如何让作文内容充实

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让作文内容充实起来

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让作文内容充实起来

郎溪二中 宗爱琴

教学目标:

1、从已学的课文中感受作品丰富的内容。

2、掌握让文章的内容充实的方法,提高写作水平。 教学重点:

学会运用一些方法充实文章的内容。 教学难点:

恰当使用一些技法使文章富有感染力。 教学方法:

点拨法、讨论法、探究法 教课时:一课时 教学步骤: 一、创设情境。

师语:老师先来作个小调查:

我手里有一杯白开水,老师刚才喝了一口水,你们看了想不想喝?不想喝的理由是什么?(同学们自由发言)

如果我这杯是雪碧、可乐、果汁,你看了有没有想喝的欲望呢?为什么?(同学们各抒己见)

其实,作文也是一样,加入有营养的物质会让读者获得精神上的满足。今天,我们就来探讨一下:如何让文章的内容充实起来。 二、走进课文。

1、 师问:我们的语文课本中的文章,文质兼美,内容丰富多彩,富有感染力。它们也是我

们学习写作的范本。我们来回顾一下所学的记叙文,看看作者选的是什么材料,又如何让它生动起来。《走一步,再走一步》这一课写了一件什么事?运用了哪些方法让我们读起来津津有味的?

学生思考交流,教师点拨。 2、 讨论:《紫藤萝瀑布》、《羚羊木雕》、《背影》、《阿长与<山海经>》、《谈生命》、《地下森

林断想》分别写了什么内容?运用哪

如何让考场作文内容变得“丰富”

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如何让考场作文内容变得“丰富”

作者:黄雄杰

来源:《广西教育·B版》2016年第01期

【摘 要】阐述让考场作文内容变得“丰富”起来的具体方法:善于联想,化平淡的叙述为细致的描写。以具体的作文例子来进行详细讲解,如何进行丰富化写作,使作文内容达到《高考考试大纲》要求的发展等级,获得高分。

【关键词】高考 考场作文 内容丰富 发展等级 写法 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2016)01B-0155-03

写考场作文,如果我们仅仅满足于审题正确、内容切题、结构完整、会分析说理,还不一定能获得高分。因为这还仅仅停留在《高考考试大纲》里所规定的基础等级上,最多也只能拿到40来分,想要能够拿到50以上的高分还要达到《高考考试大纲》里所规定的发展等级,那就是“文章内容要丰富”。《高考考试大纲》明确规定的“丰富”就是指:材料丰富、论据充实、形象丰满、意境深远。具体地说,写论述类文章要达到论据丰富而典型这样的层级要求;写叙事类文章要达到使故事情节变得生动、让人物形象变得丰满、使人物

如何把作文写得充实

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如何把作文写得充实

作者:公茂栋

来源:《语文教学与研究(教研天地)》2010年第05期

“内容充实”即作文要言之有物、持之有据。具体说就是文章的材料丰富,有足够的高质量的材料显示文章的主题;文章的思想情感饱满,能充分表达作者的深层情感体验。作文写得充实,能体现学生的语文功底和素养,那么,如何才能把文章写得充实呢? 一.关注生活,感悟生活,拓宽写作视野

大语文的观点认为,语文的外延与生活的外延相等。生活犹如万花筒,一个对生活有着真切关注和思考的灵魂,其文章一定会闪烁着睿智的光芒。“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇”。作文来源于对生活的关注与感悟,离开了丰富多彩的生活,作文视野自然狭窄。如果对生活知之不深,感知不切,那么作文时,要么写不出来,要么胡编乱造,也就更谈不上“内容充实”了。

近年高考作文的命题走向越来越注重现实生活,注重人文精神,注重个人体验,逐步向多元化方向迈进。因此,在平时的作文教学中要引导学生多面向社会,以饱满的感情去观察和对待周围的客观事物,用正确的眼光审视生活,

如何充实大学生活

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如何充实大学生活

  大学,在一个人未踏入它的大门时,总会对它充满憧憬,充满幻想。它是何等的神秘,何等的高深,以至让人觉得难以捉摸。

  古人云,既来之则安之。大学了,很多很多的同学都是在迷茫之中过去了的。既然来到大学,我们就要有明确的规划,接下来我们说说大学生活中的七件事。

  1【英语一定要学好】

  同学们,你们一定要记得在大学期间一定要好好学习英语,不要以为不出国英语就没用。等你踏进社会的时候,你就会明白学好英语是多么重要,所以在大学期间把英语四六级考了,这会是你在社会生存的资本与优势。祝大家和小编英语B级一次过!

  2【参加一些社团锻炼】

  积极参加学生组织,锻炼你自己。学校里有很多组织,社联、学生会、社团等,去加入他们,这些组织能锻炼人,能力也能得到提升,同时也可以认识一些新朋友。

  3【明确目标】

  给自己定个小目标。目标的实现不是一朝一夕的事情,你得要有合理化计划才可以。盲目地去实施,那只会碰壁。所以,有了目标之后,还应该制定合理的计划,依据自己的实际情况制定适合自己的计划,这样的大学生活才不会虚度。

  4【交友】

  宿舍里,和舍友们打成一片,可以说舍友是大学朋友中最重要的啦,你要明白。你和他们得生活一起三年。在班上,和同学们保持良好

如何让作文有文采

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作文语言

如果说好的题材是作文的搏动的心脏的话,那么,优美的语言该是美丽的面庞了。如果我们能依托语言的载体,向阅卷老师展示写作才华,语言是否有亮点,是否有出彩之处,直接影响了印象分的判给。有文采的作文理所当然受到阅卷老师的青睐,很多阅卷老师说:“一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀璨’,出现‘数颗星星’也就不错;千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。”考生平时习作中有意识的追求,考试中熟练的“包装”一些语句,弄出几颗明亮的“星星”,会使自己的作文生色,从而赢得阅卷老师的青睐,取得好的成绩。

例文对比

例1:

(1)李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨难虽然是坎坷的,但他坚信他的理想一定能实现,正如他所说的“天生我材必有用”。

(2)李白洒脱,不寄托于高堂的庄严,不艳羡那官场的利禄,站在大唐的江山上,站在诗人的位置上,任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他吟出了好大的斗志;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,他吟出了好大的气魄,于是,大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自

2018乡镇公务员申论作文巧用正反论证充实文章内容

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2018乡镇公务员申论作文巧用正反论证充实文章内容

【示例一】

“创业:金钱之外的价值”--创业能够帮助个人实现梦想。【正面论证】创业者通过发现社会需求,以创新的思维、商业模式提供优质文化、消费产品,从而实现个人梦想。创业者田峥以创新的音乐服务产品满足市场需求,通过众筹创业实现梦想;摩拜单车的创始人胡玮炜立足民众出行需求,以技术创新结合新型商业模式,解决了城市的最后一公里问题,从而实现个人理想。【反面论证】然而,创业者个人在创业中也存在着多种问题:一些创业者对创业的认识准备不足,对行业壁垒、门槛知之甚少;还有部分创业者将创业当做急功近利的投机行为,出于对财富和名声的渴望而创业。这些问题必然形成创业路上的阻碍,【结论】因而创业者应为梦想和驱动而创业,全面了解、科学选择创业项目,以好点子为出发点,结合新型创业模式帮助个人实现梦想。

【示例二】

“平衡--探寻快与慢的智慧”--放慢学习的脚步可以收获成长。【反面论证】当下教育中存在的以实用主义为价值导向的成绩至上、目标第一的教育论带来一系列问题:父母失去培养孩子的乐趣,苛求孩子快速成长;打乱孩子的生长秩序,造成伪成熟的果实。这些问题的根源在于社会中求快风气的侵染,但求快速高效的观念的深入人心一味求快

充实的寒假生活作文600字

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转眼间我的寒假生活已经过了一大半,马上就要开学了,但是我的这个寒假过得很充实。

还记得刚放寒假的时候,我每天上午就是在家做作业,做累了就休息一会儿。我每天上午做作业,都是做到吃饭的时候。每天下午基本都是跟着妈妈到别的地方去转转,比如说到我妈朋友家的时间最多。有时我妈妈在一个小区美容,我就到那个小区去玩。

这样我不几天就能把寒假作业做完。到了快过年的时候,我和妈妈到超市进行一次大采购,我们买了对联等。回到家,妈妈就和哥哥开始贴对联。

人们都说过春节要穿新衣,贴对联,吃饺子才能团团圆圆。

有一次我在妈妈包饺子的时候想白白胖胖的饺子,下入锅会有什么变化,会变大还是会变小。我就对妈妈说:可不可以由我亲自下饺子?妈妈作文很高兴地就同意啦。等妈妈包完我把锅里加一些水,等水沸腾的时候,端着饺子,一个一个往里下。然后我盖上锅盖,开始观察。我发现饺子下锅并没有什么变化。我看着锅里那白白胖胖的饺子。想饺子下锅的时候,在锅里一个一个地躺在那里,犹如泡温泉的人们一样,泡在温泉里。我按照妈妈的要求添了三次水。最后饺子熟了,我一个一个冲到碗里端到桌子上,我们开始吃饭了。爸爸妈妈和哥哥都赞扬我下的饺子很好吃,这时候我的心里犹如吃了蜜一样甜。

在这个寒假里,我还读了两本老师推荐的书《

如何让学生感受作文的自由快乐

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如何让学生感受作文的自由快乐

【摘要】作文难!这是绝大数师生的共同心声。学生害怕作文,一说写作文就头痛;老师烦作文,费神伤神收效慢。作文教学应该怎样进行,才能让学生成为创作的主人,让学生产生“一日不写,如隔三秋”的期盼?给学生一池活水,让学生快乐作文,修得一片静心的天地,让学生快乐是每一个语文教师应认真思考实践的难题。创造一个驰骋的舞台,让学生倾吐心声,教给学生写作方法,还给学生快乐、自由的写作空间。

【关键词】快乐作文;作文空间;阅读;自由

【中图分类号】g633 【文献标识码】a

作文是自己真情实感的流露,是自己认识生活、感悟生活的文字体现,是自己人生经验、情趣、胸襟、道德情操,乃至人生理想的反映。按说,学生应当是喜欢作文的,但时下我们的写作教学情况很不乐观,学生害怕写作、厌恶写作的情况很普遍,空洞、无内容的文章更是屡见不鲜。那么如何改变现状,使学生乐于作文呢? 一、作文现状剖析

现下最常见的作文教学模式,就是教师讲授写作知识、剖析范文、引导鉴赏,然后给学生命题、写作,再通过批改和讲评等手段进行修改便完成任务了。“苦思冥想、生编硬造”

如何让农村学生不再害怕作文

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如何让农村学生不再害怕作文

作者:杨巧霞

来源:《新课程·中学》2019年第02期

摘 要:在少数民族地区,写作指导一直处于薄弱地位。其实,语文教师如果能从多方位加强对学生的作文指导,就能消除他们对作文的畏惧心理,激发他们的表达欲望,使他们在不知不觉中亲进作文,喜欢作文。

关键词:农村语文教学;写作指导;作文教学

在农村,特别是在少数民族地区的教学当中,语文学科相对于其他科目会给学生更大的困难,加上部分语文教师往往只根据教材所规定的写作要求,讲一些空泛抽象的“明确主题,突出中心,语言流畅,条理清晰”等的条文,就要求学生进行作文。导致多数基础较差的学生作文时敷衍了事、东抄西凑、马虎应付,甚至对作文“望而生畏”,出现讨厌写作文或害怕上作文课的现象。其实,语文教师如果能在写作教学方面仔细探讨存在的问题,多角度、多方位加长对学生的指导,精心打造丰富多彩的作文课堂,就能激发学生的表达欲望,使他们在不知不觉中亲近作文、喜欢作文。以下是我的几点看法。 一、从生活中取材

生活是作文的源泉,观察是作文的前提,感受是作文的基

如何让快递赔

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■■■真实案例★被盗货★圆通赔偿我680元!教你玩

转快递★★ 2008-08-05 13:27 感谢淘友:shengli1978128 来源: 淘宝社区

今天刚写出来就被加精啦!!呵呵呵!!好开心!谢

谢~~~~~

2008年7月24号!顾客拍了我的一块私人收藏的玉佩。一口价680元!就是害怕路途遥远,快递的行为比较野蛮!害怕被损坏,所以发了推荐物流圆通!

作为一个有经验的卖家,就应该了解快递的规定!国有国法,家有家规嘛!精通了法律,你就可以当律师!精通了快递的规矩,你就可以安枕无忧的收发货!呵呵!

先教给大家一下网上购物,选择快递的知识吧!!!

了解了物流的知识,你就可以——————玩 转 快 递 !!!

如果是自己电话联系的快递来取货的话,损坏,或者丢失,快递的规定是最多赔偿运费的2倍!即为20元!(如果发的是贵重物品的话,万一丢失或损坏,那就惨了,就赔你最多20元!) --------(我所指的是这次我发的圆通快递!中通据说是赔偿运费的5倍。每个快递的规矩不同的!)

保价的可以按照你保价的金额赔偿的