二年级上册修订版古诗文

小学2017——2018学年度第一学期学生素养展示

二年级古诗词比赛试题

一、填空

1. （ ），野茫茫，风吹（ ）。 2. 危楼高（ ），手可摘（ ）。 3. 遥知（ ），为有（ ）。 4. 草木知春（ ），（ ）斗芳菲。 5. 白日（ ），黄河（ ）。 6. 荆溪（ ），天寒（ ）。 7. （ ）鸟逾白，（ ）花欲燃。 8. 沾衣欲湿（ ），吹面不寒（ ）。 9. （ ），五千仞岳上摩天。 10. （ ），寒食东风御柳斜。 11. （ ），万径人踪灭。

二、判断

1.“山路元无雨，空翠湿人衣。”的作者是宋代的王维。（ ） 1. 《十一月四日风雨大作》是爱国诗人陆游的作品。

专项部分 古诗文

一、在括号里填上表示数字的词语。

1、飞流直下（ ）千尺， 疑是银河落（ ）天。 2、不解藏踪迹，浮萍（ ）道开。 3、（ ）川东到海，何时复西归。 4、危楼高（ ）尺，手可摘星辰。 二、请在括号里填上表示动植物的词语。 1、小娃撑小艇， 偷采（ ）回。 2、天苍苍，野茫茫，风吹草低见（ ）。 3、墙角数枝（ ），凌寒独自开。 4、夜深知雪重，时闻折（ ）声。

5、锄（ ）日当午，汗滴（ ）下土。 三、连一连。

天似穹庐，笼盖四野。 《夜宿山寺》 李白 不解藏踪迹，浮萍一道开。 《长歌行》 李绅 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 《敕勒歌》 白居易 少壮不努力，老大徒伤悲。 《池上》 汉乐府 不敢高声语，恐惊天上人。 《锄禾》 北朝民歌 四、将诗中的词和它的正确解释连起来。

遥望

二年级第二学期

春夜喜雨（杜甫） 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 春 处 夜 花 春晓（孟浩然） 眠 处 来 落 不 闻 风 知 觉 啼 雨 多 晓， 鸟。 声， 少。 忆江南（白居易） 江南好，风景旧曾谙； 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 游子吟（孟郊） 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 咏柳（贺知章） 江畔独步寻花（杜甫） 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 独坐敬亭山（李白） 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 竹里馆（王维） 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 泊船瓜洲（王安石） 三衢道中（曾几） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 必读书目：《格林童话》 《弟子规》

选读书目：《小哥儿俩探险记》 《我是一棵树》 《寓言故事三百篇》

《最美最美的中国童话》

二年级第二学期

春夜喜雨（杜甫） 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 春 处 夜 花 春晓（孟浩然） 眠 处 来 落 不 闻 风 知 觉 啼 雨 多 晓， 鸟。 声， 少。 忆江南（白居易） 江南好，风景旧曾谙； 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 游子吟（孟郊） 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 咏柳（贺知章） 江畔独步寻花（杜甫） 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 独坐敬亭山（李白） 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 竹里馆（王维） 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 泊船瓜洲（王安石） 三衢道中（曾几） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 必读书目：《格林童话》 《弟子规》

选读书目：《小哥儿俩探险记》 《我是一棵树》 《寓言故事三百篇》

《最美最美的中国童话》

第一部分：课外十首古诗词

一 《观刈麦》

1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难，用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是 ，

2 表现诗人为自己过着不劳而获生活深感愧疚的诗句是 ， 3 诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是 ，

4 诗中以自责方式表达自己对不劳而获的统治者讽刺和鞭挞的诗句是 ，

5 “田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是 ， 二 《月夜》

1 诗中充满诗情画意，从视觉角度，通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是 ，

2 诗中一反前人写春的角度，从听觉角度和感受角度表现春之来临，与苏轼的“春江水暖鸭先知”有相同

课外阅读练习

班级 姓名 一、古诗我会背

1、天苍苍，野茫茫， 。 《敕勒歌》 2、 ，报得三春晖！ 孟郊《游子吟》 3、 ，疑是银河落九天。 李白《望庐山瀑布》 4、 盘中餐，粒粒 。 李绅《悯农二首》 5、野火烧不尽， 。 白居易《赋得古原草送别》 6、 ，但闻人语响。 王维《鹿柴》 7、 ，春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》 8、 ， 农夫犹饿死。 李绅《悯农二首》 8、 ，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳， 。王之涣《凉州词》 9、 ，能开二月花。过江千尺浪， 。《风》 10、寒雨连江夜入吴，

梅 花 (宋) 王安石

墙 角 数 枝 梅， 凌 寒 独 自 开。 遥 知 不 是 雪， 为 有 暗 香 来。

chuí

diào

wéi

yǒu

àn

xiāng

lái

yáo

zhī

bù

shì

xuě

líng

hán

dú

zì

kāi

qiáng

jiǎo

shù

zhī

méi

小儿垂 钓 (唐) 胡 令 能

蓬 头 稚 子 学 垂 纶， 侧 坐 莓 苔 草 映 身。 路 人 借 问 遥 招 手， 怕 得 鱼 惊 不 应 人。

pà

dé

yú

jīng

bù

yìng

rén

hú

lìng

néng

péngtóuzhìzǐxuéchuílún

cèzuòméitáicǎoyìngshēn

lùrénjièwènyáozhāoshǒu

dēng

登 鹳 雀 楼

(唐)王之涣

huàn

guànquèlóu

白 日 依 山 尽，

huáng

báirìyīshānjìn

黄 河 入 海 流。

yù

qióng

qiān

lǐ

mù

hérùhǎiliú

欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。

wànggèngshàng

yī

céng

lóu

望 庐 山 瀑 布

(唐)李白

xiāng

lú

shēng

zǐ

yān

lúshā

10岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣！

至若春和景明，波澜不惊，上下

天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

11醉翁亭记 欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅

二年级上册数学全册教材分析

苏教版义务教育数学教材二年级上册修订说明苏教版《义务教育教科书数学》二年级上册是在苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册的基础上修订而成的。本册教材，以《义务教育数学课程标准（2011版）》（以下简称“标准”）的基本理念和要求为依据，以儿童数学学习心理和认知发展规律为指导，参考并借鉴实验区教师教学经验和建议，对教学内容、编排体例、呈现方式进行了适当调整，使教材更便于学生理解和掌握数学基础知识和基本技能，体验和感悟数学思想，获得数学活动经验。现将本册教材的修订情况简要说明如下。

一、 教学内容的调整与变化 （一） 教学单元的调整

根据教学的实际需要，我们从以下几方面对二年级上册教材的教学单元进行了适当的整合与调整，以使教材的结构更合理，更利于学生的数学发展。

1新增“100以内的加法和减法（三）”教学单元。

由于原二年级上册教材只涉及表内乘、除法运算，学生一个学期不接触加、减法运算，容易生疏和遗忘，不利于二年级下册万以内加减法的学习。为此，在二年级上册增设了“100以内的加法和减法（三）”的教学单元。这一单元的教学内容包括：（1） 100以内的连加、连减和加减混合的两步计算式题。重

七年级上册课内古诗文默写

一、

课内古诗

1、 观沧海

1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂

3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙

4．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

5．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

1.通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 。

2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

4.写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子： 杨花落尽子规啼 5.而“ 闻道龙标过五溪 ”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。 3.次北固山下

1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2．《次北