蚁国英雄原文阅读

“蚁国英雄”教学设计

年 级 单 元 四年级 主备人 课 题 所在学校 蚁国英雄 解读、修改 第五单元 教学目标 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 学会本课生字，理解新词语的意思。 3、 读懂故事，感受蚂蚁团结合作、勇于献身的精神。 理解课文中三个难句的含义，通过对语言文字的了 教学重难点 理解，领悟课文所赞颂的献身精神。 教学准备 教学时间 小黑板 一课时 教学过程 设计 教学过程： （一）质疑导入 1、板书题目：（ ）的蚂蚁 想一想现实生活中的蚂蚁给你的印象，来做这道题目。 （ 弱小）的蚂蚁 2、你为什么觉得它弱小呢？举个例子来说一说。 生说 师总结 3、板书课题 齐读课题 4、这是一个小故事的题目，初次看到这样的标题，你的脑海里出现过问号吗？把你的疑问告诉大家。（为什么要把弱小的蚂蚁称作是英雄？这么弱小的蚂蚁怎么会成为英雄呢？） 板书：？？ （二）初读课文，整体感知 1、选择一种自己喜欢的读书方式，自由读读《“蚁国英雄”》的故事，把故事读通顺、读正确之后，试着用自己的话简单概括故事的大意。 2、指名说故事大意，教师最后总结：草丛起火 蚁群被围 抱团突围 成功脱险。

意图 从现

《宛如英雄》阅读答案

阅读《宛如英雄》一文，完成19-23题（22分）

宛如英雄

上学时，有位教我们音乐欣赏课的老师，五十多岁，常年穿一件旧工作服，颜色像他的脸色一样的灰败。他沉默少语好脾气，上课时很多同学在他眼皮底下看小说、吃零食，可他从不呵斥。我坐在前排，每次只好专注地看着他的眼睛，在许多个午后沉闷的课堂上，他用一台老式录音机播放许多世界名曲给我们听，引导我们去触摸古典音乐的脉络。其实他并不善于表达，当音乐实在精彩而话语又无从继续时，就猛地转身，用粉笔在黑板上很用力地写下几个大大的形容词，因为太激动的缘故，粉笔常常折断了，他在纷飞落下的粉笔灰中奋笔疾书的样子实在令我印象深刻。每次他那木讷苍老的脸上显出一种睿智神情的时候，我知道是音乐又一次激活了他。

一次，他为我们讲解贝多芬的第五交响曲《命运》第一乐章著名的快板时，在最初的几个强音过后，他说：“请同学注意！请注意！”他的双手在空中骤然抓握成拳，一绺白发披到额前（A)。我听到一段十分短暂而明晰的休止①。他说，这是智者的沉默，是伟大的沉默，虽然它稍纵即逝，但其中饱含多少屈辱、愤怒、忍耐、孤独，却又蕴育着无穷转机。所谓“此时无声胜有声”，沉默有时具有比喧嚣更强大的张力。

听！仿佛险恶叵测的命运在敲门，那种

篇一：马英雄阅读及答案

马英雄的阅读答案 回望岁月长河,马作为人类最重要的伴侣动物之一,与人类共闯风雨.“竹批双耳峻,风入四蹄轻.所向无空阔,真堪托死生”.马的勇敢刚烈,马的忠诚温柔,古往今来,不管是舞_百度作业帮 马英雄的阅读答案 回望岁月长河,马作为人类最重要的伴侣动物之一,与人类共闯风雨.“竹批双耳峻,风入四蹄轻.所向无空阔,真堪托死生”.马的勇敢刚烈,马的忠诚温柔,古往今来,不管是舞刀将士,还是弄墨文人,都对马情有独钟,演绎过多少慷慨深沉的人马情缘. 语文宝贝襥2014-11-19 百度马 阅读答案2011-06-11 | 分享马在巩乃斯后来的日子里,观察马渐渐成了我的一种艺术享受.我喜欢看一群马,那是一个马的家庭在夏日牧场上游移,散乱而有秩序,首领就是里面一眼就望得出的种公马,它是马群的灵魂.作为这群马的首领当之无愧,因为它的确是无与伦比的强壮和美丽,匀称高大,毛色闪闪发光,最明显的特征是颈上披散着垂的长鬃,有的浓黑,流泻着力与威严；有的金红,燃烧着火焰般的光彩；他管理着保护着这群马和顽皮的长腿短身子马驹儿,眼光里流露着父爱和尊严.马的这种社会结构中,首领的地位是由强者在竞争中确立的,任何一匹马都可以争取,通过追逐、撕咬、拼

篇一：马英雄阅读及答案

马英雄的阅读答案 回望岁月长河,马作为人类最重要的伴侣动物之一,与人类共闯风雨.“竹批双耳峻,风入四蹄轻.所向无空阔,真堪托死生”.马的勇敢刚烈,马的忠诚温柔,古往今来,不管是舞_百度作业帮 马英雄的阅读答案 回望岁月长河,马作为人类最重要的伴侣动物之一,与人类共闯风雨.“竹批双耳峻,风入四蹄轻.所向无空阔,真堪托死生”.马的勇敢刚烈,马的忠诚温柔,古往今来,不管是舞刀将士,还是弄墨文人,都对马情有独钟,演绎过多少慷慨深沉的人马情缘. 语文宝贝襥2014-11-19 百度马 阅读答案2011-06-11 | 分享马在巩乃斯后来的日子里,观察马渐渐成了我的一种艺术享受.我喜欢看一群马,那是一个马的家庭在夏日牧场上游移,散乱而有秩序,首领就是里面一眼就望得出的种公马,它是马群的灵魂.作为这群马的首领当之无愧,因为它的确是无与伦比的强壮和美丽,匀称高大,毛色闪闪发光,最明显的特征是颈上披散着垂的长鬃,有的浓黑,流泻着力与威严；有的金红,燃烧着火焰般的光彩；他管理着保护着这群马和顽皮的长腿短身子马驹儿,眼光里流露着父爱和尊严.马的这种社会结构中,首领的地位是由强者在竞争中确立的,任何一匹马都可以争取,通过追逐、撕咬、拼

篇一：梦三国中各种技巧与容易被忽略的地方

1.庞统的 F技能必须在 E技能的辅助下才能最大可能地完全困住对手。也就是说施放完 E技能后，对手的速度减至最低，这时立刻使用 F技能，就能完全困住对方并给予最大伤害。

2.曹仁的 W技能隐鬼在前期必须共享给队里出飞鞋的大仙，如PY，周瑜。隐鬼是飞鞋的另一个降落点，也就是说有曹仁的队伍只要有飞鞋就可以全图随意飞行，这可以对我 方的压制与人头数起到至关重要的作用。比如说对方有个残血英雄正往回跑，你可以操控隐鬼追到对方残血英雄的前方，周瑜传送过去一个 E技能，一个人头收入囊中，然后F技能刷新，再传回来，一来一回不过十几秒，一个人头就有了。当然，我这里指的是路人战!!!路人战百试不爽。

这里提到了飞鞋，就必须提到木马了。木马也可以成为飞鞋的一个降落点，在极少的情况下有可能会使用到。

3.马超的F技能大招克曹仁的W技能隐鬼。只要马超经过曹仁的隐鬼所在地，隐鬼会被马超的大电死，如果你的曹仁招出8只隐鬼，五分钟后只剩下1只2只，看看对面有没有马超吧。。。。这是曹仁十分头痛的地方。同样，灼炎对曹仁的W技能隐鬼亦有效。

4.曹仁的 W技能隐鬼在前期是完克程普的E技能，程普的E技能传送终点的法术效果会使别人掌握你的动向，曹仁的隐

《小英雄雨来》

单选题

1.《小英雄雨来》的作者是（ ）。 A管桦 B金波 C老舍 2.雨来住在（ ）。

A芦花村 B芦苇村 C芦叶村 3.雨来送去的鸡毛信是给（ ）的。

A王二哥 B杜绍英 C李四喜 4.李四喜是（ ）。

A八路军 B日本人 C平民 5.台狗儿是（ ）的儿子。

A于大肚子 B李民达 C台荣侯

6.铁头保存的八路军衣物是（ ）。 A破军帽 B皮带 C皮套子

7.王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是（ ）。 A真孩子 B手枪 C机关枪 8.雨来参加了（ ）。

A儿童团 B游击队 C特务队 9.雨来是（ ）的侄子。

A杜绍英 B二黑 C李民达

10.雨来是怎样脱离真的地雷阵的？（ ）

A故意掉河里 B小心地走过 C埋伏起来

11.《小英雄雨来》这个故事发生在（ )。

A晋察冀边区 B京鲁豫边区 C晋鲁豫边区 12.小英雄雨来最擅长的游泳方式是（ ）。 A狗刨 B仰浮 C蛙泳 13.雨来把鬼子带到了（ ）

A地雷区 B八路军所在地

李渔《水仙》阅读答案及原文翻译

篇一：(清)李渔《梅》阅读及翻译

梅

（清）李渔

花之最先者梅，果之最先者樱桃。若以次序定尊卑，则梅当王于花，樱桃王于果，犹瓜之最先者曰王瓜，于义理未尝不合，奈何别置品题，使后来居上！首出者不得为圣人，则辟苹昧致文明者，谁之力欤？虽然，以梅冠群芳，料舆情必协；但以樱桃冠群果，吾恐主持公道者，又不免为荔枝号屈矣。姑仍旧贯，以免抵牾。

种梅之法，亦备群书，无庸置吻，但言领略之法而已。花时苦寒，既有妻梅之心，当筹寝处之法。否则衾枕不备，露宿为难，乘兴而来者，无不尽兴而返，即求为驴背浩然，不数得也。

观梅之具有二：山游者必带帐房，实三面而虚其前，制同汤网，其中多设炉炭，既可致温，复备暖酒之用。此一法也。园居者设纸屏数扇，覆以平顶，四面设窗，尽可开闭，随花所在，撑而就之。此屏不止观梅，是花皆然，可备终岁之用。立一小匾，名曰就花居。花间竖一旗帜，不论何花，概以总名曰缩地花。此一法也。若家居所植者，近在身畔，远亦不出眼前，是花能就人，无俟人为蜂蝶矣。

然而爱梅之人，缺陷有二：凡到梅开之时，人之好恶不齐，天之功过亦不等，风送香来，香来而寒亦至，令人开户不得，闭户不得，是可爱者

1

风，而可憎者亦风也；雪助花妍，雪冻而花亦冻，令人去之不可，留之不

《寡人之于国也》原文及翻译

作品原文

梁惠王（1）曰：“寡人（2）之于（3）国也，尽心焉耳矣（4）。河内（5）凶（6），则移其民于（7）河东（8），移其粟（9）于河内；河东凶亦然（10）。察（11）邻国之政（12），无如（13）寡人之用心者。邻国之民不加少（14），寡人之民不加多，何也”

孟子对（15）曰：“王好（hào）战（16），请（17）以战喻（18）。填（19）然鼓之（20），兵刃既接（21），弃甲（22）曳(yè)兵而走（23），或（24）百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则（25）何如（26）”

曰：“不可！直（27）不百步耳，是（28）亦走也。”

曰：“王如（29）知此，则（30）无（31）望（32）民之多于（33）邻国也。”“不违（34）农时（35），谷（36）不可胜(shēng)（37）食也。数（cù）罟（gǔ）（38）不入洿（wū)（39）池，鱼鳖不可胜（shēng）食也。斧斤（40）以时（41）入山林，材木不可胜（shēng）用也。谷与鱼鳖不可胜（shēng）食，材木不可胜（shēng）用，是使民养生（42）丧（sāng）死（43）无憾（44）也。养生丧死无憾，王道（45）之始（46）也。

“五亩（47）之宅，树（48）之

书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶！读一本好书，就是在跟睿智和高尚的人交流！我，也是一个非常非常喜欢读书的孩子。

寒假，我多半时间都是在书店里度过的。《三毛》系列，《宝葫芦的秘密》，沈石溪系列等等，四大名著之一的《三国演义》才是我最喜欢的一本！

三国时代，战火纷飞，英雄辈出：英勇善战的关羽、以德服人的刘备、万人敌张飞、战无不胜的吕布、小霸王孙权、神机妙算的诸葛亮、持天子以令诸侯的曹操

书中的故事让我很震撼，特别引人入胜，像：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、三顾茅庐、诸葛亮空城退司马、过五关斩六将

我印象最深的是草船借箭！刘备想打败曹操，天下归一。让诸葛亮去东吴找周瑜和孙策，想和他们商量一起打败曹操。经过谈判，周瑜答应了，但条件是让诸葛亮留下来，诸葛亮也满口答应。周瑜对诸葛亮说：我们擅长打水战，可是作文我军羽箭不多了，我给你十天时间，你得做出十万支羽箭。诸葛亮说：不必十天，三天就够了，并且诸葛亮立下了军令状。周瑜对甘宁说：你去盯着他。到了第三天，甘宁对周瑜说：老大，这几天诸葛亮和他的朋友一直在吃喝玩乐。周瑜笑着说：没事，他已经立下了军令状，如果做不到，就按军规处置！诸葛亮向朋友借了二十艘船，上面都用稻草人遮蔽起来。第三天大雾，诸葛亮让把草船开

篇一：科学家故事100个试卷

《科学家故事100个》检测题

一、填空。（74分）

1、本书的作者是有 和。

2、鲁班，原名，他是我国木工的工工具有和 等。后来，被称为“活鲁班”的北宋的 ，他最善于建 。

3、亚里士多德是欢亲自 。

4、古希腊数学家欧几里得被称为师的老师。

5、古希腊大科学家阿基米德发现的。

6、东汉科学家张衡发明了；华佗发明了麻醉药炼身体的；祖冲之算出了小数点后的第七位，比西方数学家早了

7、发现了美洲，哥白尼创立了著 ; 他的徒弟 因宣扬宇宙无限论被；比利里医生维萨里是近代的奠基人。

8、李时珍花了27年写出了药学巨著所载药物 种；丹麦天文学家第谷·布拉赫发现了

9、明代科学家徐光启的作品有有 ；意大利科学家伽利略是 和的先驱者；荷兰生物学家列文虎克发现了 和 。

10、英国科学家牛顿发明了立了他常说叫。

11、美国科学家发明了。罗蒙诺索夫提出了 的概念，并进行了物质在化学反应时质量守恒的实验。

12、英国化学家开文迪许详尽地研究了了 。

13、英国发明家，他提高了蒸汽机的效率和工作的可靠性，开启了工业革命。他的一生说明：在科学的征途上只有不断艰苦地攀登，才会有所发明，有所前进，一旦有了 的念头，就会停滞不前，甚至成为 。

14、拉瓦锡证