人类与环境会议讨论并通过了著名的

前几天，我顺利通过了拉丁舞的考级，这让我明白了世上无难事，只怕有心人”的道理。

记得还是我上中班的时候，妈妈给我报的拉丁舞班。那天，我随着妈妈走进了宽敞的舞蹈教室时，我感觉一切都是那么的新奇。在老师的办公室里有一个大柜子，柜子里放着老师的奖牌，还有各种荣誉证书，墙上挂着各种舞蹈服我暗下决心，一定要好好学习拉丁舞，将来像老师一样优秀。

然而，开始学的时候，却是困难重重。我连最基本的舞步也跳不好，更不要说做连贯的动作了。为了学好舞蹈，我一有时间就把自己关在屋子里刻苦练习，就这样，经过了半年的努力，我终于能作文跳出美妙的舞步了！

又经过了长时间的刻苦训练，我感觉已经很不错了。有一天，老师告诉我们一个消息：下周六有一次可以考级的机会。”我高兴得不得了，终于可以检验一下自己取得的成绩了。我又经过了五天魔鬼般的训练与焦急地等待，到了考级那天，我的心像十五个吊桶打水七上八下。排到我们组的时候，我不断地安慰自己：顾庭语，别紧张，你一定行的！”终于结束了，老师递给我证书，说我通过了。我不敢相信自己的耳朵，心里比吃了蜜还要甜！

回想起多日来的刻苦练习，看着眼前的考级证书，我懂得了：只要用心去做，还有什么困难克服不了呢？

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第一章 环境与环境问题 《人类与环境》教案

导入：请同学们列举一下存在我们周围的能够亲身体验到人类与环境之间的例子

一．人类与自然环境的相互作用：互相影响、互相制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大。 二．人类对自然态度的演变：

【请同学们阅读课本P。15。资料，填写下列表格】

文明类型 对自然态度 采猎文明 依赖自然 部分生物资源环境问题 破坏 事后的环境保护人类行为 听天由命 大规模改造 补救

[经典例题]读人类社会演进和人地关系两幅示意图，回答问题。

谋求可持续发展 少数地区的问题 区域性问题 全球性问题 农业文明 改造自然 工业文明 征服自然 后工业文明 善待自然

（1）甲图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？

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（2）在我国江南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？

（3）列举中国古代

人类与环境之间的关系探讨

[摘要] 由于现代经济的增长过度重视GDP的增长，并依靠市场体制导致外部性问题的产生，从而忽视环境的保护。为了解决环境的可持续发展问题，政府必须解决产生外部性问题的产权问题，并通过合理的税收来调节。此外，环境问题并不仅仅是经济问题，它还涉及到社会体制及社会各种力量的博弈，为了解决环境的可持续发展问题，我们还必须完善社会体制。

[关键词] 环境的可持续发展 外部性 产权制度

从古至今，人类依赖地球生活，从地球上索取空气，水，事物得以生存，又从地球上索取资源得以发展。人类的过度索取产生了一些环境问题，有人提出我们应该走可持续发展路线，与环境保持和谐，而不是一味地索取，毕竟，资源还是与耗竭的一天。那么，环境与人类的关系是怎样的呢？环境是人类的朋友还是仆人呢？

环境问题的出现

在人类诞生的初期，人们通过原始的狩猎和采集方式获取生存所必需的生活资料.由于这时人口数量很少，生产水平和消费水平极低，因而人类活动对自然几乎不产生任何影响.因此，这个时期人以最原始的形态与自然和谐共存。

到农牧渔业时代，人类对自然规律有了一些初步的了解，有了一些在小范围内改造自然的活动和能力，由于这时世界人口数量不大，社会生产能力不高，所以这个时期的人类活动虽

人类与环境之间的关系探讨

[摘要] 由于现代经济的增长过度重视GDP的增长，并依靠市场体制导致外部性问题的产生，从而忽视环境的保护。为了解决环境的可持续发展问题，政府必须解决产生外部性问题的产权问题，并通过合理的税收来调节。此外，环境问题并不仅仅是经济问题，它还涉及到社会体制及社会各种力量的博弈，为了解决环境的可持续发展问题，我们还必须完善社会体制。

[关键词] 环境的可持续发展 外部性 产权制度

从古至今，人类依赖地球生活，从地球上索取空气，水，事物得以生存，又从地球上索取资源得以发展。人类的过度索取产生了一些环境问题，有人提出我们应该走可持续发展路线，与环境保持和谐，而不是一味地索取，毕竟，资源还是与耗竭的一天。那么，环境与人类的关系是怎样的呢？环境是人类的朋友还是仆人呢？

环境问题的出现

在人类诞生的初期，人们通过原始的狩猎和采集方式获取生存所必需的生活资料.由于这时人口数量很少，生产水平和消费水平极低，因而人类活动对自然几乎不产生任何影响.因此，这个时期人以最原始的形态与自然和谐共存。

到农牧渔业时代，人类对自然规律有了一些初步的了解，有了一些在小范围内改造自然的活动和能力，由于这时世界人口数量不大，社会生产能力不高，所以这个时期的人类活动虽

对人类而言，环境功能是环境要素及由其构成的环境状态对人类生产和生活的功能和作用，其功能非常广泛，大致包括资源功能，生态功能和纳污功能。

1资源功能：环境为人类提供生存的基本要素，人类，生物都是地球演化到一定阶段的产物，生命活动的基本特征是生命体与外界环境的物质交换和能量转换。空气，水和食物是人体获得物质和能量的主要来源。因此，洁净的空气，洁净的水，无污染的土壤和食物是人类健康和世代繁衍的基本环境要素。环境为人类提供从事生产的资源基础。自然资源可以分为可耗竭资源（不可再生资源）和可再生资源两大类。可耗竭资源是指资源蕴藏量不再增加的资源。它的持续开采过程也就是资源的耗竭过程，当资源的蕴藏量为零时，就达到了耗竭状态。可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持，恢复或增加蕴藏量的自然资源。在合理开发利用的情况下，资源可以恢复，更新，再生，甚至不断增长。而不合理的开发利用，会导致可再生过程受阻，使蕴藏量不断减少，已致枯竭。

2生态功能：环境可以为人类提供舒适的生活环境，环境不仅能为人类的生产和生活提供物质资源，还能满足人们对舒适性的需求。优美的自然景观和文物古迹是宝贵的财富，可成为旅游资源。优美舒适的环境可使人心情愉快，精神愉悦

人类与地球表层环境的关系

地球是人类在宇宙中生存、发展的唯一家园。地球表层环境的演化、各种气体分子的存在以及四大圈层的相互作用为人类的产生奠定了基础。而人类的存在与发展也使地球表层环境发生了重大的变化。总而言之，在地球表层环境不断发展、演化的这漫长的时期里，人类与地球表层环境之间已经建立起密不可分的关系。 ㈠地球表层环境对人类的作用与影响 ①地球表层环境的演化与人类的诞生

早在46亿年前，原始的地球就像一团泥土一样，没有任何的分层结构及生命物质的存在。后来在外界环境，特别是太阳辐射的影响下，原始的地球开始出现了各种物质。后来的火山喷发更为地球披上了一层“美丽的外衣”。地球开始形成了水圈和大气圈，地球的原始生命也从此开始。由于日地距离适中，表层接受太阳辐射均匀，氧气和液态水的存在为人类的诞生奠定了基础。 ②人类是地球表层环境发展、演化、分异的产物

人类是自然界的产物，是地球表层环境的一部分。人类是由一种古猿演化过来的。随着地球表层环境的变化，森林的面积在不断的缩小，草原的面积在扩大，一部分古猿继续留在森林中，另一部分则被迫生存在草原上。为了能够生存下来，他们不得不学会直立行走，学会收集和打造各种工具来觅食。也因此，古猿的四肢变得越来越发达，大脑发育也

论文：人类生存与环境保护

姓名：陈莉娜 年级：2010级 学院：基础医学院 专业：临床七年制 学号：6100103041 电话：13609501067

2012年4月16日

论环境问题与我国可持续发展

摘要：

进入80年代以来，随着经济的发展，具有全球性影响的环境问题日益突出。不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏，而且出现了温室效应、臭氧层破坏、全球气候变化、酸雨、物种灭绝、土地沙漠化、森林锐减、越境污染、海洋污染、野生物种减少、热带雨林减少、土壤侵蚀等大范围的和全球性环境危机，严重威胁着全人类的生存和发展。 关键词：

环境问题 环境保护 可持续发展 正文：

首先，我们需要了解环境的定义：环境有自然环境与社会环境之分。自然环境是社会环境的基础，而社会环境又是自然环境的发展。自然环境是环绕人们周围的各种自然因素的总和，如大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等。这些是人类赖以生存的物质基础。通常把这些因素划分为大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、岩石圈等五个自然圈。人类是自然的产物，而人类的活动又影响着自然环境。现如今我们生存的的环境出现了许多问题，这毫无疑问将严重影响人们的生

试卷完成后请发送至辅导教师邮箱： 13830687390@163.com 抄送：电大公共邮箱：gsrtvugt@126.com （双击此处在左侧填入考生信息） 座号 学 号 姓 名 工 作 站 班 级

甘肃广播电视大学2015年春学期期中考试

《人类发展与环境保护》试题

2014年11月

密

题 号 一 二 三 四 五 总 分 封 得 分

线 一、名词解释：（每题4分，共20分） 1. 生态破坏 内 不

要 2. 可持续发展 答 题

3. 环境规划

4. 温室效应

第1页（共4页）

5.清洁生产

二、判断题（每题2分，共20分）

1．被污染的地表水比被污染的地下水更难以净化。（ ）

2．大量燃烧化石燃料会导致全球变暖，使用地热能也是全球变暖的原因之

一（ ）

3．垃圾分类收集是实现垃圾回收利用和资源化的有效方法。（ ） 4．尽量不使用一次性的

抛开学术界围绕着概念的争论，看看社会生活中所呈现的“现代”形态和人类所遇到的种种难题，就可以得出这样的结论：现在，人类亟需建立起以平等尊重、和平友爱、共同富裕、保障权利、环境友好等为基础的人类新伦理，这一伦理的最终目的很简单：我幸福，你幸福，他幸福，大家都幸福。

要达到这一目标，首先必须充分认识到文明多元化的客观事实体现了文明的本质。多元，意味着各种文明始终处于平等的地位。我们接受“文化多样性”这一概念，但拒斥在多样文化中有一个预设为最优秀者凌驾于其他文化之上，被山胁直司称之为“文化帝国主义”的观念。文明多元化，起码包含着对任何文明都同样重视，彼此平等、承认、尊重、包容（不是带有恩赐色彩的“宽容”），进而了解、理解，从对方那里发现自己之所缺，于是欣赏之，学习之，充实改善自己，因而也丰富了世界。

在漫长的旅程中，各国的智者承担着特别沉重的责任，一方面需要用学术的工具、方式、话语和智慧，回答现实所提出的种种难题，并把我们的声音传播开来；另一方面我们需要与各种违背人类持续生存、繁衍、发展所需相悖的“理论”进行博弈。智者之间的

对话与合作，对今天的世界有着特别重要的意义。自上个世纪末，在世界各地，人文社会学家和哲学家、神学家、自然科学家就着人类的未来如

第六章人类与地理环 境的协调发展6.1人地关系思想的演变

人地关系的(1)人类与地理环境的关系 )反 馈 作 变 化 的

: :地 的人类 :人地系 理环境 境

环用 环 境

人类环境 人 类 活 动境 环

环

影 响

境

人类与环境的关系

的

(2) 人地关系思想发展、演变 ) 人地关系思想发展、属于上述人地关系原理的范畴:农业社会、 属于上述人地关系原理的范畴 农业社会、工业社会 农业社会 原 始 社 社 会 农业社会 会

采猎文明时期，以几 Ⅰ. 崇拜自然 人类社会在早期的采猎文明 采猎文明 千种植物和几百种动物为取食对象。群体采集和狩猎给生 物资源造成破坏，引起物种灭绝，但是这种环境问题对人 类的威胁并不严重。在这一阶段，由于生产力低下并且发 展缓慢，环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作 用微弱，人与环境的关系是一种崇拜 依赖 崇拜和依赖 崇拜 依赖的关系。

朝拜太阳神” 图腾 ---- “朝拜太阳神” 朝拜太阳神

图6.1 朝拜太阳神 此图是公元前9世纪的石碑， 此图是公元前9世纪的石碑，上面刻着美索不 达米亚人的太阳神——萨玛斯正在接受礼拜。 ——萨玛斯正在接受礼拜 达米亚人的太阳神——萨玛斯正在接受礼拜。此图 反映出在采猎文明时期，人们对环境既崇拜