一年级数学下册知识点汇总题

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一年级数学下册知识点汇总

标签:文库时间:2025-02-01
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一年级数学下册知识点汇总

一、位置

1.、位置的表示:上边、下边、左边、右边、前边、后边。 上面、下面、左面、右面、前面、后面。 2、在填写含有序数的位置关系时,先看给出的物体位置是怎么数的,那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第5页位置。 二、20以内的退位减法

1、方法:①相加算减 ②分解法 过程:

如:12—9= 3 12 — 9 = 3 把12分解成10和2

过先算:10-9=1

则12-9= 3 10 2 再算:1+2=3

1 ★2、应用题:

① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。 问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。

② 已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。 问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等。

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一年级数学下册知识点汇总

一、位置

1.、位置的表示:上边、下边、左边、右边、前边、后边。 上面、下面、左面、右面、前面、后面。

2、在填写含有序数的位置关系时,先看给出的物体位置是怎么数的,那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第5页位置。

二、20以内的退位减法

1、方法:①相加算减 ②分解法 过程:

如:12—9= 3 12 — 9 = 3 把12分解成10和2

过程:想9+ 3 =12 先算:10-9=1 则12-9= 3 10 2 再算:1+2=3

1 ★2、应用题:

① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。 问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。

② 已知条件

一年级数学下册知识点汇总

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一年级数学下册知识点汇总

一、位置

1.、位置的表示:上边、下边、左边、右边、前边、后边。 上面、下面、左面、右面、前面、后面。

2、在填写含有序数的位置关系时,先看给出的物体位置是怎么数的,那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第5页位置。

二、20以内的退位减法

1、方法:①相加算减 ②分解法 过程:

如:12—9= 3 12 — 9 = 3 把12分解成10和2

过程:想9+ 3 =12 先算:10-9=1 则12-9= 3 10 2 再算:1+2=3

1 ★2、应用题:

① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。 问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。

② 已知条件

一年级数学下册各单元知识点

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一年级数学下册各单元知识点1

  第一单元20以内的退位减法

  1、十几减几的计算方法

  (1)点数法

  (2)破十法

  (3)平十法

  (4)想加算减法

  第二单元 认识图形(二)

  1、认识图形

  2、通过立体图形画出平面图形

  用长方体能画出长方形

  用正方体能画出正方形

  用三棱柱能画出三角形

  用圆柱能画出圆

  第三单元:认识100以内的数

  1、认识计数单位

  在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是“一(个)”;第二位是十位,计数单位是“十”;第三位是百位,计数单位是“百”。

  2、100以内数的组成

  一个两位数,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。

  3、100以内数的读法

  读数要从最高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就是几。末尾的0不读。

  4、100以内数的写法

  写数要从最高位写起,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。

  除最高位外,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。

  5、100以内数的大小的比较

  (1)先比较十位,十位上的数大的,这个数就大。

  (2)十位相

一年级语文下册期末复习知识点汇总(二)

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一年级语文下册期末复习知识点汇总(二)

二、背诵与默写

1、春晓 2、静夜思 (唐)孟浩然 (唐)李白

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 床前明月光,疑是地上霜。 夜来风雨声,花落知多少。 举头望明月,低头思故乡。

3、寻隐者不遇 4、池上 (唐)贾岛 (唐)白居易

松下问童子,言师采药去。 小娃撑小艇,偷采白莲回。 只在此山中,云深不知处。 不解藏踪迹,浮萍一道开。

5、小池 6、画鸡 (宋)杨万里 (明) 唐寅

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

一年级语文下册知识点总结

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一年级语文下册全册知识点归纳

一、会写字

春 风 冬 雪 花 飞 入 姓 什 么 双 国 王 方 青 清 气 晴 情 请 生 字 左 右 红 时 动 万 二、易写错的字

春:下面是“日”,不要写成“目”。 雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。 入:撇短捺长。 姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。 国:里面是“玉”,不要写成“王”。 方:上面有“丶”,不要写成“万”。 气:共四笔,不要写成“乞”。 晴:左边是“日”,不要写成“目”。 左:被包部分是“工”,不要写成“土”。 万:与“方”区别,笔顺是横,横折钩,撇。 三、会认字

霜 吹 落 降 飘 游 池 入 姓 氏 钱 孙 周 王 官 清 晴 眼 睛 保 让 病 相 遇 喜 欢 怕 言 互 令 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹

李 张 古 吴 赵 护 害 事 情 请 动 万 纯 净 四、多音字

落 的 降 什 少 好 重 相 五、近义词

保护——爱护 喜欢——喜爱 六、反义词

保护——破坏 广大——窄小 七、词语搭配

万里(无云) 纯净(透明) (春回)大地 (万物)复苏 柳(绿)

外研社一年级知识点

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一年级上

Module 1 unit 1 Hello!

Words

hello 你好 hi 嗨 goodbye 再见 bye (口语)再见 I’m=I am

本课语法知识点

1打招呼和姓名的英文表达

Hello/Hi 是常用的见面时打招呼的用语,回应时也用?Hello/Hi?。

2学习使用句型I’m/I am…介绍自己

Hello/Hi,I’m/I am…英语中当我们初次见面时常常用?Hello,I’m……?或者?Hi,I’m……?的句型作自我介绍

3学习简单的告别方法

Goodbye/Bye-Bye/Bye/See you是告别时的用语,意思是?再见?;但Goodbye较为正式,后两者较随便。

Module 1 unit 2 How are you?

本科语法知识点

1学习句型How are you?及其回答

How are you?是熟悉朋友见面的问候语,意思是?你好吗??how意思是?如何,怎么样?。

?How are you??表示询问身体状况,如果感觉很好,可以说:?Fine,thank you??very well,thank you?等

当别人问?How are you??时,你可以回答:?I’m

2019-2020最新人教版一年级数学上册知识点汇总

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人教版一年级数学上册知识点汇总

第一单元 准备课

1、 数一数

数数:数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数。 2、 比多少

同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。

比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。 比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。

第二单 位 置

1、 认识上、下

体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。 2、 认识前、后

体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。

同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系也会发生

变化。

从而得出:确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生变化。 3、 认识左、右

以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边。 要点提示:在确定左右时,除特殊要求,一般以观察者的左右为准。

第三单元 1--5的认识和加减法

一、 1--5的认识

1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体

2019-2020最新人教版一年级数学上册知识点汇总

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人教版一年级数学上册知识点汇总

第一单元 准备课

1、 数一数

数数:数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数。 2、 比多少

同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。

比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。 比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。

第二单 位 置

1、 认识上、下

体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。 2、 认识前、后

体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。

同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系也会发生

变化。

从而得出:确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生变化。 3、 认识左、右

以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边。 要点提示:在确定左右时,除特殊要求,一般以观察者的左右为准。

第三单元 1--5的认识和加减法

一、 1--5的认识

1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体

一年级到六年级数学知识点

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小学一到六年级数学知识点

第一章

数和数的运算 一概念

(一)整数 1 整数的意义

自然数和0都是整数。 2 自然数

我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3??叫做自然数。 一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 3计数单位

一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿??都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4 数位

计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5 数的整除

整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。

如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。倍数和约数是相互依存的。

因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。

一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。3的倍数有:3、6、9、12??其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。