珍爱生命心怀感恩主题班会教案
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“珍爱生命”主题班会教案
“珍爱生命”主题班会教案
一、辅导目的
1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,轻生根本不能解决任何问题,使学生正确认识生命,懂得生命的可贵,珍惜生命。
2、教育学生珍惜生命,正视生活中遇到的困难、挫折,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
3、教会学生如何建设和完善自己的生命,实现生命的价值,让每一个生命都变得有意义。 二、活动形式
宣泄情绪、放松疗法、制作留言卡、诗朗诵、歌曲等 三、辅导材料
(1)搜集准备有关生命教育的资料,可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。
(2)制作多媒体课件 (3)彩色心形卡片 四、辅导的步骤 1、开场白:
同学们,一个人的生命既是漫长的,又是短暂的;是坚强的,也是脆弱的。有的人,他们因为生命的美好而珍爱生命;有的人,他们因为生活的困境而越发坚强;也有人轻而易举地放弃了生命;还有人因为意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义到底是什么?这是一个值得我们探讨的话题。今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。
主持人宣布活动背景,活动目的,班会开始。
今天,让我们鼓起勇气来面对这次变故所带给我们突如其来的震荡,把我们内心的这份难受感觉表达出来,让我们一起来面对,一起来承受这莫名的痛苦吧! 2、宣泄情
“珍爱生命”主题班会教案
“珍爱生命”主题班会教案
一、辅导目的
1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,轻生根本不能解决任何问题,使学生正确认识生命,懂得生命的可贵,珍惜生命。
2、教育学生珍惜生命,正视生活中遇到的困难、挫折,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
3、教会学生如何建设和完善自己的生命,实现生命的价值,让每一个生命都变得有意义。 二、活动形式
宣泄情绪、放松疗法、制作留言卡、诗朗诵、歌曲等 三、辅导材料
(1)搜集准备有关生命教育的资料,可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。
(2)制作多媒体课件 (3)彩色心形卡片 四、辅导的步骤 1、开场白:
同学们,一个人的生命既是漫长的,又是短暂的;是坚强的,也是脆弱的。有的人,他们因为生命的美好而珍爱生命;有的人,他们因为生活的困境而越发坚强;也有人轻而易举地放弃了生命;还有人因为意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义到底是什么?这是一个值得我们探讨的话题。今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。
主持人宣布活动背景,活动目的,班会开始。
今天,让我们鼓起勇气来面对这次变故所带给我们突如其来的震荡,把我们内心的这份难受感觉表达出来,让我们一起来面对,一起来承受这莫名的痛苦吧! 2、宣泄情
感恩主题班会教案
2017感恩教育主题班会教案一
活动目标:
1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。
2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人。
设计思路:
由老师主持引入主题,接着通过通过故事,让学生体会父母对子女无私的爱,接着联系自己生活,讲述自己与父母的感人故事,欣赏感恩父母的演讲,让学生感受亲恩,体会亲情,并现场亲子互动,体会亲恩,然后通过拓展,使情感升华,让生有一颗感恩的心,感恩一切,并通过《感恩的心》手语舞表达出来,最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。
活动准备:
1.两位学生在老师帮助下准备主持稿
2.多媒体课件:
(1)苹果树与小男孩的故事
(2)《感恩父母》演讲视频
(3)请学生家长出席班队会。
(4)准备《感恩的心》vcd及排练全班同学边做手语边演唱;
活动方法:情景体验,讲故事,演讲、发言、交流等。
活动过程:
师:在上课之前,首先感谢各位家长按时来参加今天的家校沟通课题活动,也感谢各位领导、专家和老师光临指导我们的工作!
上课 起立 师生问好!
同学们,知道今天是什么节日吗?(感恩节),
在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一
珍爱生命主题班会
篇一:珍爱生命主题班会教案
珍爱生命主题班会教案
珍爱生命主题班会教案
时间:20**年11月13日
班主任:**
班会题目:生存智慧---呵护生命
具体方案
1、背景分析:**年的一年里发生了令人痛心的许多事情,而安全意识薄弱,没有逃生的概念和措施使很多生命在天灾人祸里夭折,经过调查,班上80%同学缺乏安全知识,同时对目前学习的目的不是很明确,对未来生存需要的知识技能不清楚。
2、设计理念:为了提高学生的安全防范能力,明确现在学习的目的,通过生存智慧这个主题班会,初步了解安全知识,将娱乐和教育结合,游戏中学习知识,培养防范意识,同时增强学习的目的性,为将来积累生存的智慧打基础。
教育目标:(1)认知目标—初步了解灾难的起源和安全措施。
(2)情感目标—培养呵护生命的安全智慧,更要增强生活的质量,多学习生存智慧即现在学习的目的之一。
(3)行为目标—保护生命的前提下更应提高生活质量,为创造更好的将来努力学习。
3、前期准备:(1)以组为单位搜集整理灾难发生的原因和应采取的措施。
(2)将所搜集的材料汇成调查报告形式。
(3)关注自身发展,明确学习目的,提出合理化建议。
5、活动过程:(1)以四组进行活动与展示①火灾②水灾③地震④爆炸,每组分别包含五个模块:才艺、起源介绍、
“珍爱生命”主题班会
篇一:“珍爱生命”主题班会教案
“珍爱生命”主题班会教案
一、辅导目的
1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,轻生根本不能解决任何问题,使学生正确认识生命,懂得生命的可贵,珍惜生命。
2、教育学生珍惜生命,正视生活中遇到的困难、挫折,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
3、教会学生如何建设和完善自己的生命,实现生命的价值,让每一个生命都变得有意义。
二、活动形式
宣泄情绪、放松疗法、制作留言卡、诗朗诵、歌曲等
三、辅导材料
(1)搜集准备有关生命教育的资料,可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。
(2)制作多媒体课件
(3)彩色心形卡片
四、辅导的步骤
1、开场白:
同学们,一个人的生命既是漫长的,又是短暂的;是坚强的,也是脆弱的。有的人,他们因为生命的美好而珍爱生命;有的人,他们因为生活的困境而越发坚强;也有人轻而易举地放弃了生命;还有人因为意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义到底是什么?这是一个值得我们探讨的话题。今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。
主持人宣布活动背景,活动目的,班会开始。
今天,让我们鼓起勇气来面对这次变故所带给我们突如其来的震荡,把我们内心的这份难受感觉表达出来,让我们一起来面对,一起来承受这莫名的痛苦吧!
2、宣泄情绪:
感恩节“珍爱生命,感恩生活”主题班会总结
感恩节“珍爱生命,感恩生活”主题班
会总结
六月初我班利用两周的时间开了《珍爱生命,感恩生活》的主题班会,这次班会由我策划,周xx、韦xx寻找资料并主持,洪xx制作PPT,秦xx提供音乐,马xx、陈xx、毛xx朗诵,多位同学参与了发言。班会内容和指导思想源于最近频发的校园事件和雅安地震灾害。天灾人祸,失去的是一条条鲜活的生命,留给家人的是无尽的伤痛。再看看校园里那些触目惊心的数字,每年有多少人死于自杀。正值家长会之际,除了汇报学习成绩外,更有家长对亲子沟通的困惑。网络上寻找了有关抱怨父母的论坛,现在的孩子们对于父母的态度绝不只是“发发牢骚”,这种现象让我们感到心寒。那么如何更好地把握学生的心灵,让他们接受一次爱的教育呢?
整个班会首先从最近的热点新闻聊起,引发同学们对现实生活中漠视生命的现象的讨论。赵艺洲同学认为“生命是上天赐予的最宝贵的东西。它是一切事物前的那个“1”,没有这个“1”,那么再加多少“0”也不会组成你。从个体来讲,自身要懂得观察生活点滴细节,那么也许很细微的美也能打动你。多思考,别让心成了一潭死水,别让热爱生命只成了口号。”葛艺忻家长说,他们家对孩子的生命教育一直是非常重视的,从出生学说话开始,潜移默化地融入教育之
中,让
《珍爱生命,拒绝毒品》主题班会教学设计
篇一
禁毒主题班会教案
一、活动目标
1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。
3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
二、活动重点
采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。
三、活动难点
增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
四、活动准备
1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等)
五、活动过程
(一)情境导入,揭示主题
1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?
学生自由回答,发表自己的见解。
教师介绍有关知识:
“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6
关注消防珍爱生命消防安全主题班会教案
教学目的:
1、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防常识,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及防火自救的方法,提高学生的自救意识,培养应变能力。
4、通过模拟表演、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。课前准备:
1、让同学们收集有关消防的知识。
2、组织学生排演小品。
3、关注身边的消防设施,了解一些基本的消防知识。活动过程:
一、导入
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活。
二、发生火灾的原因
(1)、什么样的心情?谈谈自己的想法。
(2)、发生火灾的原因是什么?
三、怎样预防火灾
1、认识安全消防标志及设施。
2、发生火灾怎么办?
4、消防安全知识抢答。
(1)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(2)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(3)发生火灾,楼道有烟怎么办?
(4)发生火灾,楼道烟太大怎么办?
(5)发生火灾能跳楼吗?
5、逃生自救知识宣传。(图文展示)
(1)、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
(2)、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,被褥等向安全出口方
学会感恩主题班会教案 5doc
学会感恩主题班会教案
班会主题:学会感恩
活动班级:文河小学四(2)班 活动背景:
现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。
班会目标:
1.让学生了解感恩,让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。
3通过活动让学生真正学会如何做人。 活动准备:
1、选拔班会主持人
2、搜集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》《每当我走过老师窗前》《明天更美好》等。
3、搜集相关的图片和诗歌。 活动形式:讨论、交流,指导。 班会过程:
一、全班齐唱歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
男:我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人; 女:我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。 男:没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间? 女:感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条件! 二、议一议:我们怎样认识感恩的?
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中
中学“珍爱生命、永保平安”消防安全主题班会教案
中学“珍爱生命、永保平安”消防安全主题班会教案
中学七年级“珍爱生命、永保平安”消防安全主题班会教案
一、教学内容:火和火灾 二、教学目标: 1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。 2、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 三、教学重点:火灾的危害 四、教学难点:火燃烧的三个条件 五、教学班级:七年级(1)班 六、教学过程: (一)出示谜语,激趣导入 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火) 师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 (二)讨论:1)人类是怎样学会用火的? 2)什么是自然火?原始人取火的方法? 3)火给人类带来什么好处。(没有广义的火出现在地球上,既不会有人类也不会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文