数据库原理与技术答案

数据库原理及应用

习题及解答

1. 数据库基础知识

1.

答：

数据是用于载荷信息的物理符号。

数据的特征是：①数据有“型”和“值”之分；②数据受数据类型和取值范围的约束；③数据有定性表示和定量表示之分；④数据应具有载体和多种表现形式。 数据与信息的关系为：数据是信息的一种表现形式，数据通过能书写的信息编码表示信 息。信息有多种表现形式，它通过手势、眼神、声音或图形等方式表达，但是数据是信息的最佳表现形式。由于数据能够书写，因而它能够被记录、存储和处理，从中挖掘出更深层的信息。但是，数据不等于信息，数据只是信息表达方式中的一种。正确的数据可表达信息，而虚假、错误的数据所表达的是谬误，不是信息。 2． 答：

数据处理是指对数据的收集、组织、整理、加工、存储和传播等工作。围绕着数据所做的工作均称为数据处理。

数据处理的目的为：通过数据管理，收集信息并将信息用数据表示和保存，在需要的时候，为各种使用和数据处理提供数据；通过数据加工，对数据进行变换、抽取和运算，从而得到更有用的数据，以指导或控制人的行为或事物的变化趋势；通过数据传播，使更多的人得到并理解信息，从而使信息的作用充分发挥出来。 3． 答：

数据管理的功能为：(1)

数据库原理及应用

习题及解答

1. 数据库基础知识

1.

答：

数据是用于载荷信息的物理符号。

数据的特征是：①数据有“型”和“值”之分；②数据受数据类型和取值范围的约束；③数据有定性表示和定量表示之分；④数据应具有载体和多种表现形式。 数据与信息的关系为：数据是信息的一种表现形式，数据通过能书写的信息编码表示信 息。信息有多种表现形式，它通过手势、眼神、声音或图形等方式表达，但是数据是信息的最佳表现形式。由于数据能够书写，因而它能够被记录、存储和处理，从中挖掘出更深层的信息。但是，数据不等于信息，数据只是信息表达方式中的一种。正确的数据可表达信息，而虚假、错误的数据所表达的是谬误，不是信息。 2． 答：

数据处理是指对数据的收集、组织、整理、加工、存储和传播等工作。围绕着数据所做的工作均称为数据处理。

数据处理的目的为：通过数据管理，收集信息并将信息用数据表示和保存，在需要的时候，为各种使用和数据处理提供数据；通过数据加工，对数据进行变换、抽取和运算，从而得到更有用的数据，以指导或控制人的行为或事物的变化趋势；通过数据传播，使更多的人得到并理解信息，从而使信息的作用充分发挥出来。 3． 答：

数据管理的功能为：(1)

云南大学软件学院

实 验 报 告

课程： 数据库原理与实用技术实验 任课教师： 包崇明，朱艳萍 姓名： 冉荣华 学号： 20121070074 专业： 数字媒体技术 成绩：

实验6 数据库完整性

实验6-1 完整性约束

1、在学生表上面创建下列约束

（1）创建入学日期约束“Enter_University_date_rule”，假定该学校于1923年4月30日创建。要求：入学日期必须大于等于学校创建日期，并且小于等于当前日期

alter table 学生表

add constraint Enter_University_date_rule

check (入学日期>'1923-04-30' and 入学日期

（2）创建学生年龄约束“Age_rule”。要求：学生年龄必须在15～30岁之间

alter table 学生表

add constraint Age_rule check (年龄>15 and 年龄<30)

（3）创建学生性别约束“Sex_rule”。要求：性别只能为“男”或“女”

alter table 学生表

add constraint Sex_rule

南华大学2011~2012学年数据库原理与技术实验的报告

南华大学

计算机科学与技术学院

实验报告

（ 2011 ~2012 学年度 第 二 学期 ）

课程名称 实验名称

数据库原理与技术 数据库实验

姓名 谢志兴 学号 20104030342

专业 电气信息类

班级 1003班

地点 8—209

教师 刘征海

南华大学2011~2012学年数据库原理与技术实验的报告

实验 1 认识 DBMS

一、利用管理工具创建数据库、表和表间关系

（一） 实验目的和注意事项

实验目的：熟悉SQL Server Management Studio的基本操作，进一步理解数据库、表、表间关系的概念。 注意事项：创建数据库和数据表时应认真，如果出现错误，应相应地修改结 构或删除。

（二） 实验内容

(1) 利用SQL Server Management Studio 创建数据库，名称为【学生选课 XXXX】。XXXX为各位同学的学号中的最后四位

(2) 在【学生选课XXXX】中建立数据表，表的定义如下所示。

学生XXXX(学号，姓名，性别，出生日期，院系名称，备注)； 课程XXXX(课程号，课程名，选修课，学分)； 选修XXXX(学号，课程号，分数)。

要求定义每张表的主码，为属性选择合适的

南华大学2011~2012学年数据库原理与技术实验的报告

南华大学

计算机科学与技术学院

实验报告

（ 2011 ~2012 学年度 第 二 学期 ）

课程名称 实验名称

数据库原理与技术 数据库实验

姓名 谢志兴 学号 20104030342

专业 电气信息类

班级 1003班

地点 8—209

教师 刘征海

南华大学2011~2012学年数据库原理与技术实验的报告

实验 1 认识 DBMS

一、利用管理工具创建数据库、表和表间关系

（一） 实验目的和注意事项

实验目的：熟悉SQL Server Management Studio的基本操作，进一步理解数据库、表、表间关系的概念。 注意事项：创建数据库和数据表时应认真，如果出现错误，应相应地修改结 构或删除。

（二） 实验内容

(1) 利用SQL Server Management Studio 创建数据库，名称为【学生选课 XXXX】。XXXX为各位同学的学号中的最后四位

(2) 在【学生选课XXXX】中建立数据表，表的定义如下所示。

学生XXXX(学号，姓名，性别，出生日期，院系名称，备注)； 课程XXXX(课程号，课程名，选修课，学分)； 选修XXXX(学号，课程号，分数)。

要求定义每张表的主码，为属性选择合适的

实 验 报 告

课程名称： 数据库原理

系部名称： 计算机 专业班级： 网络工程 学生姓名： 学 号： 指导教师：

实验（ 一 ）

实验名称： 数据库表的建立 实验时间： 2013-3-4

一、实验目的：

本实验的目的是使熟悉SQL SERVER的常用数据类型，加深对SQL和SQL语言的查询语句的理解。

1、熟练掌握简单表的创建。

2、掌握主键约束、外键约束及及check约束的用法； 3、掌握默认值约束的应用； 4、了解规则、触发器的使用。

二、实验内容：

1、 使用查询分析器，用ddl建立studentinfo数据库

2、 在studentinfo 数据库中定义3个表，students, courses,和sc,表的具体要求如下：用

ddl建立上述3个表并增加如下约束：

students,表

第一章

1.1 名词解释

数据库(DB) 数据库系统(DBS) 数据库管理系统(DBMS) 实体 实体集 属性 关键字 数据模型 概念数据模型 关系模型 模式 外模式 内模式

数据独立性 逻辑数据独立性 物理数据独立性 一对一联系 一对多联系 多对多联系

数据库(DB)：在计算机的存储设备上合理存放、相关联、有结构的数据集合。

数据库系统(DBS)：在计算机系统中引进数据库和数据库管理系统后的组成。或者是实现有组织地、动态地存储大量相关的结构化数据，方便用户使用数据库的计算机软件、硬件资源组成的系统。

数据库管理系统(DBMS)：一个操纵和管理数据库的大型软件，它由一组计算机程序构成。它是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 实体：客观存在并可相互区别的个体。 实体集：具有相同实体特性实体的集合。 属性：表示实体的特性。

关键字：能够唯一标识文件中的某一个记录的最小字段集。 数据模型：现实世界数据与信息的模拟和抽象。

概念数据

《数据库原理及应用》试题1

一、选择题

1、数据库系统的基本特征是_________。

A 、数据的统一控制B、数据共享性和统一控制

C、数据共享性、独立性和冗余度小

D、数据共享性和数据独立性

（难度系数 C）正确答案： C

2、DB 、 DBMS 和 DBS 三者之间的关系是_________。

A、DBS 与 DB 和 DBMS 无关

B、DBMS 包括 DBS 和 DB

C、DB 包括 DBMS 和 DBS

D、DBS 包括 DB 和 DBMS

（难度系数 B）正确答案： D

3、设有关系R 和 S，关系代数R (R S)表示的是_________。

A、R∩S

B、 R― S

C、R÷S

D、 R∪ S

（难度系数 B）正确答案： A

4 、自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，当对关系R 和 S 使用

自然连接时，要求R 和 S 含有一个或多个共有的__________。

A 、行B、属性C、记录D、元组

（难度系数 C）正确答案： B

5、以下是信息世界的模型，且实际上是现实世界到机器世界的一个中间层

次的是 _________。

A 、数据模型B、概念模型

C、关系模型

D、E-R 图

（难度系数 C）正确答案： C

6、构成 E— R 模型的三个基本要素是________

数据库原理及应用

习题及解答

1. 数据库基础知识

1.什么是数据?数据有什么特征?数据和信息有什么关系?

2．什么是数据处理?数据处理的目的是什么?

3．数据管理的功能和目标是什么?

4．什么是数据库?数据库中的数据有什么特点?

5．什么是数据库管理系统?它的主要功能是什么?

6．数据冗余会产生什么问题?

7．什么是数据的整体性?什么是数据的共享性?

8．信息管理系统与数据库管理系统有什么关系?

9．使用数据库系统有什么好处?

10．数据库系统的软什由几部分组成?

11．什么是数据的独立性?

12．试述数据库系统中的二级映像技术及作用。

13．在下面所列出的条目中，哪些是数据库管理系统的基本功能 。 A．数据库定义 B．数据库的建立和维护

C．数据库存取 D．数据库和网络中其他软件系统的通信

14．在数据库的三级模式结构中，内模式有 。 A．1个 B．2个

C．3个 D．任意多个

15．下面列出

基本理论题库

二、选择题。

1．数据库系统与文件系统的主要区别是 （ B ）

（A） 数据库系统复杂，而文件系统简单

（B） 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决（C） 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型文件 （D） 文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量 2．存储在计算机内的有结构的数据的集合是 （A）

数据库系统

（B）

数据库

（C） 数据库管理系统

（D） 数据结构

3．数据库中，数据的逻辑独立性是指

（A） 数据库与数据库管理系统的相互独立 （B） 用户程序与数据库管理系统的相互独立

（C） 用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据相互独立 （D） 应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 4．数据库、数据库系统和数据库管理系统三者之间的关系是 （A） 数据库系统包括数据库和数据库管理系统 （B） 数据库管理系统包括数据库和数据库系统 （C） 数据库包括数据库系统和数据库管理系统 （E） 数据库系统就是数据库，也就是数据库管理系统 5．按照所使用的数据模型来分，数据库可分为哪三种模型 （A）

层次、关系和网状

（B）

网状、环状和链状

（C