，会存在行业之间特性的差异，单各行业从业者却有共同的人性。因此我们深信，企业管理的真谛应建立在对人性的科学认识和研究的管理百科全书，只要你坚持认真按照这套流程运作，你的企业一定会高速发展。

第一册《广告公司积分管理手册》。该书是本套从书的精髓。书中所介绍的积分制管理，首次把商业中的积分用于对人的管理，是管理界的一个创举！它让员工有了实现自我价值的终身标准，让企业有了