关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见
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关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知
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关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知
鄂教基〔2012〕20号
各市、州、神农架林区教育局、纠风办、新闻出版局、物价局,江汉油田教育实业集团:
根据教育部、新闻出版总署、国家发展改革委、国务院纠风办《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(教基二[2012]1号)精神,结合我省实际,现就加强我省中小学教辅材料使用管理工作提出如下实施意见:
一、工作原则和目标要求
严格规范我省中小学教辅材料使用管理,切实减轻学生课业负担和家长经济负担,按照“教辅服务教材、全省统一目录、学校推荐版本、市县审定监管、学生自愿选购”的原则,确保在任一学习阶段一个学科只向学生推荐一套教辅材料(以下简称“一科一辅”),鼓励有条件的地方义务教育阶段学生教辅材料由政府免费提供。通过齐抓共管,标本兼治,努力实现教辅材料的提质减负,让学生、家长和教师满意。
二、教辅材料推荐种类和范围
我省推荐中小学教辅材料的种类和范围为:
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小学3-6年级语文、数学、英语三门学科同步练习册、寒暑假作业,科学、品德与社会二门学科的课堂作业。
初中1-3年级语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物九门学科同步练习册、寒暑假作业,初中毕业年级考试辅导
关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知
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关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知
鄂教基〔2012〕20号
各市、州、神农架林区教育局、纠风办、新闻出版局、物价局,江汉油田教育实业集团:
根据教育部、新闻出版总署、国家发展改革委、国务院纠风办《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(教基二[2012]1号)精神,结合我省实际,现就加强我省中小学教辅材料使用管理工作提出如下实施意见:
一、工作原则和目标要求
严格规范我省中小学教辅材料使用管理,切实减轻学生课业负担和家长经济负担,按照“教辅服务教材、全省统一目录、学校推荐版本、市县审定监管、学生自愿选购”的原则,确保在任一学习阶段一个学科只向学生推荐一套教辅材料(以下简称“一科一辅”),鼓励有条件的地方义务教育阶段学生教辅材料由政府免费提供。通过齐抓共管,标本兼治,努力实现教辅材料的提质减负,让学生、家长和教师满意。
二、教辅材料推荐种类和范围
我省推荐中小学教辅材料的种类和范围为:
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小学3-6年级语文、数学、英语三门学科同步练习册、寒暑假作业,科学、品德与社会二门学科的课堂作业。
初中1-3年级语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物九门学科同步练习册、寒暑假作业,初中毕业年级考试辅导
关于中小学教辅材料使用管理工作自查报告
xx学校2014年秋季教辅材料使用管理
工作自查报告
我校根据上级部门下发的相关文件精神,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校迅速召开全体教职员大会,落实贯彻通知精神,并随后认真地进行自查。现将对教辅材料使用管理情况自查工作汇报如下:
一、我校学生所使用的教辅材料均为上级部门规定的中小学教辅目录中推荐的教材材料,坚持“一科一辅”和自愿原则,教辅材料均由学生和家长自愿购买,师生对语文数学教辅材料的满意度超过90%,小学英语的教辅材料的满意度为80%。
二、对于教材材料使用,我校严格加强学生用书,规范管理,按照上级主管部门审定的书目,学生自愿,学校统一向新华书店和教育书店订购。学校坚决不征订其他各种教辅资料和复习用书,并严禁教师向同学生推荐其他学习资料和复习用书,避免加重学生的课业负担和家庭经济负担。
在今后的工作中,我们将按照上级的指示精神,坚持依法治教,加强督促与自查整改并举,切实处理好减负与提高教学质量的关系,建立为学生减轻过重课业负担和提高教育质量的长效机制。
yyyy市xxx学校
201x年4月30日
做好中小学财务管理工作的几点意见
做好中小学财务管理工作的
几 点 意 见
加强学校财务管理,提高教育经费使用效益,是落实科学发展观、办好让人民满意的教育的重要内容,是促进基础教育持续、健康、均衡发展的基本保证,是从源头上预防经济犯罪,避免国家财产损失的重要措施。学校财务管理的目的有两点,其一是执行国家财经政策,正确反映国家对教育事业的投入,确保教育系统国有资产的安全完整,促进教育事业持续、健康、协调地发展;其二是监督各项资产按照法律法规要求正确有效使用,预防各种经济违法行为发生。围绕上述职能,学校财务管理工作要坚决贯彻“一手抓投入,一手抓管理,两手都要硬”的总体原则,按照教育事业发展规律和国家财政改革的要求,在管理上多下功夫。学校财务工作主要包括财务预算、“收支两条线”、政府采购制度、工程项目招投标制度、国库集中支付制度等内容。参加本次培训班的都是我市中小学新任校长,我想从三个方面向各位领导汇报做好学校财务管理的一点体会,供各位领导参考。 一、 要树立五种意识,从理念上把握学校财务管理的本质。
1、树立财经法律意识。政府要依法行政,学校要依法办学,同样做好财务工作,我们也要强调依法理财,所以各位校长也要对财经法律有个基本
关于加强市直中小学教师调动管理工作的通知
关于加强市直中小学教师调动管理工作的通知
泉教人〔2007〕3号
市直各中小学:
为深化市直教育系统人事制度改革,经研究,决定进一步加强市直中小学(含中职学校、特教学校、幼儿园,下同)教师调动管理工作。现就有关问题通知如下:
一、调入教师的基本条件 (一)中学(含中职学校) 1.热爱教育事业,遵纪守法;
2.熟悉教育法律法规、方针政策,具有较高的教育理论水平;
3.具有大学本科以上学历(中学高级教师可放宽至第二学历)、学士以上学位、高级中学(或中等职业学校)教师资格、岗位要求的相应职称,从事6年以上中学教学工作,具有较高的教学水平,县(区、市)级以上学科带头人培养对象、市级以上骨干教师培养对象或市级以上\教坛新秀\;
4.具有较高的教育科研能力、较强的组织协调能力及口头与文字表达能力,合作精神好;
5.熟练掌握计算机操作技术;
6.事业心、责任感强,为人师表,廉洁自律; 7.年龄男45周岁、女40周岁以下; 8.身体健康。
(二)小学(含幼儿园) 1.热爱教育事业,遵纪守法;
2.熟悉教育法律法规、方针政策,具有较高的教育理论水平;
3.具有大学专科以上学历、相应的教师资格、岗
关于加强劳动用工管理工作的意见
关于进一步加强劳动用工管理工作的通知
各单位、机关各部门:
为进一步贯彻《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》,构建和谐稳定的劳动关系,加强和规范劳动用工管理,根据集团公司《关于加强劳动用工管理的若干意见》(中国石化人[2009]297号)要求,结合公司实际,提出公司进一步加强劳动用工管理工作意见,现通知如下:
一、加强和完善劳动合同管理 (一)完善劳动合同管理办法
按照《劳动合同法》要求,公司已结合地方政府有关规定和公司实际情况,参照总部印发的《劳动合同管理办法(示范文本)》修订了公司《劳动合同管理办法》,将在履行规定的民主程序后印发实施。各单位要按照《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》的有关规定,认真梳理在劳动合同管理中存在的问题,制定整改措施,认真进行整改。进一步细化劳动合同管理控制点,认真按照管理流程做好劳动合同订立、续订、变更、解除、终止等管理工作。加强关键控制点的“痕迹”管理,建立劳动合同管理台账,检查和及时维护人力资源系统中的劳动合同有关信息,设定劳动合同到期提醒功能,避免由于管理程序疏漏带来争议隐患。
(二)加强劳动合同管理
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1.各单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系,必须与公司介绍到本单位的劳动者签订书面劳动合同。经
关于加强各类专家选拔管理工作的意见
关于加强各类专家选拔管理工作的意见
来源: 时间:2009-5-14 11:12:00 点击:507
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关于加强各类专家选拔管理工作的意见
各类专家是高层次人才队伍的重要组成部分,是推进科教兴鄂战略的骨干力量,在现代化建设中做出了突出贡献,发挥了不可替代的作用。当前,加强各类专家选拔管理工作,对于贯彻落实中共中央《关于对做出突出贡献的专家、学者、技术人员继续实行政府特殊津贴制度的通知》(中发[2001]10号)和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》(中办发[2001]14号)精神,加快实施人才战略,营造有利于优秀人才脱颖而出和人尽其才的用人机制与社会环境,进一步调动广大专业技术人才的积极性和创造性,壮大高层次人才队伍,促进我省科技进步和经济社会的跨越式发展,具有重要意义。为做好这项工作,根据国家有关规定,结合我省实际,现提出以下意见: 一、选拔范围与对象
各类专家选拔的范围涵盖省内所有企业、事
关于加强学校安全及青少年教育管理工作的实施意见
马委?2012? 号
中共马嘶苗族乡委员会 马嘶苗族乡人民政府 关于印发《马嘶苗族乡加强学校安全及青少年
教育管理工作的实施意见》的通知
各党支部、村民委、中小学,乡属各部门:
现将《马嘶苗族乡加强学校安全及青少年教育管理工作的实施意见》印发你们,请结合实际抓好贯彻落实。
附件:1、马嘶苗族乡加强学校安全及青少年教育管理工作的实施意见
2、马嘶苗族乡加强学校安全及青少年教育管理工
作领导小组人员名单
1
(此页无正文)
中共马嘶苗族乡委员会
马嘶苗族乡人民政府 2012年2月28日
马嘶苗族乡党政办 2012年2月28日印 共印15份
2
附件1:
马嘶苗族乡加强学校安全及青少年教育管理工作的
实 施 意 见
为进一步加强我乡学校安全及青少年教育管理工作,保障学校及师生员工人身、财产安全,维护学校正常教育教学秩序,促进青少年健康成长,确保教育事业科学发展,根据有关
关于2022年加强社区建设管理工作的意见范文
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,按照“管理有序、服务完善、文明祥和”的总体要求,着力加强和改进社区的组织建设、队伍建设、制度建设和设施建设,创新社区管理服务方式,完善社区管理服务体系,强化社区管理服务功能,增强社区维护稳定能力。争取通过3到5年的努力,把全市城乡社区全面建设成管理体制更加健全、民主自治更加深入、服务体系更加完善、社会环境更加稳定、队伍素质更加优良、服务设施更加完备的安居、宜居、乐居的幸福家园。
(二)基本原则
1.坚持以人为本原则。始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为社区建设和管理的出发点和落脚点,在加快经济发展的基础上,大力保障和改善民生,着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,让人民群众更多地共享改革发展成果。
2.坚持改革创新原则。充分结合我市自身特点,坚持解放思想,敢于先行先试,大胆开拓创新,积极破除社区建设和管理的体制障碍,建立健全充满活力、富有效率、更加和谐的新时代社区。
3.坚持夯基固本原则。注重基础建设,切实在政策落实、资源配置、财力投
蚌埠中小学教材教辅材料管理办法
蚌埠市中小学教材教辅材料管理办法
第一章 总则
第一条 为做好中小学教材教辅材料的选用、征订和使用等管理工作,保障教学秩序和教学质量,减轻学生过重课业负担,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教科书选用管理暂行办法》(教基二[2014]8号)、《中小学教辅材料管理办法》(新广出发[2015]45号)等有关法律法规及省教育厅有关规定,结合我市实际,制定本办法。
第二条 本办法适用于全市各级教育行政部门、各级各类中小学校、幼儿园的教师及中小学生使用的各种教材、教辅用书(包括教学用光盘、磁带等)。
第二章 选用管理
第三条 市教育局负责本市中小学教材教辅材料选用的统筹管理,领导和监督教材教辅材料选用工作,组织成立选用委员会。选用委员会组建学科(专业)专家库,随机抽取学科(专业)专家组成学科组,学科组按照选用程序,在国家及省中小学教学用书目录和省教辅材料评议公告范围内,进行初选,提出初选意见,并提交选用委员会。选用委员会充分讨论后,采取投票方式决定选用结果。学科组初选意见、选用委员会全体会议讨论及投票结
果等应记录在案,并将所有评审材料封存保管备查。
第四条 全市中小学每学科教材版本的选用数量,最多不得超过两种。义务教育教辅材料选用实