《怪老头儿》阅读测试题的答案

三年级《怪老头儿》阅读测试题

班级 姓名

一、填空题。（40分）

1、《怪老头儿》的作者是 ，主人公名字叫 ，外号 。 2、主人公在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”，老是 。 3、有一天，他在 上给一位老人找座位，没想到从此生活变得热闹起来。

4、怪老头儿好像很有些神通，他把 放进新新的肚子里“消灭害虫”。 5、怪老头儿把新新变成 ，一起到 国里游逛一番。 6、在钓鱼比赛中，赵新新和胖老头比， 赢了。

7、“我”用牛皮纸糊在飞机上，结果“我”的滑翔机还打破了 。 二、选择题。（24分）

1、在“我最要好的朋友”作文中“我”写的是（ ）。 A．顾欣 B．李明 C．怪老头儿 2、蔡老师给“我”作文的评语是：（ ）。

A．一派胡言 B．异想天开 C．胡思乱想

三年级《怪老头儿》阅读测试题

班级 姓名

一、填空题。（40分）

1、《怪老头儿》的作者是 ，主人公名字叫 ，外号 。 2、主人公在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”，老是 。 3、有一天，他在 上给一位老人找座位，没想到从此生活变得热闹起来。

4、怪老头儿好像很有些神通，他把 放进新新的肚子里“消灭害虫”。 5、怪老头儿把新新变成 ，一起到 国里游逛一番。 6、在钓鱼比赛中，赵新新和胖老头比， 赢了。

7、“我”用牛皮纸糊在飞机上，结果“我”的滑翔机还打破了 。 二、选择题。（24分）

1、在“我最要好的朋友”作文中“我”写的是（ ）。 A．顾欣 B．李明 C．怪老头儿 2、蔡老师给“我”作文的评语是：（ ）。

A．一派胡言 B．异想天开 C．胡思乱想

《怪老头儿》阅读测试题

班级 姓名

一、填空题：

1、在钓鱼比赛中， 和 比， 赢了。 2、《怪老头儿》主人公名字叫 ，外号 。

3、主人公在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”，老是 。 4、门神的名字是 和 ，它们居然爱上了逛街。

5、有一天，他在 给一位老人找座位，没想到从此生活变得热闹起来。 6、怪老头儿好像很有些神通，他把 放进新新的肚子里 。 7、怪老头儿把新新变成 ，一起到 国里游逛一番。 8、“我”用 在飞机上，结果“我”的滑翔机还打破了世界纪录。 9、《怪老头》这本书的作者是 。 10.怪老头生病时想吃 。 11.蔡老师 非常厉害。

12.过年时，怪老头给“我” 压岁钱。 二、选择题

1、在《我最要好的朋友》作文中“我”写的是（ ）。 A．顾

《怪老头儿》读后感

《怪老头儿》读后感（1） 最近，我已经读完了《怪老头儿》这本书。它是由几个童话组成。但我还是喜欢《怪老头儿》这篇童话。 这篇童话主要是讲怪老头儿和赵新新之间发生的事： 一天，赵新新肚子疼，于是老师让他回家。赵新新坐上了电车，电车很挤，可是赵新新看见一位老爷爷没有地方坐。赵新新对椅子上坐的大哥哥说：＂大哥哥，你让老爷爷坐坐好吗？老爷爷年纪大......“可是大哥哥不同意，还说，要不然，就要老爷爷给他一块钱。赵新新把自己兜里的一块钱给了大哥哥，让老爷爷坐下。老爷爷坐下了，对赵新新说：＂其实应该你坐，你肚子疼。“赵新新很是惊奇，他并没有告诉老爷爷他肚子疼呀。赵新新下了车往前走了几步，就看见了老爷爷。老爷爷让赵新新叫他怪老头儿，还帮他治好了肚子疼。赵新新和该老头儿成了好朋友。而且，怪老头儿身边的事啊狗啊东西啊都很怪。 这篇童话还告诉了我们一个道理：要善良，乐于助人，才会有更多的朋友。我们要学赵新新，他善良，乐于助人，和怪老头儿交了朋友。有了朋友，你就不会特别孤单。朋友就像生命里的一盏灯。其实，交朋友很简单，你只要像赵新新一样善良，乐于助人，你一定会得到更多朋友。

我很喜欢《怪老头儿》这篇童话。希望小朋友们有机会都

《怪老头儿》推荐课教案

教学目标:

1、引导学生阅读《怪老头》，享受阅读的乐趣，激发学生对绘本的阅读兴趣。 2、通过阅读，激发学生想象力和创造力，进行故事创编。 教学准备：怪老头课件 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入

同学们，今天我们学习一本童话故事，这本童话故事里有很多很多的故事，我们赶紧进入故事里面吧！ 二、故事引出课题

1.简介作者：孙幼军，男，哈尔滨市人。当代著名童话作家。毕业于北京大学中文系，现为外交学院副教授、中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会理事。著有童话《小布头奇遇记》、《怪老头儿》、《小贝流浪记》等，曾获国际安徒生文学奖提名奖及国内多种奖项。

2.《怪老头儿》主人公“我”，名字叫“赵新新”，是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评、同学的嘲笑；在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。 有一天，他在电车上给一位干瘦、矮小的老人找座位。没想到从此生活变得有趣起来。那老爷爷自称“怪老头儿”，像他一样喜欢玩儿，像他一样怕吃药打针。怪老头儿有许多拿手好戏，比如：把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了；为防盗，出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着：在水库里钓

《怪老头儿》推荐课教案

教学目标:

1、引导学生阅读《怪老头》，享受阅读的乐趣，激发学生对绘本的阅读兴趣。 2、通过阅读，激发学生想象力和创造力，进行故事创编。 教学准备：怪老头课件 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入

同学们，今天我们学习一本童话故事，这本童话故事里有很多很多的故事，我们赶紧进入故事里面吧！ 二、故事引出课题

1.简介作者：孙幼军，男，哈尔滨市人。当代著名童话作家。毕业于北京大学中文系，现为外交学院副教授、中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会理事。著有童话《小布头奇遇记》、《怪老头儿》、《小贝流浪记》等，曾获国际安徒生文学奖提名奖及国内多种奖项。

2.《怪老头儿》主人公“我”，名字叫“赵新新”，是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评、同学的嘲笑；在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。 有一天，他在电车上给一位干瘦、矮小的老人找座位。没想到从此生活变得有趣起来。那老爷爷自称“怪老头儿”，像他一样喜欢玩儿，像他一样怕吃药打针。怪老头儿有许多拿手好戏，比如：把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了；为防盗，出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着：在水库里钓

盐城市实验小学三年级《怪老头》课外阅读测试题

命题人：吴长娥 审核人：王静 得分

（

卷首语:同学们，你们好！欢迎参加阅读考试。爱读书的孩子们，

只要你仔细审题，认真答题，就一定会有出色的表现！）

一、填空。（40分）

1、在钓鱼比赛中，赵新新和胖老头比， 赢了。

2、《怪老头儿》主人公名字叫 ，外号 。 3、门神的名字是 和 ，它们居然爱上了逛街。

4、有一天，他在电车上给 找座位，没想到从此生活变得热闹起来。 5、怪老头儿好像很有些神通，他把 放进新新的肚子里“消灭害虫”。 6、怪老头儿把新新变成 ，一起到耗子国里游逛一番。 7、《怪老头》这本书的作者是 。 8、怪老头生病不吃药，想吃 . 9、我的飞机是用 糊的。

10、 胖老头一见热馒头就再也不肯吃他的 。 11、服务员报来一捆 ，把那些没座位的人穿起来。

我的姥爷已年近古稀，却还是没有其他老人那样的沉稳与严肃，一直就是个有趣的老头儿。

一天清晨，一股难以名状的味道强行把我拉下床来。我迷迷糊糊的走到客厅，却看见姥爷穿的整整齐齐自在的仰坐在沙发上，饶有兴致地在品尝着一根儿大葱。我问道：姥爷干什么呢？”吃早饭呢，刚买的大葱来口尝尝？”姥爷把大葱拿到我面前笑着说。

姥爷质朴却不顽固，相反，他还很幽默，是全家人的开心果。

上周日，姥爷亲自下厨做了一顿西红柿鸡蛋面。味道极好，只是他在面里加的佐料有些特殊。

当我正津津有味的吃着面时作文，突然被一个硬硬的东西硌到了牙。那竟是一块儿鸡蛋壳，我拿起鸡蛋壳打趣地问道：姥爷，您看这是什么？”姥爷却说没事儿吃点儿这个补钙！说完，全家人都笑了起来。

姥爷不仅有着幽默的语言，更有着幽默”的行为。

就在昨天姥爷和我一起下楼。姥爷骑着自行车去药房买药儿，而我去晨练。不一会儿，姥爷却走路回来了。我赶忙走过去问：姥爷，自行车呢？”姥爷听后先是一惊，然后尴尬的大笑着说，哎呀，我把车子落在药房门口儿啦！

我的姥爷就是这样一个质朴而又幽默的人。他是个有趣的老头儿，更是我最爱的老头儿。

阅读测试题（答案）

出卷人：严晨心 一、选择题。 1. 1．肖晓捡到装有巨款的皮包是在（ B ）。 A .语文课下课 B.活动课下课 C.美术课下课 2、肖晓的父亲的军衔是（ C ）。

A、少校 B、中尉 C、中校 3、肖晓捡了多少钱（ B ）。

A 、六万五千八百元 B、五万六千八百元 C、五万八千六百元 4、肖晓所在的学校第一次有资格升国旗是在（ B ）年级。 A 、二 B、三 C、四

5、下面哪样不是肖晓禁止包郝在“空中索道”中传递的东西（ C ）。 A 、乌龟 B、蛋糕 C、纸条 6、肖晓自制名片的身份是（ B ）。

A 、联合国首任总统 B、中国北京 天安门国旗班班长 C、宇宙开发登月投资财团主席 7、肖晓去北京前，包郝给他（ A ）。

A 、五十元钱 B、一张地图 C、一张车票 8、肖晓回到家，写了大约（ A ）字的检查

我放学后在马路上走着，快到家时却发现原本离我家很近的怪老头的房子不见了踪影。

看来他的房子也可以像桌子折叠起来。”我一边想着，一边走到了家门口。赵新新，今天肚子疼不疼了？”不疼，今天下午一点儿也不疼了。”什么？”妈妈挠挠头，不解地问：可你每天下午肚子是最疼的时候呀！”嘿嘿，这是我的秘密，不能告诉你。”

恰好这时我肚子里的小鸟不知怎么来了兴致，在肚子里又唱又跳，把妈妈给吸引住了。啛，哪来的鸟叫声？”妈妈望着窗外，又望了望我。

呃，我也不知道，我，我先出去玩了。”我逃一般地跑出了家门。

啊啊欠！”我觉得嗓子痒痒，使劲打了个喷嚏，一下子把两只小鸟给轰了出来。这两只小鸟从我嘴巴里喷出来，可却滴水未沾，而且还带着一种不满意的神态望着我，真是奇怪。现在这两只小鸟出来了，可怪老头还没回来，怎么把鸟还给他呀？我只好在那块地上一圈又一圈地转着。

十分钟过去了，怪老头作文仍然没有回来。正当我从老槐树旁边经过，准备要回家时，怪老头却从树上蹦下来，吓了我一跳。"瞧，我把房子搬上树了！"怪老头面带得意地对我说。

什么？”我十分惊讶。那树不会被