一年级上册语文典型错题
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一年级上册错题集
错题复习卷
一、我会填。
1、15里面有( )个一和( )个十,17里面有( )个十和( )个一。
2、1个十和3个一是( ),( )个十和( )个一合起来是16。
3、1个十是( ),2个十是( )。10里面有( )个一,20里面有( )个一。
4、10可以分成8和( )。3和6合在一起是( )。 5、在11,7,18,9,13,20各数中,最大的是( ),最小的是( ),比11大的有( )个,比13大的有( ),和9相邻的两个数是( )和( ),把它们按从小到大的顺序排一排。
( )<( )<( )<( )<( )<( ) 6、个位上和十位上都是1的数是( ),个位上是7,十位上是1,这个数是( ),与15相邻的两个数是( )和( )。
7、比11大比17小,这个数可能是( )。比13小,比9大的数有( )。 8、 (1)上面一共有( )个图形,其中有( )个 。 (2) 的前面有( )个图形,后面有( )个图形。 (3)从左数起, 排在第( )位,第( )个是 ;
从右数起, 排在第( )位,第( )个是 。 (4) 的左边是( ),右边是( )。 9、找规律
一年级上册语文阅读
一年级语文阅读练习题(二)
1.大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。夏天的树上,挂满肥(f?i)肥的叶片。秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
(一)这一段话共有( )句话。 (二)填空 :
1.一年有 、 、 、 四个季节。
2.春天的树上,芽瓣是 ;夏天的树上,叶片是 ;秋天的树叶颜色有 和 ;冬天的树下,满地是 。
3.大自然的邮票指 。
2.人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造(chuànɡ zào)靠(kào)劳动,劳动要用手和脑。
(一)这是一首儿歌,一共有( )话。 (二)填空:
1.人有两件宝是指 和 。 做工靠, 思考靠 。
2.做事情要用 又用 。这样
一年级语文上册教案
汉语拼音1
教学目标
1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。
2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。 3.认识四线格,学习使用四线格。 重点:a、o、e的音、形教学。
难点:掌握o的发音,学会a、o、e的四声。
第一课时
教学目标
1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形。 2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调, 一、导入新课
同学们,有不认识的字怎么办?今天我们就来学习汉语拼音,因为学会了汉语拼音,你们自己就可以读带有拼音的故事书,而且还能学会很多的汉字。 我们先来学习三个单韵母,齐说“单韵母”。 二、 学习a、o、e三个单韵母的发音 1.教学单韵母a
(l)演示课件,问:它们在干什么?(一位医生阿姨正在给一个小朋友检查嗓子,小姐姐张大了嘴巴发出a的音)
这就是我们要学习的第一个单韵母a,它就念a,发音时嘴巴要张大,读音要拉长些。
教师示范发音,学生练习发音。
指名读,齐读a。
(2)认识四声,掌握a的四个声调
“a”是单韵母,出示四声卡片,ˉ、ˊ、ˇ、ˋ,这些就是四声符号。 我
人教版一年级语文下册易错题库
一年级下册平时易错题
1、比一比,再组词:
谁( ) 今( ) 住( ) 认( ) 堆( ) 令( ) 往( ) 队( ) 睛( ) 里( ) 开( ) 提( ) 晴( ) 理( ) 并( ) 题( ) 名( ) 到( ) 在( ) 功( ) 明( ) 道( ) 再( ) 攻( ) 已( ) 提( ) 万( ) 话( ) 以( ) 题( ) 方( ) 活( ) 高( ) 处( ) 十( ) 跳( )乌 ( ) 亮( ) 外( ) 千( ) 桃( ) 鸟( ) 2、读拼音,写词语:X k b 1 .C om
dài dòng guò wǎng zhào xiàng yú yǎn
部编版一年级语文上册一年级语文上册期末复习卷(一)
第二实验小学一年级语文上册期末复习卷(一)
拟卷人:傅雅婷 (2017年 秋)
班级__________ 姓名__________ 座号______ 得分________ 等级_______ 一、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。16%
kāi xīn shū běn shuǐ guǒ zǎo shàng
lì zhang xiǎo dāo chǐ zi mù tou
二、比一比,再组词。8%
刀( ) 去( ) 木( ) 五( ) 力( ) 云( ) 本( ) 正( ) 三、读句子,选反义词。8%
小——大 东——西 来——去 开——关 正——反 1.太阳从( )方升起,在( )边落下。 2.妈妈刚回( )
人教版一年级上册数学易错题1
人教版一年级上册数学
易错题1:
□-□=□-□=□-□=1
错例:9-8=1-8=7-6=1。
方法指导:
先让学生认识“=”的含义,即把□-□看成是一个整体,可以在其下面画出一条横线起到强调作用,所有这样的整体都等于1。再让学生思考□-□=1,最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识——5-4=1,3-2=1等
易错题2: □●○★☆■△▲
(1)从左起,□是第( )个,( )是第5个。
(2)▲是第一个,○是第( )个,第6个是( )。
错例:
(1)从左起,□是第(8)个,(★)是第5个。
(2)▲是第一个,○是第(3)个,第6个是(■)。
方法指导:
(1)提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数,先找到左面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图形。
(2)提醒学生根据第一句话确定从右向左数,先找到右面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图形。
易错题3:
排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有( )人。
错例:
排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有(7)人。
方法指导:
这是非常熟悉的生活场景,可以请一位学生来做小华,4人排在前面,3人排在后面,试问“这条队伍可以分成几部分,是哪
人教版一年级上册数学易错题1
人教版一年级上册数学
易错题1:
□-□=□-□=□-□=1
错例:9-8=1-8=7-6=1。
方法指导:
先让学生认识“=”的含义,即把□-□看成是一个整体,可以在其下面画出一条横线起到强调作用,所有这样的整体都等于1。再让学生思考□-□=1,最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识——5-4=1,3-2=1等
易错题2: □●○★☆■△▲
(1)从左起,□是第( )个,( )是第5个。
(2)▲是第一个,○是第( )个,第6个是( )。
错例:
(1)从左起,□是第(8)个,(★)是第5个。
(2)▲是第一个,○是第(3)个,第6个是(■)。
方法指导:
(1)提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数,先找到左面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图形。
(2)提醒学生根据第一句话确定从右向左数,先找到右面,再按照从左到右的顺序数一数,确定图形的位置和画出相应位置的图形。
易错题3:
排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有( )人。
错例:
排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有(7)人。
方法指导:
这是非常熟悉的生活场景,可以请一位学生来做小华,4人排在前面,3人排在后面,试问“这条队伍可以分成几部分,是哪
人教版一年级语文上册教案
目录
第一篇:人教版一年级语文上册教案-《复习三》第二篇:人教版一年级语文上册教案 《小小的船》教学设计二第三篇:人教版一年级语文上册教案-《爷爷和小树》教学设计案第四篇:人教版一年级语文上册教案-《四季》教学设计-小学一年级教案第五篇:人教版一年级语文上册教案-《画》教学设计六-小学一年级教案更多相关范文正文
第一篇:人教版一年级语文上册教案-《复习三》
人教版一年级语文上册《复习三》教案
教学要求:
1.比较形近韵母.熟练拼读音节。
2.正确、熟练地认读词浯,进行初步的逻辑思维训练。
3.正确朗读儿歌,动手拼各种图案,培养创新意识和动手能力教学准备:
多媒体课件、音节卡片、词语卡片;三个铁圆圈,三条直线。
教学安排:2课时
第一课时
一、演示多媒体课件:茂密的大森林。
1.谈话激趣:一个阳光明媚的星期天,森林里可热闹了!动物们正在举行-场生动的运动会呢!瞧,运动员们举着牌子雄赳赳地走来了!
2.课件出示兔子、企鹅、小熊举着韵母牌子。
3. 你们认识他们的名字吗?能准确地读出来吗?
在小组中试一试。教师巡视。
4.拼读音节练习:这些复韵母马上就要和声母交朋友了,大家认得它们吗?-起来试试!
出示音节:bei、bie、mei、mi
小学一年级上册语文花朵
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
花 朵
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
星星, 是夜空的花朵。
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
焰火, 是节日的花朵。
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
我们, 是祖国的花朵。
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
我会认:
花
火
朵
是
的
星
空
节
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
词语:
花朵 焰火 节日
我们 祖国 夜空
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
你们见过晚上的夜空吗?是什么样的?
什么在夜空中一闪一闪,像什么?然后闭目背一背
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
你们见过焰火吗?它像什么?
多美的焰火呀。燃放在夜空中就像花朵一样。
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
我们, 是祖国的花朵。
一年级语文上册拼音教案
一年级语文上册拼音教案
第1课 a o e
一、教学目的要求:
1.学习a o e三个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。 2.认识四个声调符号,能正确地读出a o e的四声。 3.认识和学习使用汉语拼音四线格。 二、教学重点难点:
1、a o e正确发音,o和e读音的比较。 2、a o e 的四声的读法。 三、教学过程: 第一课时 一、谈话导入
1、说说汉语拼音的作用和重要性。
2、教说儿歌:汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助说好普通话,我们一起学好它。 二、学习单韵母a o e
1、出示挂图,指导观察、说话。 (1)看图,说图意。
(2)总结图意,教儿歌:公鸡喔喔啼,白鹅呃呃叫。小学生,上学校,见了阿姨问声早。
2、学习a o e 的音和形。 (1)学习a 读音。
教师范读,指导学生观察口型,听准读音,体会发音方法,自行试读。 教顺口溜:嘴巴张大a a a。 点名读、开火车读、齐读、分组读。 (2)依次分别学习o和e。方法同上。
(3)指名读a o e ,顺着读一遍,再倒着读一遍。分组读,齐读。 3、小结谈话:a o e 都是单韵母,单韵母一共有六个,我们今天先学三个。 4、巩固练习。