如何看待少先队活动的创新

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

浅谈少先队活动的创新与发展

作者：薛艳

来源：《教师·上》2012年第04期

少先队活动对于小学生来说非常重要，它既能丰富小学生的校园生活，调动学生的积极性，又能锻炼小学生的实践能力，培养良好的道德品质。因此，学校迫切需要具有新的教育教学理念的辅导员，能够肩负起这一重任，开展新颖的、有特色的少先队活动，调动学生积极参与少先队活动的意识，从而达到培养学生综合素质的目标。

一、少先队活动主题的选择要具有地方特色

少先队活动最重要的内容就是举行系列大中队主题活动，但是，目前来看很多学校的少先队活动主题选择不够新颖，出现了内容重复，形式主义强，教育效果不够的现象，不足以吸引小学生，使得少先队活动在小学生的成长历程中没有留下深刻的印象，小学生对自己成为少先队员没有感到光荣和神圣。因此，辅导员在开展少先队活动时要根据小学生的心理特点、结合社会发展现状、学生需求来选择主题，尽量避免选择老生常谈的主题，让小学生产生反感和无味的心理。辅导员在选择活动主题时要与时俱进，满足学生需求和关注学生的兴趣、经验以及能力，让每一次少先队活动都贴近队

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浅谈少先队活动的创新与发展

作者：薛艳

来源：《教师·上》2012年第04期

少先队活动对于小学生来说非常重要，它既能丰富小学生的校园生活，调动学生的积极性，又能锻炼小学生的实践能力，培养良好的道德品质。因此，学校迫切需要具有新的教育教学理念的辅导员，能够肩负起这一重任，开展新颖的、有特色的少先队活动，调动学生积极参与少先队活动的意识，从而达到培养学生综合素质的目标。

一、少先队活动主题的选择要具有地方特色

少先队活动最重要的内容就是举行系列大中队主题活动，但是，目前来看很多学校的少先队活动主题选择不够新颖，出现了内容重复，形式主义强，教育效果不够的现象，不足以吸引小学生，使得少先队活动在小学生的成长历程中没有留下深刻的印象，小学生对自己成为少先队员没有感到光荣和神圣。因此，辅导员在开展少先队活动时要根据小学生的心理特点、结合社会发展现状、学生需求来选择主题，尽量避免选择老生常谈的主题，让小学生产生反感和无味的心理。辅导员在选择活动主题时要与时俱进，满足学生需求和关注学生的兴趣、经验以及能力，让每一次少先队活动都贴近队

浅谈如何开展好少先队活动

少先队活动是少先队的生命力，丰富与发展新时期的少先队活动，是少先队工作的重要任务。对于小学少先大队辅导员来说，工作是多方面的，既要从现实出发，配合学校及班主任，努力搞好实际工作，又要着眼长远，抓好德育工作，关注少先队员的心理发展，做学生的知心朋友，所以少先队的工作总是千头万绪，杂乱纷繁的。那么，如何充开展特色少先队活动呢？我认为利用地方优势是少先队开展特色活动的根本出发点。只有针对该地区所特有的，才是最具有魅力的；只有具有地方特色的，才能走出少先队自己的发展道路；只有是孩子所喜欢的东西，才能有效地开展。因此，在新课改精神指导下，我校少先队工作主要从活动开展方面去营造特色，重点突出以下几点：

一、少先队活动与传统教育相结合

清明时节，桃花盛开，芳草遍地，是我国人民传统的扫墓日。学校组织少先队员集体在烈士陵园的扫墓活动，既了解烈士的动人事迹，又学习了英雄的可贵精神，以达到缅怀先烈、继承传统，激励奋进的目的。 “五一”是国际劳动节，是对少先队员加强劳动教育的最佳时机．队员们都懂得：劳动能换来幸福生活，能获得累累硕果。在各类劳动实践劳动中，队员体验到了劳动的乐趣、辛苦。在热爱劳动的同时，也要教育队员讲究勤俭

少先队雏鹰争章活动的自主创新研究

钱塘江学校 傅玲玲

【摘要】全员德育让各课老师自主参与，树立全员争章的意识；“理论带队、科研兴队”，增强老师参与“雏鹰争章”活动的自主性。鼓励激发让全体学生主动参与，遵循队员是活动的主体；强调体验，丰富学生雏鹰争章活动；充分发挥学生的主动性，引领队员“快乐”争章，激发学生兴趣。互相联系让更多家长主动配合，提高认识——借助“家长”；多多联系，让家长更多了解“雏鹰争章”； 自主参与——挖掘家长特长，开辟更多参与争章活动的途径；以点带面——彭显优秀家长的榜样作用。

【关键词】 自主创新 少先队 “雏鹰争章”活动

“雏鹰争章”活动是少先队重要活动之一，深受少先队员的喜爱，具有强大的学校、家庭和社会影响力。在实践中，它推动着广大少年儿童实现自主创新的目标。

我校少先队一直在积极探索以雏鹰奖章为激励手段，引导少先队员在活动中、在课堂中和家庭中自主争章的创新新模式。在校园中，到处都有队员们争章活动的痕迹;在活动中，总能看到佩戴着机绣章的队员们自豪的面孔;在多姿多彩的班级活动里，更活跃着队员们努力争章的身影……各式各样有趣的争章形式，激发着队员们对雏鹰奖章的渴望，也创造着浓郁的争章氛围。队员们在形式多样的自

少先队雏鹰争章活动的自主创新研究

钱塘江学校 傅玲玲

【摘要】全员德育让各课老师自主参与，树立全员争章的意识；“理论带队、科研兴队”，增强老师参与“雏鹰争章”活动的自主性。鼓励激发让全体学生主动参与，遵循队员是活动的主体；强调体验，丰富学生雏鹰争章活动；充分发挥学生的主动性，引领队员“快乐”争章，激发学生兴趣。互相联系让更多家长主动配合，提高认识——借助“家长”；多多联系，让家长更多了解“雏鹰争章”； 自主参与——挖掘家长特长，开辟更多参与争章活动的途径；以点带面——彭显优秀家长的榜样作用。

【关键词】 自主创新 少先队 “雏鹰争章”活动

“雏鹰争章”活动是少先队重要活动之一，深受少先队员的喜爱，具有强大的学校、家庭和社会影响力。在实践中，它推动着广大少年儿童实现自主创新的目标。

我校少先队一直在积极探索以雏鹰奖章为激励手段，引导少先队员在活动中、在课堂中和家庭中自主争章的创新新模式。在校园中，到处都有队员们争章活动的痕迹;在活动中，总能看到佩戴着机绣章的队员们自豪的面孔;在多姿多彩的班级活动里，更活跃着队员们努力争章的身影……各式各样有趣的争章形式，激发着队员们对雏鹰奖章的渴望，也创造着浓郁的争章氛围。队员们在形式多样的自

如何正确的看待考试

最近大部分学校都进行了本学期的第一次月考，考试成绩出来后也跟部分家长进行了沟通，发现大部分家长对于考试的分析比较片面，或者只是单纯的关注孩子的考试分数，通过分数的高低以及和上次考试的比较来判断孩子的学习情况，这样往往比较片面，而且也不容易分析出问题，所以简单跟大家聊聊我对于考试的一些观点。

排名分数更重要

好多家长习惯上从考试分数上来单纯的衡量孩子成绩的好坏，考90多分就很高兴，考80分甚至更低就开始各种召集，各种想办法，又是补习又是加强练习。其实对于学生而言考试成绩出现起伏变化很正常，分数的高低取决于试卷的难易程度、老师改卷的标准、对于阶段知识的掌握程度等等。因此简单的和以往考试的分数进行对比并不一定能反映出全部问题，相反我们应该关注的是孩子的成绩在班级里、学校里面排名究竟在哪个层次，处于与前面还是后面，和以前的考试是否一致。排名的变化往往能反映出来孩子这一阶段的学习掌握程度。

失分原因要分析

排名分析完之后，最重要的一部分工作就是分析试卷失分原因。基本上可以分为三种，不会做、会做没做对、会做没时间做。

不会做

这部分失分的题目是最能反映问题的，说明孩子在某一知识板块存在缺漏，相关的知识或者题型没有掌握到位，那就要及时查

如何看待再创新高的国家外汇储备 一、问题的提出

2006年1月15日上午10时，中国人民银行在3个月以来首次披露了最新的国家外汇储备余额，再度刷新了中国外汇储备额的历史新高，达8189亿美元；而2005年9月末的数字是7690亿美元，三个月间，外汇储备增长近500亿美元；而2004年末中国外汇储备余额为6099亿美元的数字，这一数字在当时已属历史新纪录，可仅仅一年时间，中国外汇储备增长了2089亿美元，总额突破8000亿美元大关。而世界外汇储备第一大国的日本2005年底的储备总额为8400亿美元左右，我们相差不过300亿美元。

如何看待一国的外汇储备的多与少历来是一国政府及其经济学专家不断研究和探讨的重大问题之一。近来我国外汇储备的快速增长引起了国内外非常激烈的争论，特别是面对美国的预算及经常帐户“双赤字”政策，很多人提出美元兑其他主要货币的明显走低，影响了各国政府对美元及美元资产的购买，从而影响美国赤字。市场普遍预计，部分国家央行将可能选择外汇储备币种的多样化，因此建议减少外汇储备资产中美元资产的份额。最近华盛顿国际经济研究院(Washington Institute for International Economics)威廉·克莱因(W

如何看待再创新高的国家外汇储备 一、问题的提出

2006年1月15日上午10时，中国人民银行在3个月以来首次披露了最新的国家外汇储备余额，再度刷新了中国外汇储备额的历史新高，达8189亿美元；而2005年9月末的数字是7690亿美元，三个月间，外汇储备增长近500亿美元；而2004年末中国外汇储备余额为6099亿美元的数字，这一数字在当时已属历史新纪录，可仅仅一年时间，中国外汇储备增长了2089亿美元，总额突破8000亿美元大关。而世界外汇储备第一大国的日本2005年底的储备总额为8400亿美元左右，我们相差不过300亿美元。

如何看待一国的外汇储备的多与少历来是一国政府及其经济学专家不断研究和探讨的重大问题之一。近来我国外汇储备的快速增长引起了国内外非常激烈的争论，特别是面对美国的预算及经常帐户“双赤字”政策，很多人提出美元兑其他主要货币的明显走低，影响了各国政府对美元及美元资产的购买，从而影响美国赤字。市场普遍预计，部分国家央行将可能选择外汇储备币种的多样化，因此建议减少外汇储备资产中美元资产的份额。最近华盛顿国际经济研究院(Washington Institute for International Economics)威廉·克莱因(W

内容摘要

民间金融发展是民间资本扩张的内在冲动。改革开放以来，我国以市场经济为

取向的改革，创造了大量社会财富、集聚了大量的民间资本，但民间金融没有得到政府的认可，以非法的形式存在，民间资本没有获得它应有的增值能力。与此同时，民营经济的发展得不到所需的资金供给，造成了资金供求的严重失衡。进一步发展民营经济，必须重视发挥民间资本的作用，实现民间金融正规化、合法化，加速发展民营金融，加强对民营金融的规范和监管。

关键词 民间金融 融资需求 金融约束

民间金融是与官方正式金融相对应的概念，它是对官方金融供给不足的一种补充。我国农村地区资金供给严重不足，民间金融得到了较快发展。尤其是沿海农村经济较发达的地区，民营经济迅速发展，为了满足民营企业的资金需求，出现了民间借贷、各种金融会（标会、轮会、摇会等）乃至私人钱庄等民间金融形式。这些民间金融组织的出现，对缓解资金紧张、促进农村经济发展起到了不可替代的作用，同时也出现了一些不容忽视的问题，如倒会、资金外逃等等，在金融领域甚至对国民经济都带来了一定风险。资本是能够带来剩余价值的价值，资本的生命在于运动和增值，民间金融能在狭缝中成长和壮大，是因为民间资本具有强烈的扩张冲动。因此，发展民营经济，要充

如何看待网络热词

时间:2013-04-29来源:未知 编辑:青岛卓博

第一，随着科学技术和信息技术的发展，网络已经成为人们日常生活和工作必不可少的一部份，伴随着网络的发展，出现了一些网络新兴词汇，比如说“给力”、“神马都是浮云”等，对于这些新兴词汇的出现，我们不能简单的说好还是不好，更不能草率地评价对错，而是应该全面地、辨证地看待。

第二，我们要看到，这些新兴网络词汇的出现有其积极的一面。这些新兴词汇的出现，是时代发展的产物,是科技进步的体现，也是群众个性化表达的一种方式。从人类发展的角度来看,我们应该善待这样的文化,它是网络时代的代表,网络时代的烙印，新兴词汇是网络语言简便使用的体现,丰富了多元的文化体系，活跃了人们的生活，方便人们在网上进行交流，体现了文化的创新运用，在某些领域和范围内也发挥了汉语博大精深的作用。

第三，但是，我们也应该看到，这些词汇的出现，并不都是好的，也存在着一些问题。比如低俗的词汇会影响青少年的身心健康发展；一些网络语言泛化也对汉语文化的规范起到了一定的阻碍作用，在某种程度上容易让人们尤其是青少年产生误解；一些容易使人混淆含义的网络词语，也对人民传承发扬传统文化的精髓存在着一定的负面影响。 因此，对于这