八年级数学上册试题及答案

八年级第一学期数学竞赛试题

（满分：120分，时间：120分钟）

一.选择（每小题3分，共30分，请将答案填入下表中）

题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.如图1.△ABC≌△AEF，AB=AE，∠B=∠E，则在下列结论中不一定成立的是（ ）

A、AC=AF B、∠FAB=∠EAB C、EF=BC D、∠EAB=∠FAC

BFCEAAOFEDCB1题图 2题图

2. 如图2，已知AB∥CD,AD∥BC，AC与BD交于O，AE⊥BD于E，CF⊥BD于F，那么图中全等的三角形有（ ）

A、5对 B、6对 C、7对 D、8对

3.在△ABC和?A?B?C?中, AB?A?B?,?B??B?,补充条件后仍不一定能保证

?ABC≌?A?B?C?,则补充的条件是（ ）

A、BC?B?C? B、?A??A? C、AC?A?C? D、?C??C? 4．等腰三角形的周长是40厘米，以一边为边作等边三角形，它的周长是45厘米，那么这个等腰三角形的底边长为

八年级数学上册期末试卷 得 分 评卷人 一、选择题（每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求，请将它的代号填在题后的括号内） 1．下列图形中，不是轴对称图形的个数是( )。【原创】 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．在一个暗箱里放有a个除颜色外其它完全相同的球，这a个球中红球只有3个．每次将球搅拌均匀后，任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱．通过大量重复摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在25%，那么可以推算出a大约是【根据2007年河北省中考数学第5题改编】 A．4 A．a＞0 B．9 C．12 B．a≤0 C．a≥0 D．3 D．a＜0 3．若－5a＞2a，a下列各式正确的是（ ）【原创】 4．下列四种说法正确的（ ）【原创】 （1）立方根是它本身的是1 （2）平方根是它本身的数是0 （3）算术平方根是它本身的数是0 （4）倒数是它本身的数是1和－1 A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（4） D．（3）（4） a2b2?5．化简的结果是（ ）【

八年级数学上册期末试卷 得 分 评卷人 一、选择题（每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求，请将它的代号填在题后的括号内） 1．下列图形中，不是轴对称图形的个数是( )。【原创】 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．在一个暗箱里放有a个除颜色外其它完全相同的球，这a个球中红球只有3个．每次将球搅拌均匀后，任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱．通过大量重复摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在25%，那么可以推算出a大约是【根据2007年河北省中考数学第5题改编】 A．4 A．a＞0 B．9 C．12 B．a≤0 C．a≥0 D．3 D．a＜0 3．若－5a＞2a，a下列各式正确的是（ ）【原创】 4．下列四种说法正确的（ ）【原创】 （1）立方根是它本身的是1 （2）平方根是它本身的数是0 （3）算术平方根是它本身的数是0 （4）倒数是它本身的数是1和－1 A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（4） D．（3）（4） a2b2?5．化简的结果是（ ）【

八年上册数学教案

备课人：王海兵

2007年9月3日

第一章 实 数

1.1 平方根(3课时)

课程目标

一、知识与技能目标

1.通过对平方值的计算等确立平方根的意义、开方的运算。了解算术平方根与平方根的区别与联系。 2.对于任意有理数都能区分其“＋”、“－”性，运用计算器已势在必行。 二、过程与方法目标

采用类比平方值的求法，定义出平方根的概念，同时从这个过程可知一个什么样的数才具有平方根，这种数有几个平方根？并比较这两个平方根之间有什么关系？ 三、情感态度与价值观目标

1.引导学生充分进行交流，讨论与探索等教学活动，培养他们的合作与钻研精神。 2.了解无理数的发现过程，鼓励学生大胆质疑，培养学生学习数学的热情。

教材解读

本节内容首先给出一个简单的问题，根据正方形的面积求出其边长，由此引出求某数的平方根的问题，在涉及到不能直接用已有的知识开方时，则引进计算器的使用方法，通过计算器对任意正数进行开方。这样将有理数与无理数沟通起来成为实数。

学情分析

上学期已经学习了有理数，对任何数的形式主义都能够顺利得到，同时也感知了“

八年级数学第三次月测评试卷

一、看谁的命中率高（每小题3分，共30分）

1、以下列各组数据为边长作三角形，其中能组成直角三角形的是 （ ）

A、3、5、3 B、4、6、8 C、7、24、25 D、6、12、13

22、在-(?5)、2π、0.4、1、0 、311 中无理数个数为 （ ） 7A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 3、如图（1），等边ΔABC中，D为BC上一点, ΔABD经过旋转后到达ΔACE的位置, 如果∠BAD=18°,则旋转角等于 （ ） 如图1 A、18° B、 32° C、60° D、72° 4、下列各组数的比较中错误的是 （ ） A、 - 5 < -2 B、3> 1.7 C、5?11 > D、π>3.14 225、下列式子正确的是 （ ） 22A、

八年级上期半期考试数学试题（无答案）

一、 选择题（每小题只有一个正确答案，选对得4分，共40分） 1、4的算术平方根是（ ） A．?2

B．2

C．?2

D．2 B A? A 2、如图，△ACB≌△A?C?B?， ?BCB?=30°，则?ACA?的度数为（ ） B? A．20° B．30° C．35° D．40° 3、下列四个图形，不是轴对称图形的是（ ）

C A． B． D C．

D．

A 4、如图，已知AB?AD，那么添加下列一个条件后， 仍无法判定△ABC≌△ADC的是（ ）

B

（第4

A．CB?CD B．∠BAC?∠DAC

C

C．∠BCA?∠DCA D．∠B?∠D?90?

5、如图，在Rt△ABC中，?B?90? ，ED是AC的垂直平分线，交AC于点D，交BC于点E．已知?BAE?10?，则?C的度数为（ ） A A．30? B．40?

B E

D C

C．50?

最新北师版八年级数学上册单元测试题及答案

（含期末试题，共8套）

第一章达标测试卷

一、选择题(每题3分，共30分)

1．把一个直角三角形的两直角边长同时扩大到原来的3倍，则斜边长扩大到原来的( )

A．2倍 B．3倍 C．4倍 D．5倍 2．下列各组线段能构成直角三角形的一组是( )

A．30，40，50 B．7，12，13 C．5，9，12 D．3，4，6

3．已知一个直角三角形的两直角边长分别为5和12，则第三边长的平方是( )

A．169 B．119 C．13 D．144 4．如图，阴影部分是一个长方形，则长方形的面积是( )

A．3 cm2 B．4 cm2 C．5 cm2 D．6 cm2

(第4题) (第7题) (第10题) 5．满足下列条件的△ABC，不是直角三角形的为( )

A．∠A＝∠B－∠C B．∠A∶∠B∶∠C＝1∶1∶2 C．b2＝a2－c2 D．a∶b∶c＝2∶3∶4

6．已知一轮船以18 n mile/h的速度从港口A出发向西南方向航行，另一轮船以24 n mile/h

的速度同时从港口A出发向东南方向航行

最新北师版八年级数学上册单元测试题及答案

（含期末试题，共8套）

第一章达标测试卷

一、选择题(每题3分，共30分)

1．把一个直角三角形的两直角边长同时扩大到原来的3倍，则斜边长扩大到原来的( )

A．2倍 B．3倍 C．4倍 D．5倍 2．下列各组线段能构成直角三角形的一组是( )

A．30，40，50 B．7，12，13 C．5，9，12 D．3，4，6

3．已知一个直角三角形的两直角边长分别为5和12，则第三边长的平方是( )

A．169 B．119 C．13 D．144 4．如图，阴影部分是一个长方形，则长方形的面积是( )

A．3 cm2 B．4 cm2 C．5 cm2 D．6 cm2

(第4题) (第7题) (第10题) 5．满足下列条件的△ABC，不是直角三角形的为( )

A．∠A＝∠B－∠C B．∠A∶∠B∶∠C＝1∶1∶2 C．b2＝a2－c2 D．a∶b∶c＝2∶3∶4

6．已知一轮船以18 n mile/h的速度从港口A出发向西南方向航行，另一轮船以24 n mile/h

的速度同时从港口A出发向东南方向航行

八年级上学期期末数学测试题

时间：2011年1月9日 内容：12.1～13.4 命题人：王鹏

号 考 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、相信你一定能选对！（每小题3分，共36分） 1．下列各式成立的是（ ）

A．a-b+c=a-（b+c） B．a+b-c=a-（b-c） 名 C．a-b-c=a-（b+c） D．a-b+c-d=（a+c）-（b-d） 姓 2．直线y=kx+2过点（-1，0），则k的值是（ ） A．2 B．-2 C．-1 D．1 3．和三角形三个顶点的距离相等的点是（ ） A．三条角平分线的交点 B．三边中线的交点 C．三边上高所在直线的交点 D．三边的垂直平分线的交点 4．一个三角形任意一边上的高都是这边上的中线，? 则对这个三角形的形状最准确的判断是（ ）

数学测试卷

一、选择题(本题包括10小题，每小题3分，共30分)

1、在实数

223、－3、0.101001、π、 3.14中，无理数有 （ ） 9、7A．6个 B．5个 C．4个 D．3个

2、如图所示，亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上

完全一样的三角形，那么这两个三角形完全一样的依据是（）

A.SSS B.SAS C.ASAD.AAS 3、函数y?x?1 的自变量的取值范围是 （ ） xA x≥－1 B x≥－1且x≠0 C. x＞0 D x＞－1且x≠ 0

4．如图，C、E和B、D、F分别在∠GAH的两边上，且AB = BC = CD = DE = EF，若∠A =18°，则∠GEF

的度数是（ ）

A．108° B．100° C．90°D．80

GECABDFH

2第2题 第4题

5、如果9x?kx?25是一个完全平方式，那么k的值是（ ） 、30 B15 D±15

y y