小学三年级上册美术考试题和答案

第一课 老师您好

教学目标：

以教师节为契机，深化学生对老师的感情，同时，学生以自己最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。

教学重难点：

1、学会找到熟悉人物的特点，画一张半身人物像。 2、能掌握某一位老师的长相特征并表现出来。 教学准备： 教具：课件

学具：任何一种作画工具、白纸、课本 第一课时： 导学： 一、激趣：

1、同学们，你们知道9月10日是个什么节日吗？

2、中国有一句古话：“一日为师，终身为父。”你明白这句话的意思吗？ 如果大家还不能太理解，老师这里有一个小故事说给大家听。 老师讲述毛泽东与自己恩师的故事。

3、你们每个人的生命中至少有12年的时光是在学校，老师成了与你相处最多，最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢？

4、学生自由回答，并说说喜欢的理由，进一步加深学生与老师之间的感情，并对学生进行必要的德育教育。

5、教师节快到了，你想用什么方式表达你对老师的感情呢？ （1）学生自由回答。

（2）同学们的想法真多，老师这里就有一位可爱的同学送给了我一份教师节的礼物，想不想知道是什么？

课件出示：学生画的老师画像。

6、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来，好不好？ 7、板书课题。 二、体验

第一课 老师您好

教学目标：

以教师节为契机，深化学生对老师的感情，同时，学生以自己最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。

教学重难点：

1、学会找到熟悉人物的特点，画一张半身人物像。 2、能掌握某一位老师的长相特征并表现出来。 教学准备： 教具：课件

学具：任何一种作画工具、白纸、课本 第一课时： 导学： 一、激趣：

1、同学们，你们知道9月10日是个什么节日吗？

2、中国有一句古话：“一日为师，终身为父。”你明白这句话的意思吗？ 如果大家还不能太理解，老师这里有一个小故事说给大家听。 老师讲述毛泽东与自己恩师的故事。

3、你们每个人的生命中至少有12年的时光是在学校，老师成了与你相处最多，最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢？

4、学生自由回答，并说说喜欢的理由，进一步加深学生与老师之间的感情，并对学生进行必要的德育教育。

5、教师节快到了，你想用什么方式表达你对老师的感情呢？ （1）学生自由回答。

（2）同学们的想法真多，老师这里就有一位可爱的同学送给了我一份教师节的礼物，想不想知道是什么？

课件出示：学生画的老师画像。

6、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来，好不好？ 7、板书课题。 二、体验

三年级下册美术期末测试题

班级：___________姓名：___________成绩：___________

一、选择题。把正确的序号写在括号里。（每小题2分,共10分。）

1、用（ B ）能够表现风的感觉。

A、面 B、线条 C、点 2、生日蛋糕一般以（ B ）颜色为主。

A、黑、白、灰 B、白、红、橙、黄 C、绿、紫、蓝 3、下列属于游戏棋盘的不可少三要素其中之一的是（ A ）。 A、起点 B、颜色 C、线条 4、（ B ）的设置能为游戏棋盘增加乐趣。

A、终点 B、关卡 C、起点 5、（ C ）是拼泥板的方法之一。

A、画线 B、涂色 C、卷折

二、判断题。（判断下列说法是否正确。若正确在括号内划√,否则划X。每小题2分,共10分。)

1、生日蛋糕可用生肖或星座等图案来装饰。 （√ ） 2、中国画的颜料大都是从矿物中提取。

小学三年级美术素养测试试卷

班级： 姓名： 分数： 一、选择题

1、拓印时要在底版的（ ）用力摩压 A正面 B反面 C侧面

2、把一张圆形纸剪散后可以拼摆出（ ）图案来 A动物 B人物 C花卉

3、用线画发式需要（ ）头发梳理的走向组织线条 A顺着 B反着 C不管

4、我们本册的美术学习主要是（ ） A画画 B手工制作 C游戏活动

5、 一个人的表情特点主要体现在哪些地方。（ ） A五官 B身体 C四肢

6、在宣纸上运用墨和色来作画是（ ）绘画的特点。 A美国 B中国 C日本 7、恐龙的主要特征。（ ） A可怕 B凶猛 C巨大

8、在传统节日中；哪个节日要挂彩灯？（ ） A、中秋 B、春节 Ｃ、端午 D、元宵 9下列全是暖色调的是（ ）

A红色 橙色 黄色 B 绿色 蓝色 黑色 C 灰色 紫色 白色 D红色 橙色 紫色

10漫画三毛流浪记的作者( )

A叶浅矛 B丁聪 C华君武 D张乐平 二多项选择

1中国画所需的材料(文房四宝)有:(

三年级上册美术教案

标签： 三年级 上册 美术 教案 第一课 老师您好 教学目标：

以教师节为契机，深化学生对老师的感情，同时，学生以自己最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。 教学过程： 第一课时： 一、激趣：

1、同学们，你们知道9月10日是个什么节日吗？

2、中国有一句古话：“一日为师，终身为父。”你明白这句话的意思吗？ 如果大家还不能太理解，老师这里有一个小故事说给大家听。 老师讲述毛泽东与自己恩师的故事。 3、你们每个人的生命中至少有12年的时光是在学校，老师成了与你相处最多，最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢？

4、学生自由回答，并说说喜欢的理由，进一步加深学生与老师之间的感情，并对学生进行必要的德育教育。

5、教师节快到了，你想用什么方式表达你对老师的感情呢？ （1）学生自由回答。

（2）同学们的想法真多，老师这里就有一位可爱的同学送给了我一份教师节的礼物，想不想知道是什么？

课件出示：学生画的老师画像。

6、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来，好不好？ 7、板书课题。 二、体验、探索：

1、能不能向其他同学描述一下你喜欢的老师的样子？最好说出你印象最深刻的一点。 学生自由描

整理文本

三年级上学期美术复习题

1、《夏邦蒂埃夫人和孩子们》作者是法国画家雷诺阿的作品，1878年完成的作品，该画描绘了夏邦蒂埃夫人和她的女儿和儿子在一起的情景。

2、面具是人类文化的产物，是集雕刻、绘画、工艺于一身，适于面部装饰佩戴的艺术品。世界上许多国家都有其独特的面具艺术。

3、欣赏和制作面具，不但能激发我们的想象力，而且还可以了解不同国家和地区的文化与艺术。面具的共同特点是手法夸张、形式多样、富有创造性。

4、世界上有三种颜色是无法调和出来的，它们是三原色，三原色包括红、黄、蓝，红色给人热烈、喜庆、吉祥、奔放的感觉，黄色给人温暖、温馨、明亮的感觉，蓝色给人们凉爽、清静的感觉。

5、《格尔尼卡》的作者是西班牙画家毕加索，描绘的是战争的题材。这幅作品被西班牙设计师装饰在一双高档的高跟鞋上。

6、植物籽粒有多种多样的色彩和形状。可先设计图稿，再涂胶水，最后选择植物籽粒制作成图案。

7、用水彩和墨在宣纸上作画时，随着水分的多少、用笔和墨色的变化，会出现意想不到的效果。水分越多，颜色越浓，水分越少，颜色越淡。中国画的工具有毛笔、颜色、宣纸、墨。

8、对印版画的制作方法：画一画，压一压，经过对印，经过添加，一幅画就变成了两幅画。

9、《怪兽》中选取的怪兽都显示了古

三年级品德与社会单元自测试题

（时间：45分钟 分值：50分）

一、我能填的对（10分）

1、 是国家为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复托管的地方。

2、爸爸的姐妹是我的 ,妈妈的姐妹和哥哥弟弟是我的 和 。

3、和我们家居住比较近的人家，都是我们的 。 4、邻居相处，有了困难要 。 5、在做事情之前应先制定一个 。 6、每年的 月的第 个星期天是母亲节。 7、和长辈说话要 。 二、公正小法官（5分）

1、爸爸和叔叔是一代人，我和姐姐是一代人。（ ）

2、土家族的街心宴，反映了邻居们在一起十分快乐的情景。（ ） 3、家庭是个放松的地方，我可以爱怎么玩就怎么玩，爱怎么闹就怎么闹。（ ）

4、家里来了客人，小孩子要躲到一边，什么时候都不要插嘴。（ ） 5、爸爸妈妈是大人，家里事情应该由他们决定，我不参与。（ ） 6、做事情就要想到哪里就做到哪里，不用过多考虑，婆婆妈妈。 ( )

7、邻居小弟弟的父母中午不能回家，我请小弟弟到我家吃饭。（

三年级品德与社会单元自测试题

（时间：45分钟 分值：50分）

一、我能填的对（10分）

1、 是国家为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复托管的地方。

2、爸爸的姐妹是我的 ,妈妈的姐妹和哥哥弟弟是我的 和 。

3、和我们家居住比较近的人家，都是我们的 。 4、邻居相处，有了困难要 。 5、在做事情之前应先制定一个 。 6、每年的 月的第 个星期天是母亲节。 7、和长辈说话要 。 二、公正小法官（5分）

1、爸爸和叔叔是一代人，我和姐姐是一代人。（ ）

2、土家族的街心宴，反映了邻居们在一起十分快乐的情景。（ ） 3、家庭是个放松的地方，我可以爱怎么玩就怎么玩，爱怎么闹就怎么闹。（ ）

4、家里来了客人，小孩子要躲到一边，什么时候都不要插嘴。（ ） 5、爸爸妈妈是大人，家里事情应该由他们决定，我不参与。（ ） 6、做事情就要想到哪里就做到哪里，不用过多考虑，婆婆妈妈。 ( )

7、邻居小弟弟的父母中午不能回家，我请小弟弟到我家吃饭。（

二O一四学年度第一学期

小学 美术 第 5 册

教学计划及课时设计

学校 ：柯岩街道阮社小学 班级：三年级 教师：陆海燕

小学 美术 第 5 册学期教学计划

一、教材分析 1、教材结构分析

本册教材体现国家基础教育改革的基本精神；立足面向全体学生、面向全体教师，充分考虑学生发展的需要、教师教学的需要和教师自身提高的需要。 2、教学内容分析

以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。 3、教学重难点分析

同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培养创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。

二、教学目标

1.初步了解飞行器、宇航服等有关太空的知识。 2.培养学生的想象力和设计创作能力。

3.让学生在设计创作的过程中，进一步激发他们热爱祖国、热爱太空、向往未来的情感。

三、班级学生情况分析

三年级学生的造型能力、表现能力已经有了一定的训练，所以他们已具备了一些基本的美术素养。能够欣赏美术，进行一些简单的评述。但是，这只是初步的，并没有达到一个高的层次，学生的造型、表现能力需要更进一步的提高。这一阶段的学生想象力比较丰富，画画有了自己的观点，有了

小学 美术 科教学计划 2016 年 9月1 日

基本素质情况：

三年级学生学习自觉性较强，班干部能发挥较好的作用，大部分学生学习积极性较高，对美术学科有较浓的兴趣，在美术课上的注意力与完成练习任务方面都能较好落实。问题仍在于不少学生绘画技巧掌握不足，色彩的处理有待提高，在动手操作实践方面也较不足，应多加强指导，提供机会进行训练。 全册教学总目的要求

通过本学期美术教学，使学生掌握一些基本的美术基础知识，并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。具体如下：

1、学会初步的绘画欣赏的方法以及对一些优秀作品的模仿方法。

2、认识线条、三角形、方形、圆形和其它形，能够运用这些基本的形状对一些物品的概括描画出来。

3、认识颜色及其各种颜色的表现功能，能够比较合理地进行色彩的搭配。 4、学会一些基本的绘画构图知识。

5、学会一些简单的小制作、纸帖画、浮橡皮泥工和圆橡皮泥工的制作 全册重难点

1、考虑到三年级学生年龄较小的特点，因此在绘画种类上主要以铅笔，蜡笔和彩笔为主，兼带一些其它。暂时不考虑教国画、水彩、版画等。

2、本学期在绘画教学中主要以临摹为主的启发