写作素材

材料一：有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。 以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现，老鹰能到达“到达金字塔顶”，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达“到达金字塔顶”，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。 我们可立意如下：

1、着眼于蜗牛：脚踏实地并持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷, 就能“到达金字塔顶”。

2、着眼于老鹰：成功离不开超群的实力。

3、着眼于蜗牛和老鹰：如果你缺少优越的条件，仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气。 参考题目：

1、成功需要脚踏实地的精神（着眼于蜗牛） 2、成功的秘诀（着眼于蜗牛） 3、用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛） 4、成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛） 5、超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰）

参考例文

成功的秘诀

有人曾说，世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。老鹰可以到达金字塔顶是源于自身强大的实力， 那么，蜗牛为什么能够登上神圣的金字塔顶呢？我想，如果金字塔顶象征着成功

材料一：有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。 以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现，老鹰能到达“到达金字塔顶”，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达“到达金字塔顶”，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。 我们可立意如下：

1、着眼于蜗牛：脚踏实地并持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷, 就能“到达金字塔顶”。

2、着眼于老鹰：成功离不开超群的实力。

3、着眼于蜗牛和老鹰：如果你缺少优越的条件，仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气。 参考题目：

1、成功需要脚踏实地的精神（着眼于蜗牛） 2、成功的秘诀（着眼于蜗牛） 3、用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛） 4、成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛） 5、超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰）

参考例文

成功的秘诀

有人曾说，世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。老鹰可以到达金字塔顶是源于自身强大的实力， 那么，蜗牛为什么能够登上神圣的金字塔顶呢？我想，如果金字塔顶象征着成功

高考写作素材

慷慨之魅——曹德旺

看来，农民企业家曹德旺已决意“永不回头”地落实“狂捐”家财的豪言。自9月以来，他频频减持自有的福耀玻璃股份，累计套现20多亿元，目的是“用于慈善捐款及其他用途”。年初，当这位中国“玻璃大王”向外透露，欲将其持有的福耀玻璃股份70%(后改为60%)捐出成立慈善基金，质疑声犹如潮水般涌来。因为涉及操作限制，申请迟迟未得到证监会的批准。

相比狂捐83亿家产的神秘富豪陈发树，张扬率性的曹德旺受到的道德拷问要少得多：一方面，他的“慷慨”有迹可查，连续5年都是胡润富豪榜上的慈善家，累计捐助达2。7亿；此外，他所减持的福耀玻璃因为业绩突出，一直得到机构投资者的热捧。这个自称“很土”、“穿名牌是因为自己不好看”的农民企业家有着一个我们所熟悉的发家致富故事：14岁辍学，为生计卖过烟丝和水果，38岁时承包了当地一家生产水表玻璃的小厂，后将之打造成为中国最大、世界第六的汽车玻璃企业。

完成积累后如何对待财富？曹氏富有争议的行为，为受困于社会仇富心理的中国富豪提供了一个超前样本。

绿色之魅——赵中

27岁的赵中5年前辞去中科院安逸而稳定的工作，创办了甘肃省第一家环保NGO组织“绿驼铃”，致力于中国西部环境保护事业，为改善已经恶化且正在加剧恶化的

热点天天读（十一）——“杨华落榜”折射应试教育的缺陷 【社会问题的背景】

（1）2010年高考，考生杨华凭借千言古文作文——《士运论》，被评为今年福建省九篇满分作文之一。但偏科严重的他，数学、英语两科加起来，还没有语文的分多，最终以421分的总分位列全省第53838名，连三本分数线都达不到。

（2）杨华花了半个小时时间，写了一篇类似自我推荐的古文《鉴才书》，向北大、清华、复旦、浙大四所名校自荐，他希望自己能象当年朱自清那样，数学考零分也能进清华读书，但所有高校均以“总分成绩太低”等理由拒绝，而制度上的规定更是让杨华绝望。福建省高招办的答复是，即使有学校要他，档案也根本提不上来。因为他没有达到本科的录取线。

（3）福建省文史研究馆的馆长卢美松，看到杨华的高考作文后，又在网络上看了杨华的其他文章，对他的古文水平非常赞赏。得知杨华的困境后，爱才心切的卢美松表示，如果杨华愿意，可以先到文史馆当个临时工，一边工作一边学习，他愿意当杨华的指导老师，并为杨华指出了具体的学习、研究方向。

（4）福建省文史馆馆长卢美松有意接纳杨华。这位北大历史系毕业的老人评价说，杨华的文章“写得很不错，确实不是一般人能达到的，看得出他古典文学的修养很深”，这

苏轼写作素材集锦

苏轼中国古代名人：苏轼苏轼的一生，可以用\四个三\来概括：不忘三事--金榜题名、乌台诗案、太后恩宠；不忘三人--敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马光；不忘三地--黄州、惠州、儋州；不忘三情--与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。他生活中的每一个片断，几乎都与传奇相联系。例如，金榜题名时，他由第一变成了第二，却反而更为出名；乌台诗案中，他九死一生，被贬黄州，却反而出现了创作的黄金时期；他赠弟辙、悼亡妻的词篇，被人们万口流传,历久而不衰?这些事例适合话题\肩膀\、\仰望\我想握住你的手\、\豁达与成功\、\宽容与成就\等

苏轼，《题西林壁》《明月几时有》《赤壁怀古》《江城子》《赤壁赋》等(高中语文第三册)，都是我们非常熟悉的诗文。

【原文再现】苏子曰：\客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。\摘自《赤壁赋》

素材评析

《赤壁赋》

综合素质写作素材

一．教师美德事迹

1.汶川地震中以身护生的谭千秋

2008年5月12日，四川汶川发生强烈地震，在地震中，东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时，谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻，他用双臂将四名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。2008年5月13日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开的，趴在讲台上。手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去。而四名学生在他的保护下成功获救，而他就这样献出了自己51岁的生命。 地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时喷涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。2008年5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。谭千秋以师者的本色展示了人民教师的职业操守，用自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋！”

2.最美女教师张丽莉

2012年5月8日黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突

托福写作素材：网络

托福写作素材：网络

托福写作的题材涉及面很广，不过很多都是跟我们的生活息息相关的事物和现象，所以我们可以在托福写作备考的时候抓住一些易考点搜集托福写作素材，一旦考到类似的作文题目，也有话可谈。

下面，我们就来积累一写“关于网络”的托福写作素材。

1.网络的作用

The technology revolution is upon us. In the past, there have been many triumphs in the world of technology. To this date, people are able to communicate over thousands of miles with the greatest of ease. The Internet connects nearly 400 million users worldwide and is an essential part of how we work, play, communicate, and conduct commerce. We use the Internet in ways that seemed unimagina

教育写作范文与素材

范文目录

1.《从?一滴水?到?常流水?》 2.《师爱的智慧》

3.《甩开莫名的?威信?，努力贴近学生》 4.《走向和谐奋进的前曲——理解学生》 5.《用宽容之心对待学生 （保护学生的尊严）》 6.《如何?因材施教?》

7.《要用发展的眼光看学生》 8.《营造温情氛围 呵护学生自尊》 9.《浅议何谓?严中有爱，爱中要严》 10.《教师的使命》

11.《 让学生?学会学习?》 12.《创新能力》 13.《良好师生关系》

14.《浅议何谓“严中有爱，爱中要严》 15.《让学生“学会学习”》 16.《创新能力》 17.《良好师生关系》

18.《教师如何用人格魅力影响学生？》 19.《教师应和学生一起成长》 20.《德育教育工作之我见》 21.《爱学生是教师的天职》 22.《教态--写在脸上的师德》

教育写作文采提升素材

一、排比句

1、若让孩子生长在批评之中，孩子便养成尖刻和逆反；若让孩子生长在敌意之中， 孩子便养成攻击和报复；若让孩子生长在恐惧之中， 孩子便养成焦虑和过敏。

2、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静

心系民生的柳宗元

柳宗元，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“唐宋八大家”，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。 柳宗元被贬柳州后，致力改革的都是与人民生活息息相关的地方。最明显的成效主要在以下几个方面：释放奴婢，开凿水井，兴办学堂，开荒建设，等等。

柳州原先是一个原始的荒蛮之地，当时沿袭一种残酷的风俗，“以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则沦为奴婢。”柳宗元发布政令，使得那些沦为奴婢者仍可由家人出钱赎回。柳宗元在柳州做的另一件大事就是兴办和发展文化教育事业，并亲手创办了很多学堂，采取各种方法鼓励儿童积极念书。针对当地百姓迷信落后的习俗，柳宗元严令禁止江湖巫医骗钱害人，同时推广医学。他在从来不打井的柳州，接连打出好几眼井，柳州人从此喝上了干净甘甜的地下水。

角度?拯救提示

避开柳宗元的文学之成就，描述他刺史之功德，那种心系民生的情怀，令人感动。

实战?拯救片段

你“少时陈力希公侯，许国不复为身谋”，然而“永贞革新”的失败使你被贬南夷，辘辘南行的车轮辗碎了你峨冠博带的梦。但是，岭南的瘴疫并不能将你击倒，你尽自己微薄之力造福永州百姓。你打了井，办了学，放了奴婢，在这片蛮荒之地营

气节： 1、理论论据

1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 2、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照 3、人不能有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿 4、一个读书人最珍贵的东西是他的一点气节。——老舍

2、事实论据

苏武持汉节牧羊，在匈奴被扣19年。其间，不得已投降匈奴的李陵、卫律曾以“赐号称王，拥众数万，马畜弥山”诱降苏武；以不然的话“空以身膏草野，谁复知之”打击苏武；用“太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。??人生如朝露，何久自苦如此”来动摇苏武，但苏武表示对朝廷、对国家“今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之”的赤胆忠心。“武曰：「自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！」陵见其至诚，喟然叹曰：「嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！」因泣下沾衿，与武决去。”浩然正气，具有压倒一切的力量。

杨靖宇：1940年初，杨靖宇率领东北抗日联军与40万日寇作战，顽强抵抗，身负重伤，宁死不屈，壮烈牺牲。死后，日本人剖开杨靖宇的遗体，想看看在冰天雪地的长白山上支撑什么让抗日联军顽强抵抗、不屈不挠的。结果，他们在杨靖宇的胃里看到的是野草、树皮和棉絮。其实，他们还看到了中国人民抵御外侮的气节。

徐悲鸿：1935年，徐悲鸿从巴黎回