新课标初中情景默写自主训练答案
“新课标初中情景默写自主训练答案”相关的资料有哪些?“新课标初中情景默写自主训练答案”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“新课标初中情景默写自主训练答案”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
新课标初中情景默写自主训练(含答案)
新课标初中情景默写自主训练
——新课标高考《语文考试大纲》规定初中必背50篇
刘向军
1.《论语》中孔子对“君子”给出过多个定义,《学而》中“ , ”两句指出当别人不了解自己的时候不生气,这也是君子的表现。
2.《论语·为政》对“学”与“思”的关系有精辟论述:“ , 。”
3.面对“贤”者与“不贤”者,孔子在《论语·里仁》中提出了做人的两个要求:“ , 。”
4.“青松翠柏”早在《论语·子罕》中就成为孔夫子托物言志的对象,他说:“ , 。”
5.《论语·卫灵公》中子贡请教孔子能不能用一个字概括一个人终生的修养追求,孔子讲出了那个字,并用八个字做出了千古流传的解释:“ ! , 。”
6.当两样东西不能同时拥有时,有舍才有取。孟子《鱼我所欲也》中就以“鱼”和“熊掌”为喻,谈到了舍得的智慧:“ , 。” 7.孟子主张“仁”“义”比“生”更重要,不“仁”不“义”比“死”更可恶,用《鱼我
必修二情景式默写-训练及答案
高中语文必修二理解性默写练习
(务必妥善保管此题单至高考结束)
一、《氓》(《诗经》?重点篇目)
1. 诗中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子
是,
2. 集中体现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心的对比句
是,
3. 表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句
4. 表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现她清醒、冈H烈的性格的诗句
是,
5. 《氓》多处运用比兴手法,托物寓意,借物言情,其中
“, ”四句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。
二、《涉江米芙蓉》(《古诗十九首》)
1. 描绘出游子望乡的感人情景的诗句是
O
2. 抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句
是, .
3. “,
”运
用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境.
三、《离骚》(屈原?重点篇目)
1?借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子
是,
,表现诗人刚正不阿、一身正气.
2. 表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心高洁就可以的两句
是,
3. (2015全国新课标卷I )在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐, 也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表
示,
.表现了诗人坚持真理、献身理想的高
必修五情景式默写训练及答案
必修五情景式默写训练及答案
《归去来兮辞》(陶渊明)(10年16考)
1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,_________________”表达出对田园生活的向往。
2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________”两句来表达过 去不可挽回,未来则可把握。 3、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。
4、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。 5、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________?”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?
《滕王阁序》(王勃)(10年18考)
1、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高
飞
、
晚
霞
绚
烂
的
秋
景
图, , 。此句化用自庾信的《马射
情景式默写训练(教师版带答案)
高考语文情景式默写专题训练
1《逍遥游》
(1)庄子《逍遥游》中举现实生活里很小的实物为例,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:“ , , 。” 【答案】野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 (2)庄子在《逍遥游》中指出列子“御风而行”“犹有所待也”之后,从人与自然关系的角度,指出无所待状态的三句是“ , , ”。 【答案】(若夫)乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者
(3)庄子在《逍遥游》中,列举宋荣子、列子等人并非真的逍遥之后指出“________,________,_____________”才是真正的“无所待”、真正的“逍遥游”要达到的境界。 【答案】(若夫)乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者 (4)范仲淹说“不以物喜,不以己悲”,其实这种宠辱不惊的心态,类似庄子在《逍遥游》中的“ , ”。 【答案】且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮
(5)庄子在《逍遥游》中写到,蜩与学鸠起飞后只能“ ”,飞得不
最新必修三情景式默写训练及答案
精品文档
精品文档必修三第二单元情景式默写训练
《蜀道难》
1、《蜀道难》的主旨句是:,。
2、李白的《蜀道难》一诗中,“,。”两句运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为“,。”这两句诗进一步表明秦蜀之间为高山峻岭所阻挡。
3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”这个神话的句子是“,。”
4、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“,。,
。”真是“物犹如此,人何以堪”!
5、李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了蜀道的盘旋曲折,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“,
。,。”
6、《蜀道难》一诗中,“,。
,。”四句诗为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛,再一次有力地烘托了“蜀道之难,难于上青天”。
7、李白在《蜀道难》一诗中指出,逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。诗人先用“,。”托出山势的高险,然后由静而动,“,。”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
8、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“,,。”9、李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“
名句名篇情景默写 初中50篇
北重三中高三语文之名句名篇情景默写 初中50篇
《论语》十则
1.《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是: , 。 2.《论语十则》中,论述好学精神和教学态度的两句是: , 。 3.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是: , 。
4.《论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是: , 。
5.唐太宗有一句名言:“以人为镜,可以知得失。”由此我们想到《论语十则》中孔子的话:“ , 。” 《鱼我所欲也》
1.孟子认为失其本心的行为是: 2.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是: , ; , 。 3.是全篇的中心论点的句子:
《氓》情景默写及答案
《氓》情景默写及答案
1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 2、以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:桑之未落,其叶沃若。
3、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,但迷恋则易上当受骗的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。
4、以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:桑之落矣,其黄而陨。
5、写男子的粗暴性格初露,同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是:将子无怒,秋以为期。我们常说“性格决定命运”,再加上当时的社会环境特点,这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。
6《诗经?王风》有一首诗叫《采葛》,其中有一句大家十分熟悉:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮。彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。”在《氓》中,也有一句,表现女子未见心上人伤心难过的语句是:不见复关,泣涕涟涟。
7.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:反是不思,亦已焉哉!
8.女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,早起晚睡,没有一天不是这样。体现这一点的语句是:三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣
情景默写-必修二(答案)
必修二理解性背诵
《氓》
1、《氓》多处运用了比兴手法,托物寓意、借物言情,其中“桑之未落,其叶沃若”和“桑之落矣,其黄而陨”借叶子由鲜嫩到枯黄的变化表现出女主人公感情生活的变化。
2、《氓》中的“三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣”表现出了女主人公婚后的辛勤劳作。 3、《氓》开头四句“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋”语气活泼俏皮,表现了男子求婚时的敦厚和女子率真直爽的个性。
4、《氓》中的女主人公连用两个感叹句,语调激切,以警醒、提示的口吻劝告所有的女性:“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!”
5、《氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦无边的句子是:淇则有岸,隰则有泮。 6、《氓》中的“兄弟不知,咥其笑矣”与《孔雀东南飞》中刘兰芝在休归途中预想到“我有亲父兄,性行暴躁如雷,恐不任我意,逆以煎我怀”,出于同样的心理状态。
7、《氓》中以桑树的茂盛比喻男女未成婚时情意浓厚的句子是:桑之未落,其叶沃若。
8、《氓》中“桑之落矣,其黄而陨”以桑树的日渐凋零比喻夫妻情意的淡漠。
《采薇》
1、《采薇》中的“昔我往矣,杨柳依依”既写出柳枝随风摇曳之状,又表现了戍卒对家乡的依依难舍之情。
2、《采薇》结尾“我心伤悲,莫知我
情景默写 必修二(答案)
必修二理解性背诵
《氓》
1、《氓》多处运用了比兴手法,托物寓意、借物言情,其中“桑之未落,其叶沃若”和“桑之落矣,其黄而陨”借叶子由鲜嫩到枯黄的变化表现出女主人公感情生活的变化。
2、《氓》中的“三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣”表现出了女主人公婚后的辛勤劳作。 3、《氓》开头四句“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋”语气活泼俏皮,表现了男子求婚时的敦厚和女子率真直爽的个性。
4、《氓》中的女主人公连用两个感叹句,语调激切,以警醒、提示的口吻劝告所有的女性:“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!”
5、《氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦无边的句子是:淇则有岸,隰则有泮。
1
6、《氓》中的“兄弟不知,咥其笑矣”与《孔雀东南飞》中刘兰芝在休归途中预想到“我有亲父兄,性行暴躁如雷,恐不任我意,逆以煎我怀”,出于同样的心理状态。
7、《氓》中以桑树的茂盛比喻男女未成婚时情意浓厚的句子是:桑之未落,其叶沃若。
8、《氓》中“桑之落矣,其黄而陨”以桑树的日渐凋零比喻夫妻情意的淡漠。
《采薇》
1、《采薇》中的“昔我往矣,杨柳依依”既写出柳枝随风摇曳之状,又表现了戍卒对家乡的依依难舍之情。
2、《采薇》结尾“我心伤悲,
情景默写
必修五情景默写练习
一、《滕王阁序》
1、《滕王阁序》中表现野鸭止息的小洲极尽岛屿曲折回环的景致的一句是: , 。
2、《滕王阁序》中表现雨停后,阳光照射,天空明朗的句子是: , 。
3、《滕王阁序》描写蓄积的雨水消尽,烟霭凝聚的句子是: , 。
4、《滕王阁序》中用“ , ”一句来展现了阁道鲜艳的色彩和险峻的地势。
5、《滕王阁序》中用“ , ”一句来描绘了停靠在渡口的各种装饰华美的船只。
6、《滕王阁序》中描绘天水相接,上下浑然一色,彩霞与孤鹜相映增辉的句子是: , 。 二、《归去来兮辞》
7、《归去来兮辞》中表现作者见到家园后,高兴奔向家园的句子是: , 。
8、《