人教PEP三年级上册课时作业

PEP人教新版三年级英语期末检测卷

班别 姓名 座号 成绩

听 力 部 分

一、听录音，给下列各图编号，读两遍。(10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、听录音，选出你所听到的单词，读两遍。（8分）

( )1. Show me your ________, please. A. ruler B. sharpener ( )2. I have a __________ A. pig B. cat ( )3. Look at the _________. A. monkey B. panda ( )4. Touch your _________.

三年级上册知识点

人教pep三年级上册知识点归纳总复习

pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case (铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)

head (头) face(脸) nose(鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚

) body (身体) red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (

橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)

cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (

老鼠)squirrel (松鼠)

cake (蛋糕) bread (面包)

Unit 3 Loo at me Period Two 同步练习

一、 看图，选择正确的单词。

（ ）1. A. ear B. eye

( ) 2. ( ) 3. ( ) 4.

( ) 5.

二、翻译下列短语

1.Close your eyes. 3.Touch your ears.

A. ear B. eye

A. eye B. nose

A. nose B. mouth

A. hand B. face

2. Open your mouth. 4.Touch your face. 答案：

一、 1. A 2. B 3. B 4. B 5. B

二、 1. 闭上眼 2. 张开嘴 3. 摸摸耳朵 4. 摸摸脸 三、

三年级上册知识点

人教pep三年级上册知识点归纳总复习

pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case (铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)

head (头) face(脸) nose(鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚

) body (身体) red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (

橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)

cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (

老鼠)squirrel (松鼠)

cake (蛋糕) bread (面包)

人教PEP 小学英语三年级下册期中试题1

听 力 部 分（60分）

一、听录音，把你所听到单词的字母编号填在题前的括号里。（10分） （ ）1、A boy B bag C big

（ ）2、A small B short C tall

（ ）3、A teacher B pupil C father （ ）4、A woman B thin C Canada

（ ）5、A he B brother C grandma

二、听录音，选择你所听到的图片，把序号圈出来。（10分）

1. 2.

A B A B

3. 4.

A B A B 5.

A B

三、听录音，判断下列图片是否与录音内容相符，相符的打√，不相符的打×。（10

Unit 3 Look at me!

科目版本 章 节 课 名 学习目标 小学英语（三年级起点） 人教（PEP）版 三年级上册 Unit 3 Look at me! ( Lesson 3) Unit 3 Look at me! (Lesson 3) 1. 知识目标：听、说、读、写四会字母Ee，Ff， Gg， Hh，Ii。 2. 能力目标: 能够感知、正确发音四会字母Ee， Ff，Gg，Hh，Ii在单词中的发音。 3. 情感态度、文化意识、学习策略：激发学生学习英语的兴趣，能够跟着chant快乐跟读。 教学环节/步骤 歌曲导入 学生活动 教师活动 1. Greetings. Hi, boys and girls. 【面向镜头】 Good morning, boys and girls. First, let’s enjoy a song. 先来欣赏一首好听的字母歌。 3. 同学们，在第二单元中，咱们已经学习过字母了，你们还记得是哪些字母吗？用卡片【面向镜头】让我们一起来说一说吧，Aa, Bb, Cc, Dd. Very good! 今天我们将要学习接下去的5个字母，Are you ready? 准备好了吗？ 设

Unit 3 Loo at me Period Two 同步练习

一、 看图，选择正确的单词。

（ ）1. A. ear B. eye

( ) 2. ( ) 3. ( ) 4.

( ) 5.

二、翻译下列短语

1.Close your eyes. 3.Touch your ears.

A. ear B. eye

A. eye B. nose

A. nose B. mouth

A. hand B. face

2. Open your mouth. 4.Touch your face. 答案：

一、 1. A 2. B 3. B 4. B 5. B

二、 1. 闭上眼 2. 张开嘴 3. 摸摸耳朵 4. 摸摸脸 三、

人教PEP三年级下册英语Unit2MyfamilyBlet'stalk

教学目标与要求

1.能够听、说、读单词：brother.

2.能够听、说、读句型：Who’s that boy? He’s my brother.并能够在具体的语境中灵活运用.

3.培养学生善于交际的性格以及用英语思维的习惯.

重点掌握三会单词和句子.

难点

能够听、说、理解句型：Is she your mother? Yes, she is. Is he your father? No, he isn’t. He’s my t eacher!具体的语境中熟练运用三会句子.

教具课件.录音机.磁带.词卡.照片.

教学环节师生活动

Preparation准备活动

1. Let’s sing

2. Review the words：

快速认读单词pen, ten, leg, red.并让学生体会字母e的发音.尽量让学生说说其他含有字母e,读/e/的单词

3.Play a game: What’s missing?

呈现单词：pen, ten, leg, red, mother, father, dad, mom, woman, man, brother,让学生认读后.抽出一个单词.让学生猜哪一个单词不见了

小学英语三年级（上册）英语综合素养检测卷

Listening Part(听力部分）（52%）

一、听一听，圈出你所听到的单词的首字母。（10分）

学校________________班级__________姓名____________学号________

d b m n

t e

m g f h

d k a c

d h

g l

r l 二、听音排序。根据听到的内容用阿拉伯数字填写在括号里。（10分）

( ) ( ) ( )

( ) ( )

三、根据你所听到的内容，选择字母编号填写在题目前的括号里。（12分） ( )1.

A. cake B. crayon C. eraser

B. head C. body

三年级上册英语期末检测

班级： 姓名： 等级：

听力部分 一、听录音，标序号。

1.

2.

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

3.

. 4. scarf vest jeans （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、录音，写字母，将单词补充完整。

1. 2 3 4 5

cke b bke nse msic

三、听录音，选出你所听到的单词。将序号写在题前的括号里。)( )1. A. finger B. feet ( )2. A. neck B. body ( )3. A.jacket B. sneakers ( ) 4. A. cute B. smart ( )5. A. catch the mouse B. wag its t