太极与茶解说词

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武当太极解说词

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《太极武当》解说词

第一集:无形有形

引言:传说中,这里是离天最近的地方。庄子日,“世问万物气聚而生,气散而化。”人们在与天相交的绝顶,看有形无形幻化万象,寻求着与天地相通的契机。

目出而作,日入而息,季节的轮回中,每一个生命都祈盼着能逍遥于天地之间而心意自得。 (德国科隆)

在地球的另一边,流淌的莱茵河一直在叙述人类另一个角度的信仰解读。

这座以建筑闻名于世的城市,拥有世界上最完美的哥特式教堂建筑——德国科隆大教堂。建筑界最高奖普利兹克奖的获得者戈特弗里德。玻姆先生也定居此地。此刻戈特弗里德。玻姆与小儿子保罗。玻姆正在为一项设计而兴奋地讨论着。

这是一个建筑师世家,祖孙四代都是德国著名的建筑师,84岁的戈特弗里德。玻姆已经少有兴起参与新的项目,究竟是什么让他再次兴致盎然呢?答案来自遥远的东方,一个道教文化发源地向大师发来邀请,希望他为中国武当山设计一座名为太极馆的道家文化中心。 【采访】德国建筑设计师戈特弗里德。玻姆

“我很年轻的时候就接触到了道教,在那会儿我就听说了老子,而且对其具有浓厚的兴趣,我还记得的是我当时有一本小书,我还把它拿到了战场前线上去了。书不大,所以我把它放在自己的口袋之中,并且喜欢经常

武当太极解说词

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《太极武当》解说词

第一集:无形有形

引言:传说中,这里是离天最近的地方。庄子日,“世问万物气聚而生,气散而化。”人们在与天相交的绝顶,看有形无形幻化万象,寻求着与天地相通的契机。

目出而作,日入而息,季节的轮回中,每一个生命都祈盼着能逍遥于天地之间而心意自得。 (德国科隆)

在地球的另一边,流淌的莱茵河一直在叙述人类另一个角度的信仰解读。

这座以建筑闻名于世的城市,拥有世界上最完美的哥特式教堂建筑——德国科隆大教堂。建筑界最高奖普利兹克奖的获得者戈特弗里德。玻姆先生也定居此地。此刻戈特弗里德。玻姆与小儿子保罗。玻姆正在为一项设计而兴奋地讨论着。

这是一个建筑师世家,祖孙四代都是德国著名的建筑师,84岁的戈特弗里德。玻姆已经少有兴起参与新的项目,究竟是什么让他再次兴致盎然呢?答案来自遥远的东方,一个道教文化发源地向大师发来邀请,希望他为中国武当山设计一座名为太极馆的道家文化中心。 【采访】德国建筑设计师戈特弗里德。玻姆

“我很年轻的时候就接触到了道教,在那会儿我就听说了老子,而且对其具有浓厚的兴趣,我还记得的是我当时有一本小书,我还把它拿到了战场前线上去了。书不大,所以我把它放在自己的口袋之中,并且喜欢经常

禅茶正宗茶艺解说词

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  佛谛“苦”为先,茶性“苦”为本;佛与茶的共同凭藉是心,即心灵的顿悟和感想。所以,“茶佛一理”。著名的佛教圣地夹山寺就是茶禅祖庭,“夹山寺禅茶茶艺”让观茶者在茶艺中修佛道,悟茶道,参“苦谛”,体味真正的“茶禅一味”。

  注:常德石门县“夹山寺”被古今中外称为茶禅祖庭,在夹山历史上,出了一位因善品碧岩泉而饮誉古今的人物,那就是宋时高僧圆悟克勤。时任夹山寺住持的圆悟禅师潜心研习禅与茶的关系,以禅宗的观念和思辨来品味茶的奥妙,终有所悟,挥毫写下了“禅茶一味”四个字。“茶禅一味”可以视为中国茶文化中的一个重要特征,它既是对茶与禅内理的精辟概括,又指饮茶和参禅修行方法上的一致。饮茶的“精行俭德”境界,佛家的“圆通无碍”体征,茶可以使僧侣步入理想的禅境,同时禅境也与茶人胸怀契合。正是在这个高层次上,茶禅可作“一味”观,也即是“茶禅一味”的深刻内涵

解说词

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开头:面对春天里群芳争艳的花园,谁不欢欣鼓舞呢?我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。 二:我校的教育科研工作始终秉持“为教师成功搭台,为学生发展奠基”的办学理念,用务实的作风认真落实教研计划的每一个细节,用发展的眼光对待科研工作的每一个环节,用辩证的思维反思各项活动的每一个过程,用公平的态度评价教师们的成长效果 为此,学校教育科研工作始终作为学校工作的重要组成部分,纳入学校的发展规划。

三:领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。 事实证明,教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。我校校长有超前的教改意识,他说:“通过教育科研的实践,有助于学校在更广阔的视野中逐步形成自己的办学理念和办学特色;同时也有效地提高了教师的基本素质,教师搞教科研,既能广泛地了解各方面的信息,活跃他们的思维,提升原有的经验,又能提高分析问题、解决问题的能力。所以学校教育科研能达到兴教、兴校、兴师的作用。

四:引导与组织教师参与教育科研工作;组织与管理课题的申报、实施、结题;做好课题

档案管理。定期督促、检查教师的个人博客上传情况。定期举办课题研究经验交流、阶段成果汇报、课题示范课等活动。

五:让教育充满研究,让

乌龙茶八道茶艺解说词

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乌龙茶八道茶艺解说词

备具候用:

01、茶道六君子:

茶针:用来疏通壶口,以便水流畅通。

茶漏:放在紫砂壶口,扩大壶口面积,以便我们更方便的投入茶叶。

茶则:用来量取干茶。

茶匙:用来拔取干茶。

茶夹:用来夹取闻香杯与品茗杯。

02、杯 托:用来放置闻香杯与品茗杯。

03、公道杯:用来均匀茶汤,鉴赏汤色。

04、紫砂壶:用来泡制乌龙茶。

05、茶 巾:用来点抹擦试外溢的积水。

06、过滤网:用来过滤茶渣。

07、闻香杯:用来闻取茶香。

08、品茗杯:用来品茶。

 

第一道:焚香静气,活煮甘泉

焚香静气,就是通过点燃这支香,来营造祥和、肃穆、无比温馨的气氛。希望这沁人心脾的幽香,能使大家心旷神怡,也但愿你的心会伴随着这悠悠袅袅的香烟,升华到高雅而神奇的境界。宋代大文豪苏东坡是一个精通茶道的茶人,他总结泡茶的经验说:“活水还须活火烹。”活煮甘泉,即用旺火来煮沸这壶中之水。

第二道:孔雀开屏,叶嘉酬宾

孔雀开屏是向同伴展示自己美丽的羽毛,我们借助这道程序,向嘉宾们介绍今天泡茶所

用的精美的工夫茶茶具。这是茶

乌龙茶十八道茶艺解说词

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  备具候用:

  01、茶道六君子:

  茶针:用来疏通壶口,以便水流畅通。

  茶漏:放在紫砂壶口,扩大壶口面积,以便我们更方便的投入茶叶。

  茶则:用来量取干茶。

  茶匙:用来拔取干茶。

  茶夹:用来夹取闻香杯与品茗杯。

  02、杯 托:用来放置闻香杯与品茗杯。

  03、公道杯:用来均匀茶汤,鉴赏汤色。

  04、紫砂壶:用来泡制乌龙茶。

  05、茶 巾:用来点抹擦试外溢的积水。

  06、过滤网:用来过滤茶渣。

  07、闻香杯:用来闻取茶香。

  08、品茗杯:用来品茶。
 

  第一道:焚香静气,活煮甘泉

  焚香静气,就是通过点燃这支香,来营造祥和、肃穆、无比温馨的气氛。希望这沁人心脾的幽香,能使大家心旷神怡,也但愿你的心会伴随着这悠悠袅袅的香烟,升华到高雅而神奇的境界。宋代大文豪苏东坡是一个精通茶道的茶人,他总结泡茶的经验说:“活水还须活火烹。”活煮甘泉,即用旺火来煮沸这壶中之水。

  第二道:孔雀开屏,叶嘉酬宾

  孔雀开屏是向同伴展示自己美丽的羽毛,我们借助这道程序,向嘉宾们介绍今天泡茶所用的精美的工夫茶茶具。这是茶盘,又称之为茶海;这把是江苏宜兴制作的紫砂壶,是用来泡茶用地泡壶,又称之为母壶;这把是储备茶汤用

解说词

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尊敬的各位领导、老师们:

欢迎来到汶阳小学。五月的汶阳小学,绿意无限,竹笋萌动,竹竿拔节,竹叶伸展。

为深入开展阳光体育活动,确保学生每天一小时校园体育运动,展示汶阳小学大课间活动特色。我校大课间活动在“强健体魄,健康成长”的主题思想引领下,坚持体育活动与校园文化精神相融合的指导思想,在学生心中牢固树立“竹子精神伴随终生、体育锻炼终身相随”的理念。以竹子精神为标杆,着力培养学生“虚心扎实”的行为习惯和“挺拔成长”的体育锻炼习惯。竹文化与体育锻炼相结合,最大程度地调动了学生、老师的主动性和创新性,丰富了阳光体育大课间活动的内容,强化了锻炼效果。

请大家欣赏展示活动第一章——蓬勃竹海

大家看到的第一个内容是由学校教师和学生集体编排的器械操《竹笋向前冲》。

随着新校区建设的逐步推进,我校师生正积极准备迁入新校。在不久的将来,一所标准高、配备全、师生精神面貌焕然一新的汶阳小学将出现在高新区大地上。以新校入驻为契机,汶阳小学将力争在教育、教学、文体活动等各个领域稳步前进、快速发展,以星星之火,带动汶阳教育发展的燎原之势。

下面请欣赏自编韵律操——竹火燎原。 展示活动第二章——青翠竹林

一年级《沙锤操》解说词

在我们西面大家看到

解说词

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太极拳表演解说词

太极拳是我国优秀的传统体育项目,凝聚了我国传统文化的精髓,表现了我们祖先追求和平、健康、超然的理想境界,体现了我国传统文化中对人与自然发展的高度和-谐,对陶冶人的情操,调节机体平衡,增强人的体质有着特殊的功效。

太极拳作为中华民族体育文化中的一株奇葩,具有广泛的群众基础,其技击与健身作用在实践中得到了充分的证实。从邓-小-平题词“太极拳好”,到奥运会开幕式万人太极拳表演,预示着太极拳不仅是一项武术健身运动,而且成为一种文化的象征,一种美的艺术。

现在您看到的是由蒙山太极馆组成的太极拳表演队伍。蒙山太极馆成立于2008年3月,馆长公维娟被中国武术院授予太极拳六段段位。她曾获得过国际太极拳交流大赛42式二等奖,吴式太极拳二等奖,42式太极剑三等奖,08年又喜获全拾女子孙式拳”第二名。现已教授学员500多名。蒙山太极馆王东宁、张余粮等6名小学员在临沂首届校园才艺大赛中荣获“集体24式太极拳”一等奖,罗云成、罗云琦两兄妹分获全省男子组简化太极拳第六名、女子组简化太极拳第八名。经过精心排练,蒙山太极馆的学员们将给大家共同展示太极拳运动的优美与和-谐。

您看,那拳势如春蚕吐丝,绵绵不断,那身姿如白鹤骏马,飘逸潇洒。那种全副身心的释放,那

24届运动会解说词解说词

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柳林小学第二十四届运动会开幕式解说词

国旗会标队

走在队伍最前面的是我们的国旗、会标护卫队,他们步伐整齐,精神抖擞,体现了我们启明学校的良好精神风貌。看,鲜艳的五星红旗在前面引路!迈着时代的步伐,和着鼓号的节拍,鲜艳的五星红旗、运动会会标缓缓进入会场。晨风习习,旗面迎风招展;朝阳温暖,国旗耀眼夺目。 彩旗队

现在走向主席台的是六年级学生组成的彩旗队,瞧,五颜六色的彩旗,象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情,绿色代表着希望,黄色代表着拼搏,蓝色代表着友谊,粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓,充满生气。 裁判队

接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍,为使本次运动会成功开展,全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神,统一尺度,秉公执法,全心全意为赛事护航。我们期待着本次运动会中,我校体育成绩纪录能够再次突破,我们期待着在裁判员公正的执法中,运动会所有赛事圆满告捷。

一(1)班解说词:

迎着朝阳,一群活泼可爱的小精灵向我们走来了,这就是一年(1)班的同学们。他们像太阳一样蓬勃,像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小,又是第一次参加运动会,但61双明亮的眼睛却透着自信

24届运动会解说词解说词

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柳林小学第二十四届运动会开幕式解说词

国旗会标队

走在队伍最前面的是我们的国旗、会标护卫队,他们步伐整齐,精神抖擞,体现了我们启明学校的良好精神风貌。看,鲜艳的五星红旗在前面引路!迈着时代的步伐,和着鼓号的节拍,鲜艳的五星红旗、运动会会标缓缓进入会场。晨风习习,旗面迎风招展;朝阳温暖,国旗耀眼夺目。 彩旗队

现在走向主席台的是六年级学生组成的彩旗队,瞧,五颜六色的彩旗,象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情,绿色代表着希望,黄色代表着拼搏,蓝色代表着友谊,粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓,充满生气。 裁判队

接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍,为使本次运动会成功开展,全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神,统一尺度,秉公执法,全心全意为赛事护航。我们期待着本次运动会中,我校体育成绩纪录能够再次突破,我们期待着在裁判员公正的执法中,运动会所有赛事圆满告捷。

一(1)班解说词:

迎着朝阳,一群活泼可爱的小精灵向我们走来了,这就是一年(1)班的同学们。他们像太阳一样蓬勃,像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小,又是第一次参加运动会,但61双明亮的眼睛却透着自信