一年级数学下册知识点汇总题
“一年级数学下册知识点汇总题”相关的资料有哪些?“一年级数学下册知识点汇总题”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“一年级数学下册知识点汇总题”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
一年级数学下册知识点汇总
一年级数学下册知识点汇总
一、位置
1.、位置的表示:上边、下边、左边、右边、前边、后边。 上面、下面、左面、右面、前面、后面。 2、在填写含有序数的位置关系时,先看给出的物体位置是怎么数的,那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第5页位置。 二、20以内的退位减法
1、方法:①相加算减 ②分解法 过程:
如:12—9= 3 12 — 9 = 3 把12分解成10和2
过先算:10-9=1
则12-9= 3 10 2 再算:1+2=3
1 ★2、应用题:
① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。 问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。
② 已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。 问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等。
一年级数学下册知识点汇总
一年级数学下册知识点汇总
一、位置
1.、位置的表示:上边、下边、左边、右边、前边、后边。 上面、下面、左面、右面、前面、后面。
2、在填写含有序数的位置关系时,先看给出的物体位置是怎么数的,那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第5页位置。
二、20以内的退位减法
1、方法:①相加算减 ②分解法 过程:
如:12—9= 3 12 — 9 = 3 把12分解成10和2
过程:想9+ 3 =12 先算:10-9=1 则12-9= 3 10 2 再算:1+2=3
1 ★2、应用题:
① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。 问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。
② 已知条件
一年级数学下册知识点汇总
一年级数学下册知识点汇总
一、位置
1.、位置的表示:上边、下边、左边、右边、前边、后边。 上面、下面、左面、右面、前面、后面。
2、在填写含有序数的位置关系时,先看给出的物体位置是怎么数的,那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第5页位置。
二、20以内的退位减法
1、方法:①相加算减 ②分解法 过程:
如:12—9= 3 12 — 9 = 3 把12分解成10和2
过程:想9+ 3 =12 先算:10-9=1 则12-9= 3 10 2 再算:1+2=3
1 ★2、应用题:
① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。 问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。
② 已知条件
一年级数学下册各单元知识点
第一单元20以内的退位减法
1、十几减几的计算方法
(1)点数法
(2)破十法
(3)平十法
(4)想加算减法
第二单元 认识图形(二)
1、认识图形
2、通过立体图形画出平面图形
用长方体能画出长方形
用正方体能画出正方形
用三棱柱能画出三角形
用圆柱能画出圆
第三单元:认识100以内的数
1、认识计数单位
在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是“一(个)”;第二位是十位,计数单位是“十”;第三位是百位,计数单位是“百”。
2、100以内数的组成
一个两位数,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。
3、100以内数的读法
读数要从最高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就是几。末尾的0不读。
4、100以内数的写法
写数要从最高位写起,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。
除最高位外,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。
5、100以内数的大小的比较
(1)先比较十位,十位上的数大的,这个数就大。
(2)十位相
一年级语文下册期末复习知识点汇总(二)
一年级语文下册期末复习知识点汇总(二)
二、背诵与默写
1、春晓 2、静夜思 (唐)孟浩然 (唐)李白
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 床前明月光,疑是地上霜。 夜来风雨声,花落知多少。 举头望明月,低头思故乡。
3、寻隐者不遇 4、池上 (唐)贾岛 (唐)白居易
松下问童子,言师采药去。 小娃撑小艇,偷采白莲回。 只在此山中,云深不知处。 不解藏踪迹,浮萍一道开。
5、小池 6、画鸡 (宋)杨万里 (明) 唐寅
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
一年级语文下册知识点总结
一年级语文下册全册知识点归纳
一、会写字
春 风 冬 雪 花 飞 入 姓 什 么 双 国 王 方 青 清 气 晴 情 请 生 字 左 右 红 时 动 万 二、易写错的字
春:下面是“日”,不要写成“目”。 雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。 入:撇短捺长。 姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。 国:里面是“玉”,不要写成“王”。 方:上面有“丶”,不要写成“万”。 气:共四笔,不要写成“乞”。 晴:左边是“日”,不要写成“目”。 左:被包部分是“工”,不要写成“土”。 万:与“方”区别,笔顺是横,横折钩,撇。 三、会认字
霜 吹 落 降 飘 游 池 入 姓 氏 钱 孙 周 王 官 清 晴 眼 睛 保 让 病 相 遇 喜 欢 怕 言 互 令 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹
李 张 古 吴 赵 护 害 事 情 请 动 万 纯 净 四、多音字
落 的 降 什 少 好 重 相 五、近义词
保护——爱护 喜欢——喜爱 六、反义词
保护——破坏 广大——窄小 七、词语搭配
万里(无云) 纯净(透明) (春回)大地 (万物)复苏 柳(绿)
外研社一年级知识点
一年级上
Module 1 unit 1 Hello!
Words
hello 你好 hi 嗨 goodbye 再见 bye (口语)再见 I’m=I am
本课语法知识点
1打招呼和姓名的英文表达
Hello/Hi 是常用的见面时打招呼的用语,回应时也用?Hello/Hi?。
2学习使用句型I’m/I am…介绍自己
Hello/Hi,I’m/I am…英语中当我们初次见面时常常用?Hello,I’m……?或者?Hi,I’m……?的句型作自我介绍
3学习简单的告别方法
Goodbye/Bye-Bye/Bye/See you是告别时的用语,意思是?再见?;但Goodbye较为正式,后两者较随便。
Module 1 unit 2 How are you?
本科语法知识点
1学习句型How are you?及其回答
How are you?是熟悉朋友见面的问候语,意思是?你好吗??how意思是?如何,怎么样?。
?How are you??表示询问身体状况,如果感觉很好,可以说:?Fine,thank you??very well,thank you?等
当别人问?How are you??时,你可以回答:?I’m
2019-2020最新人教版一年级数学上册知识点汇总
人教版一年级数学上册知识点汇总
第一单元 准备课
1、 数一数
数数:数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数。 2、 比多少
同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。
比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。 比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。
第二单 位 置
1、 认识上、下
体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。 2、 认识前、后
体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。
同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系也会发生
变化。
从而得出:确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生变化。 3、 认识左、右
以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边。 要点提示:在确定左右时,除特殊要求,一般以观察者的左右为准。
第三单元 1--5的认识和加减法
一、 1--5的认识
1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体
2019-2020最新人教版一年级数学上册知识点汇总
人教版一年级数学上册知识点汇总
第一单元 准备课
1、 数一数
数数:数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数。 2、 比多少
同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。
比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。 比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。
第二单 位 置
1、 认识上、下
体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。 2、 认识前、后
体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。
同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系也会发生
变化。
从而得出:确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生变化。 3、 认识左、右
以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边。 要点提示:在确定左右时,除特殊要求,一般以观察者的左右为准。
第三单元 1--5的认识和加减法
一、 1--5的认识
1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体
一年级到六年级数学知识点
小学一到六年级数学知识点
第一章
数和数的运算 一概念
(一)整数 1 整数的意义
自然数和0都是整数。 2 自然数
我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3??叫做自然数。 一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 3计数单位
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿??都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4 数位
计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5 数的整除
整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。
如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。倍数和约数是相互依存的。
因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。
一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。3的倍数有:3、6、9、12??其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。