c语言循环结构实验报告

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C语言循环实验报告 -

标签:文库时间:2024-07-08
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实验名: 循环结构 实验目的

1、掌握在程序设计条件型循环结构时,如何正确地设定循环条件,以及如何控制循环 的次数。 2、了解条件型循环结构的基本测试方法。 3、掌握如何正确地控制计数型循环结构的次数 4、了解对计数型循环结构进行测试的基本方法 5、了解在嵌套循环结构中,提高程序效率的方法

二、实验内容

(一)) 题目 1

1、题目内容描述

1、下面是一个计算 e 的近似值(使误差小于给定的δ)的程序。 main() {

double e=1.0,x=1.0,y,detax; int i=1;

printf(“\\n please input enter a error:”); scanf(“%lf”,&detax); y=1/x;

while(y>=detax) { x=x*I; y=1/x; e=e+y; ++i; }

printf(“.10lf”,e); }

2、实验步骤

(1)阅读上面的程序,写出程序所依据的计算公式。

(2)当输入的 detax 各是什么值时,能分别使程序按下面的要求运行: .不进入循环; .只循环一次; .只循环两次; .进入死循环(程序将永远循环下去)。 为了能知道程序

C语言程序设计—循环语句—实验报告

标签:文库时间:2024-07-08
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实 验 报 告

专业 软 件 工 程 班级 X 班 学号_ _ 姓名 X X X 实验日期:2014年10月16日 报告退发 (订正 、 重做) 课程 C程序设计实验 实验名称 循 环 语 句

一、实验目的

① 了解和掌握C语言中的循环语句; ② 掌握各类循环语句的区别和联系; ③ 掌握break以及continue的用法;

二、实验环境(描述实验的软件、硬件环境)

① 软件环境:windows xp/win7等操作系统,Microsoft Visual C++ 6.0编译器; ② 硬件环境:PC机一台

三、实验内容、步骤和结果分析

题目一:编程找出用户输入的一串数值中的最大数。

要求:

(1)需要提示用户一个一个地输入数据;

(2)当用户输入一个不大于0的数值时,表示输入结束。此时应输出一串数值中的最大值;

#include float main() {

float numb

数据结构(C语言版)实验报告

标签:文库时间:2024-07-08
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数据结构(C语言版) 实验报告

姓名: 学号: 指导老师:

实验1

实验题目:单链表的插入和删除

实验目的:

了解和掌握线性表的逻辑结构和链式存储结构,掌握单链表的基本算法及相关的时间性能分析。

实验要求:

建立一个数据域定义为字符串的单链表,在链表中不允许有重复的字符串;根据输入的字符串,先找到相应的结点,后删除之。

实验主要步骤:

1、分析、理解给出的示例程序。

2、调试程序,并设计输入数据(如:bat,cat,eat,fat,hat,jat,lat,mat,#),测试程序的如下功能:不允许重复字符串的插入;根据输入的字符串,找到相应的结点并删除。 3、修改程序:

(1) 增加插入结点的功能。

(2) 将建立链表的方法改为头插入法。

程序代码:

#include"stdio.h" #include"string.h" #include"stdlib.h"

#include"ctype.h"

typedef struct node //定义结点 {

char data[10]; //结点的数据域为字符串 struct node *next; /

c语言 实验报告 实验四

标签:文库时间:2024-07-08
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广州大学学生实验报告

开课学院及实验室:机械与电气工程学院、计机楼601B 年 月 日

学 院 实验课程名称 实验项目名称 机电学院 年级、专业、班 高级C语言及其应用 实验四:外设的应用 姓名 学号 成绩 指导教师 一、实验目的 1. 掌握键盘的基本编程方法 2. 掌握鼠标的基本编程方法 二、实验原理 三、实验设备 计算机、VC++6.0 四、实验内容与结果 1、接收键盘的按键值, 并打印出来; 若按下的是“Esc”键则退出。 #include void main() { unsigned int key,low,high; while(1); while(kbhit()==0); key=getch(); low=key & 0x00ff; high=(key & 0xff00) >>8; if(low==27) { break; } if(low != 0) { printf(\ }else{ printf(\ } }

2、用鼠标画一条线。

// Draw

C语言实验报告

标签:文库时间:2024-07-08
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电子信息工程学院《C语言程序设计》实验报告

姓名: 潘美娟 学号:222013314011016

实验序号: 第 3 次实验

实验名称:最简单的C程序设计—顺序程序设计 实验目的:

(1)掌握C语言中使用最多的一种语句—赋值语句的使用方法;

(2)掌握各种类型数据的输入输出的方法,能正确使用各种格式转换符; (3)进一步掌握编写程序和调试程序的方法。

实验内容:

(1)通过下面的程序掌握各种格式转换符的正确使用方法;

①输入以下程序:

# include int main() {int a,b; double d,e; char c1,c2; double f,g; long m,n;

unsigned int p,q; a=61;b=62; c1='a';c2='b'; d=3.56;e=-6.87;

f=3157.890121;g=0.123456789; m=50000;n=-40000; p=32768;q=-60000;

printf(\ printf(\}

②运行此程序并分析结果。

③在此基础上,将程序第10~14

C语言实验报告

标签:文库时间:2024-07-08
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专 业 _____________ 年 级 _____________ 学 号 _____________ 学生姓名 _____________ 指导老师 _____________

华中师范大学信息管理系编

《C语言》实验报告

I 实验要求

1.每次实验中有若干习题,每个学生至少应该完成其中的三道习题。

2.上机之前应作好充分的准备工作,预先编好程序,经过人工检查无误后,才能上机,以提高上机效率,严禁一边上机一边编写。

3.独立上机输入和调试自己所编的程序,切忌抄袭、拷贝他人程序。

4.上机结束后,应整理出实验报告。书写实验报告时,重点放在调试过程和小结部分,总结出本次实验中的得与失,以达到巩固课堂学习、提高动手能力之目的。

II 实验内容

实验一 简单程序设计

【实验目的】

1.熟悉TC++、Borland C++和VC++6.0的运行环境。

2.了解在TC++、Borland C++和VC++6.0上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。3.熟练使用各种C语言的数据类型、运算符与表达式。 4.熟练掌握格式输入与格式输出函数的使用。

5.通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点,初步

C语言实验报告

标签:文库时间:2024-07-08
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专 业 _____________ 年 级 _____________ 学 号 _____________ 学生姓名 _____________ 指导老师 _____________

华中师范大学信息管理系编

《C语言》实验报告

I 实验要求

1.每次实验中有若干习题,每个学生至少应该完成其中的三道习题。

2.上机之前应作好充分的准备工作,预先编好程序,经过人工检查无误后,才能上机,以提高上机效率,严禁一边上机一边编写。

3.独立上机输入和调试自己所编的程序,切忌抄袭、拷贝他人程序。

4.上机结束后,应整理出实验报告。书写实验报告时,重点放在调试过程和小结部分,总结出本次实验中的得与失,以达到巩固课堂学习、提高动手能力之目的。

II 实验内容

实验一 简单程序设计

【实验目的】

1.熟悉TC++、Borland C++和VC++6.0的运行环境。

2.了解在TC++、Borland C++和VC++6.0上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。3.熟练使用各种C语言的数据类型、运算符与表达式。 4.熟练掌握格式输入与格式输出函数的使用。

5.通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点,初步

《C语言》实验报告答案

标签:文库时间:2024-07-08
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计算机基础实验报告(C程序)

学号 实验题目 实验内容 编程题: 1、输入一个整数,输出其绝对值。 #include void main() { int data; printf(“input the data:”); scanf(“%d”,&data); if(data>=0) printf(“%d”,data); else printf(“%d”,-data); } 2、编程题:输入一个整数,判断该数是奇数还是偶数。 #include void main() { int data; printf(“input the data:”); scanf(“%d”,&data); if(data%2==0) printf(“%d是偶数”,data); else printf(“%d是奇数”,-data); }

数据结构实验报告(C语言)(强力推荐)

标签:文库时间:2024-07-08
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数据结构实验

实验内容和目的:

掌握几种基本的数据结构:集合、线性结构、树形结构等在求解实际问题中的应用,以及培养书写规范文档的技巧。学习基本的查找和排序技术。让我们在实际上机中具有编制相当规模的程序的能力。养成一种良好的程序设计风格。

实验教材:

数据结构题集(C语言版) 清华大学出版社 2007年

实验项目:

实验一、栈和循环队列

㈠、实验内容: ① 栈

掌握栈的特点(先进后出FILO)及基本操作,如入栈、出栈等,栈的顺序存储结构和链式存储结构,以便在实际问题背景下灵活应用。本程序采用的是链栈结构,具有初始化一个栈、PUSH、POP、显示所有栈里的元素四个功能。 ② 循环队列

掌握队列的特点(先进先出FIFO)及基本操作,如入队、出队等,学会循环队列的实现,以便在实际问题背景下灵活运用。本程序具有初始化一个队列、入队、出队、显示队列的所有元素、队列长度五个功能。

㈡、实验代码 ① 栈

程序代码:

#include #include #define Stack_Size 6 #define ERROR 0 #define OK 1

typedef int SElemType; typedef struct

数据结构实验报告(C语言)(强力推荐)

标签:文库时间:2024-07-08
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数据结构实验

实验内容和目的:

掌握几种基本的数据结构:集合、线性结构、树形结构等在求解实际问题中的应用,以及培养书写规范文档的技巧。学习基本的查找和排序技术。让我们在实际上机中具有编制相当规模的程序的能力。养成一种良好的程序设计风格。

实验教材:

数据结构题集(C语言版) 清华大学出版社 2007年

实验项目:

实验一、栈和循环队列

㈠、实验内容: ① 栈

掌握栈的特点(先进后出FILO)及基本操作,如入栈、出栈等,栈的顺序存储结构和链式存储结构,以便在实际问题背景下灵活应用。本程序采用的是链栈结构,具有初始化一个栈、PUSH、POP、显示所有栈里的元素四个功能。 ② 循环队列

掌握队列的特点(先进先出FIFO)及基本操作,如入队、出队等,学会循环队列的实现,以便在实际问题背景下灵活运用。本程序具有初始化一个队列、入队、出队、显示队列的所有元素、队列长度五个功能。

㈡、实验代码 ① 栈

程序代码:

#include #include #define Stack_Size 6 #define ERROR 0 #define OK 1

typedef int SElemType; typedef struct