中职英语职业模块教案
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中职语文职业模块教案
第一单元 自知与自强
中专二年级语文备课组
执笔:王根茂
第一课 短文三篇
? 教学目标
1.运用已经掌握的阅读议论文的一般方法阅读课文,把握本文的论点和论证方法(如比喻论证、对比论证等)。
2.仔细阅读和品味文章充满激情、音韵优美的语言,品味文中所运用的比喻、排比、设问、反问等修辞句子。
3.学会多角度、多层面地看待问题。
4.正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程。
? 教学重点
1.品味其活泼而充满激情、音韵优美的语言。
2.正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程
? 教学难点
正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程。
? 教学方法
诵读法
? 教学课时
三课时
? 课前预习
1.搜集励志故事。
2.复习有关议论文的基础知识。 3.预习课文,查字典词典,疏通生字词。
? 教学过程
第一课时
一、 故事导入
小狗汤姆到处找工作,忙碌了好多天,却毫无所获。他垂头丧气地向妈妈诉苦说:“我真是个一无是处的废物,没有一家公司肯要我。”
妈妈奇怪地问:“那么,蜜蜂、蜘蛛、百灵鸟和猫呢?”
汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵鸟是音乐学院毕业的,所
中职语文职业模块教案
第一单元 自知与自强
中专二年级语文备课组
执笔:王根茂
第一课 短文三篇
? 教学目标
1.运用已经掌握的阅读议论文的一般方法阅读课文,把握本文的论点和论证方法(如比喻论证、对比论证等)。
2.仔细阅读和品味文章充满激情、音韵优美的语言,品味文中所运用的比喻、排比、设问、反问等修辞句子。
3.学会多角度、多层面地看待问题。
4.正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程。
? 教学重点
1.品味其活泼而充满激情、音韵优美的语言。
2.正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程
? 教学难点
正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程。
? 教学方法
诵读法
? 教学课时
三课时
? 课前预习
1.搜集励志故事。
2.复习有关议论文的基础知识。 3.预习课文,查字典词典,疏通生字词。
? 教学过程
第一课时
一、 故事导入
小狗汤姆到处找工作,忙碌了好多天,却毫无所获。他垂头丧气地向妈妈诉苦说:“我真是个一无是处的废物,没有一家公司肯要我。”
妈妈奇怪地问:“那么,蜜蜂、蜘蛛、百灵鸟和猫呢?”
汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵鸟是音乐学院毕业的,所
中职英语模块1Unit 7 全单元教案
Unit 7 Can I speak to Wang Yang?
教学内容:
Unit 7: Lead in; Listening and Speaking; Reading and Writing; Language in use 语言知识目标: 学生能够理解并运用正确的打电话用语,并正确使用现在进行时态表达正在进行的动作,了解部分与体育相关的词汇。 语言技能目标:
听 —— 学生能够听懂打电话用语。 说 —— 学生能够使用正确的方式打电话。
读 —— 学生能够读懂介绍正在进行的动作或行为的与体育相关的文章。 写 —— 学生能够运用正在进行时态写出正确的句子。 学习策略: 学生能够将动词词组与名词词组进行正确的搭配。
文化意识:学生能够了解英语中打电话的习惯用语与汉语的打电话用语的区别。 情感态度: 学生能够了解和正确运用英语与他人通电话。 单元任务: 学生就最喜欢的体育明星作报告。
Lesson One
教学内容:Lead in; Listen and Speaking Dialogue A 教学目标:
1知识目标:words and expressions; Making and answering a phone call 2
中职语文(职业模块)工科期末试卷
合肥市通用技术学校2014-2015学年第一学期期末考试
2013级职高班语文试卷
级 班 考生姓名 考场号 座位号 装 订 线 一、选择题(24分)
1、马克思是( )国思想家,马克思主义的创始人。
A.美国 B.英国 C.德国 D.法国 2、《我为什么而活着》的作者罗素是( )国思想家、哲学家。 A.美国 B.英国 C.德国 D.法国 3、冯友兰把北宋哲学家( )的四句话,称为“横渠四句”。 A.苏轼 B.张载 C.孟子 D.孔子 4、下列词语有错别字的是( )
A. 简明扼要 B.琴
中职语文(职业模块)工科期末试卷
合肥市通用技术学校2014-2015学年第一学期期末考试
2013级职高班语文试卷
级 班 考生姓名 考场号 座位号 装 订 线 一、选择题(24分)
1、马克思是( )国思想家,马克思主义的创始人。
A.美国 B.英国 C.德国 D.法国 2、《我为什么而活着》的作者罗素是( )国思想家、哲学家。 A.美国 B.英国 C.德国 D.法国 3、冯友兰把北宋哲学家( )的四句话,称为“横渠四句”。 A.苏轼 B.张载 C.孟子 D.孔子 4、下列词语有错别字的是( )
A. 简明扼要 B.琴
人教版中职语文(职业模块服务类)第10课《源自职业的温情》word教案
课题 《源自职业的温情》 第 教时 授课日期: 月 日 教学1、梳理课文内容,了解课文描绘的“人在职场”的百味人生,理解“温情”二字目 标 的含义。 2、树立正确的职业观、人生观,客观理解人与职业之间相互依存又相互对立的辩证关系。 重点 难点
理解“温情”二字的含义。 教学过程 一、新课导入
有这样一则故事:
有一个人死后,在前往阎罗殿的路上,他看见一座金碧辉煌的宫殿,他以为那就是阎罗殿,于是对该殿主人说:“我在人世间忙碌了一辈子,现在只想吃,只想睡,我讨厌工作!”宫殿主人笑道:“那我们这里最适合你了,有的是山珍海味,随便你吃、随便你睡,没有谁来打扰你,也没有事让你做。”那人一听,非常高兴,于是就整天开始吃喝起来。开始几天过得还挺滋润,可时间一久,他就觉得空虚寂寞了,于是他去找宫殿主人,抱怨说:“我每天吃吃喝喝,生活多没意思,现在弄得脑满肠肥,你能不能给我找份工作?”宫殿主人答道:“对不起,我们这里从来就没什么事做!”又过了一段时间,这人实在忍受不了了,就跑找宫殿主人说:“这日子实在太难过了,你不给我找份工作,我宁愿下地狱!”谁知道宫殿主人说:“你以为这是什么地方?这里就是地狱!”
过于清闲的生活原来也如此可怕,虽没有刀山火海
中职英语拓展模块 Unit 4
中职英语课件
Unit 4Colors and Mood 颜色与情绪
中职英语课件
colors
red
orange
yellow
green
blue/ white
pink
purple
black
中职英语课件
Warming up1.What is your favorite color? 2.Why do you like that color? My favorite color is …………. I like……… because ………..
eg: My favorite color is pink, because the color is gentle ,and it lets me look younger.
中职英语课件
Reading
Color Association 颜色的联想
中职英语课件
Reading Comprehension plete the following answers to the questions according to the text. 1.What does “ association ” mean? An association is the _________________we make ment
中职英语基础模块上册试题
高一期中测试题
C. What color; or D. How color; or
14. The students study _____ school _____ Monday to Friday. (100分钟,满分100分)
A. in; on B. at; from C. in; at D. at; of 一、选择填空。(共20小题,每小题1分,共20分)
15. Tom isn't a_____ boy. He is an______ boy. 1. --- Good morning, class!_______________
B. English; Chinese A. Hello! B. Good morning, Li Lei 。 C. Good morning, Mr. Xiong。 A. Chinese; Chinese
2012第一学期期中测试题
2. --- Hello,___________ --- Hi, Lucy.
A. Mr. Green B. Green Mr. C. Mr. Daniel D. Green Daniel
3. --- Nice to meet y
最新中职英语基础模块授课教案:Unit3CampusLife
中职英语基础模块授课教案
Unit3 Campus Life
Teaching goals:
1.Knowledge:
To master these new words and useful expressions, and can use them to make sentences.
To understand parts of speech, know about n(c) and n (u), singular form and plural form.
2.Skills:
To listen to and talk about something.
To read article about campus life.
To imitate the text and describe campus life about themselves.
3.Grammar
To master the regular of Plural Form of n(c)
To write the Plural Form of n(c) smoothly.
To use the possessive case of nouns.
Teaching Important Points:
中职语文基础模块上册教案(全本)
中等职业教育课程改革国家规划新教材 甘肃·金塔——魏国栋整理编制
中等职业学校课程改革国家规划新教材
语文(基础模块)下册
教 案
使 用 者: 授课班级: 时 间:
中等职业教育课程改革国家规划新教材 甘肃·金塔——魏国栋整理编制
中等职业学校语文课程标准
一、课程性质与任务
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。
语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的应用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础;提高学生的思想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,为培养高素质劳动者服务。
二、课程教学目标
中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使