校长培训简报

篇一：班级学习简报模板一

期

2015年 11月 10日

编辑：黄颜颜

各位老师们，参加远程培训实在是很辛苦的。学习任务很紧，但大多数老师都能克服重重困难，积极学习，并主动咨询培训情况，有的学员在学校担负着教育教学的繁重工作，还担负着重要的行政工作，甚至还要照顾家庭和小孩，一般只有晚上才有时间上网学习，特别是乡镇的老师，学校没有电脑，只能到周末回家才能学习。老师们的精力已经全部用在“教学”和“学习”两大主题上，梁启超说过：“苦乐全在主观的心，而不在客观的事。”当我们用积极的心态去对待它时，当我们把远程培训看作是难得的提高业务水平的机会时，就会觉得：忙一点是值得的！忙里偷闲，未尝不是一件好事。苦趣即是乐趣也！ 让我们一起进步吧！

1、 还有很多老师没有加入班级QQ群哦！班级QQ群号：263918211（2015GP雁江初数05班） 请大家修改群名片时注明自己的学校+真实姓名。

2、 大家没有细看作业的要求，请先认真学习，以后需要看清再写。

3、发帖不能结合自己的工作实践，还存在敷衍、复制的现象，这样是浪费了自己的时 间还收效甚微。

4、 还需要加大学习的自觉度，自己安排好每个模块的学习时间，保证高效率、高质量完成学习。

5、参与BBS的讨论时，存在答非所问的现象

篇一：培训简讯格式

5月25日，

在人力资源部组织协调和缜密安排下，为期一天的品牌中国产业联盟2011年度第二期员工培训工作在公司会议室展开。品牌中国产业联盟秘书长王永、副秘书长张吕清，总经理助理高斌、品牌研究中心总监张永真、品牌推广中心总监马晓晨以及人力资源总监刘芳担纲本次培训活动的讲师，为近20名新员工进行为了培训。

品牌中国产业联盟2011年度第二期员工培训现场

本次员工培训活动共分为五个培训课题，培训内容涉及品牌中国发展史及品牌理念、企业文化、业务格局、企业资源平台、品牌推广与媒体传播方式、企业制度等方面。本次培训工作，以讲师主讲和员工互动交流相结合的方式，帮助员工了解企业，加深新员工对企业文化、企业资源的了然，同时更增加了员工之间的互相了解和深入的沟通。本次培训工作前期准备充分，培训课堂互动氛围热烈，达到了预期培训效果。

品牌中国产业联盟秘书长王永向新员工们表示欢迎之后，就五个议题对新同事们进行了培训。首先他介绍了他的个人发展情况，让新员工对他有了一个更加直观和立体的了解;然后就为什么做品牌中国、品牌中国的现状和未来以及新同事们在品牌中国的发展前景的展望与新员工们进行了阐述和沟通。最后王永秘书长和新员工的同事们分享了他个人的一些感悟和体会，并

农村中学德育方法与途径的研究

【摘要】新时期农村的德育存在着很大的不足之处，具体表现在：德育要求缺乏一贯性,重智育轻德育的倾斜价值取向 ,家庭、社会与学校德育步调不一 ,教师思想不统一，共识没达成，德育体系没构成。加强农村中学德育教育，首先要明确德育的内容，树立德育核心的教育理念，规范自主的制度建设，整体育人的队伍建设，学校大德育环境的建设。要完成德育要求，加大班主任专业化建设力度；培养一支师德师风高尚的教师队伍，增强学校德育力量；加大学生社团建设，以丰富多彩的活动促进学校德育工作；以学生日常行为习惯养成为载体，对学生进行德育教育。通过发挥学校德育的主阵地作用，家校联合，形成合力，并借助社区教育，营造立体、多层次、宏观的学生德育体系。 【关键词】农村中学 德育 方法 途径 【主要内容】

一、农村中学德育的现状

（一）农村是一个特殊的环境，思想、文化、交通比较落后，信息相对闭塞。农村初中学生的生活环境，父母的文化水平与教育方式，学校相对落后的传统教育观念等都或多或少地影响着学生的身心发展，进而影响到学生的思想水平。

（二）农村学校德育工作停滞不前，难以有所突破。在当前影响农村学校德育工作发展的主要因素有二：一是社会因素；二是人的素质因素。经调

校长要关注教师的发展

——校长培训材料之一

一、校长要读懂教师

校长解读教师是校长这一职务赋予我们的天职。实际上校长无时无刻不在了解着教师，但大都比较零散，比较随意，内涵较浅。许多时候是我们把握个体表面的多些，把握教师深层、教师行为背后的东西少些；了解课堂行为、教学行为多一些，对教师课外的生活、心理健康、生存需要、发展需要掌握的少了??，这就是我们要进一步去读懂教师的原因。也只有读懂读通教师，才能有切合现状、符合实情的策略与方案，在实践的过程中少走弯路，不至于受到更多的阻力。

该解读教师些什么？一是要读懂教师这个人。二是读懂教师的心。三是要读懂教师所具备的教育思想、教育理念，了解教师教育观、学生观在什么层面上。四是要解读教师的行为。

二、校长要唤醒教师

“找到问题就找到了发展空间”。读懂教师的目的是为了寻找问题，有了问题首先应该让教师晓得，让教师明白，所以要唤醒教师。

一是要唤醒教师的认知能力，使他们反思自己的学科知识和综合知识的构成是否跟得上时代的发展。二是唤醒教师变革思维方式。思维方式的变革是基础教育改革的最主要、最核心的部分，只有改变了教师认识自己、看待学生和看待教育活动的思维方式，才能相应形成新的教师观

校长要关注教师的发展

——校长培训材料之一

一、校长要读懂教师

校长解读教师是校长这一职务赋予我们的天职。实际上校长无时无刻不在了解着教师，但大都比较零散，比较随意，内涵较浅。许多时候是我们把握个体表面的多些，把握教师深层、教师行为背后的东西少些；了解课堂行为、教学行为多一些，对教师课外的生活、心理健康、生存需要、发展需要掌握的少了??，这就是我们要进一步去读懂教师的原因。也只有读懂读通教师，才能有切合现状、符合实情的策略与方案，在实践的过程中少走弯路，不至于受到更多的阻力。

该解读教师些什么？一是要读懂教师这个人。二是读懂教师的心。三是要读懂教师所具备的教育思想、教育理念，了解教师教育观、学生观在什么层面上。四是要解读教师的行为。

二、校长要唤醒教师

“找到问题就找到了发展空间”。读懂教师的目的是为了寻找问题，有了问题首先应该让教师晓得，让教师明白，所以要唤醒教师。

一是要唤醒教师的认知能力，使他们反思自己的学科知识和综合知识的构成是否跟得上时代的发展。二是唤醒教师变革思维方式。思维方式的变革是基础教育改革的最主要、最核心的部分，只有改变了教师认识自己、看待学生和看待教育活动的思维方式，才能相应形成新的教师观

农村中学德育方法与途径的研究

【摘要】新时期农村的德育存在着很大的不足之处，具体表现在：德育要求缺乏一贯性,重智育轻德育的倾斜价值取向 ,家庭、社会与学校德育步调不一 ,教师思想不统一，共识没达成，德育体系没构成。加强农村中学德育教育，首先要明确德育的内容，树立德育核心的教育理念，规范自主的制度建设，整体育人的队伍建设，学校大德育环境的建设。要完成德育要求，加大班主任专业化建设力度；培养一支师德师风高尚的教师队伍，增强学校德育力量；加大学生社团建设，以丰富多彩的活动促进学校德育工作；以学生日常行为习惯养成为载体，对学生进行德育教育。通过发挥学校德育的主阵地作用，家校联合，形成合力，并借助社区教育，营造立体、多层次、宏观的学生德育体系。 【关键词】农村中学 德育 方法 途径 【主要内容】

一、农村中学德育的现状

（一）农村是一个特殊的环境，思想、文化、交通比较落后，信息相对闭塞。农村初中学生的生活环境，父母的文化水平与教育方式，学校相对落后的传统教育观念等都或多或少地影响着学生的身心发展，进而影响到学生的思想水平。

（二）农村学校德育工作停滞不前，难以有所突破。在当前影响农村学校德育工作发展的主要因素有二：一是社会因素；二是人的素质因素。经调

校长培训心得

清华伟新教育扶贫校长教育管理网络培训班

学习心得体会

东河乡蔡家滩小学孙有鹏

2010年12月20日至23日，我受学区的委派，在武威市凉州区教师进修学校参加了清华伟新教育扶贫校长教育管理培训班的网络教学班的培训学习。贺林教授的《管理心理学》，陈纪英的《重视心理健康教育，促进教育教学工作》深入浅出地教会了我在管理中正确进行有效的管理。窦校长从山区女孩经过自己孜孜不倦的学习和大胆地举荐自己是“伯乐”的精神最终成为名校长、名教师的特殊经历令我震撼，令我肃然起敬，使我深深觉得当一名名校长的艰辛与波折。身为学校分管安全德育的校长，赵西斌、余雅风两位教授的专题《中小学德育的反思与实践》和《创建安全的学校——学校事故的法律责任及其防范》使我受益非浅。还有杨润勇教授的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的解读进一步让我明晰了国家教育发展的方向、措施和目标等等，但其中最令我感悟深刻的是张景浩校长的《千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始得金——基础力量薄弱学校兴校策略浅谈》，他的幽默风趣，他的远见卓识，他的治校策略，他的待人接物……在我心中留下了深深的印象。

通过培训学习使我明白：校长是学校的引航者，是舵手，是旗帜，若方向不准怎能让大船乘风破浪而前行。是呀，人们都说“新

教科研培训简报

教科研培训简报

2008年第1期（总第1期）

齐齐哈尔市教育教学研究院编 2008年4月9日

本 期 导 读

◆教育科研信息

◎我院全面规范各类教科研学术获奖证书 ◎《齐齐哈尔教育》通联工作会议召开 ◆教研培训简讯

◎采取有效措施扎实抓好教育干部培训 ◎我院认真抓好中小学教师继续教育工作 ◎全市德育调研工作扎实有效推进 ◎全市高考推进会召开

◎我院组织召开全市初中教研部主任工作会议 ◎我院小学教研培训活动内容丰富多彩 ◎学前教研员工作会议召开

◎职成教研培训成果显著

◎积极开展民办教育教研培训工作 ◎全市中小学课程改革写字教学创新全面启动 ◆基础建设

◎我院努力加强网络管理

◎总务处全力做好后勤保障工作 ◆素质提高

◎“感动校园”走进“百家讲坛” ◆互动空间

◎编后话

我院全面规范各类教科研学术获奖证书 ◆教育科研信息

在2007年中小学教师职称评审过程中，按照省教育厅要求，我院对一部分教科研学术获奖证书进行了认定，取得了较好效果。在认定过程中也发现了许多问题，

教科研培训简报

影响了证书认定部门的正常工作。为了更好地开展此项工作，加强各类教科研学术获奖证书的统一管理，增加工作透明度，确保各类证书的诚信度，使证书管理规范化，我院按照市教育

第XX期

中共XXX县委XXX XXXX年XXX月XX日

XXX县集中轮训学习党的十七大精神

突出“四个特点”

为了迅速在全县掀起学习宣传党的十七大精神热潮，10月7日—9日，县委组织部、宣传部、党校联合举办9期党的十七大精神专题轮训班，全县1738名干部职工参加培训。这次集中轮训突出“四个特点”。

（一）培训内容实。十七大召开期间，我县在积极组织广大党员干部认真收看十七大实况转播的同时，就深入学习贯彻十七大精神提前思考和超前谋划，精心制定了专题培训方案，对培训方式、培训内容、参训对象以及授课教师等方面进行精心准备和安排。在省、州委要求全面学习贯彻落实党的十七大精神后，我县紧紧围绕如何贯彻落实科学发展观、如何构建和谐社会等重点，及时安排集中轮训，邀请省、

州有关专家及教授，向全县党员干部全面解析十七大报告，并深入浅出分析我县当前形势、面临的机遇和存在的问题，在培训内容上突出当前实际，为深入学习贯彻十七大精神，进而促进全县经济起到促进作用。

（二）参训人员广。本次轮训分全县副科级（含非领导职务）以上领导干部、全县一般干部和农村牧区党员干部三个层次，由县委组织部牵头，宣传部、人事劳动和社会保障局、党校及各大系统分期分批组织实施。

主 编：刘 勇 张衍伟 副主编：张尊国 魏述海 李志杰 执行主编：薛启华 编 委：王洪波 朱金山 刘圣印 挂职日志：泰安教师教育网（www.taianteacher.com）校长培训栏目

第五周挂职简讯

韩 伟

11月24日周一24中每周一次的升旗仪式因为今天下雨而改在了室内，没有升旗，全校学生在教室里立正姿势面向各班黑板上的国旗，奏国歌，唱国歌，行注目礼。这种别样的升旗仪式我是第一次见到，一般因为天气原因，很

多学校就会取消升旗仪式，而24中没有，我深刻感受到这样的升旗仪式更具有教育意义，是在学生心中升起鲜艳的五星红旗。24中这种特别的升旗仪式难倒不是一次更好的爱国教育吗？“爱国”并不是只要天天挂在嘴边就够的，祖国并不需要那些说大话而不做实事

的人，祖国需要的是把国家放在心里。无论是学校还是学生。这样的升旗仪式更让我深刻体会到24中的细节管理，精细管理，我相信一个“细”字只要坚持下去，学校才会越走越远。

1

11月25日周二下午24中陈怡副书记给我们做了一场关于党建的精彩报告，题目为《雁舞长空 我心飞翔》。陈书记利用PPT通过六个部分介绍了学校

的品牌党建工作。

一、党建品牌创建