其中没有

篇一：牟其中的狱中生活

牟其中的狱中生活：关心十八大 想出狱后办互联网大学

牟其中和第二任妻子夏宗琼。

原标题：牟其中活着

他是商界传奇人物，开口必谈国家与天下。有人说他不断碰撞体制才招来了三次牢狱之灾，也有人为他那些天马行空的商业计划流产而惋惜。年轻一辈的企业家已鲜有人提及他的名字：牟其中

稿源：南方人物周刊 作者：本刊记者王燕青发自北京、武汉 2013年1月9日

年关将至。

入冬了，6点未到，天还是灰蒙蒙的。湖北武汉汤逊湖边，死一般的寂静。牟其中已经在这里坐监13年，平生第三次入狱。 今年是龙年，他72岁本命年。最近一段时间，他常恍惚入梦，辗转反侧，醒来不知所梦何境。他唯一坚信的是，他很快就会获得自由。

“莫言获得诺贝尔文学奖”这个消息振奋了牟其中。他的心中有一个梦：钻研出一套实用的经济理论并获得诺贝尔经济学奖。 从35岁到72岁，37年间他前后三次入狱，狱中时间超过20年。这20年，也是他认为“人生中最美好的壮年阶段”。这让他觉得“非常之悲哀”。

这“最美好的时代”，也是中国经济高速发展期，前世界银行首席经济学家林毅夫曾用“中国奇迹”来概括。曾经追随过牟其中的冯仑、王功权等纷纷自立门户，成为知名企业家。

前部下取得的成绩，让牟觉得很欣慰。对于后辈，他又

篇一：乐在其中【中考优秀作文】

乐在其中

“乐”是对生活的一种态度，更是一种智慧。我每每乐在读书，乐在交友，乐在思考，因快乐而醉乎其中。

一乐在读书

做为一个新时代的青少年，你可以泛舟书海，徜徉于知识的海洋中。你可以领悟迁客骚人的忧国情怀，你可以感受平民百姓的酸甜苦辣，常言道：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”可见读书是多么重要。当然，我们读书决不是为了功名利禄、权势、地位，而是把它当做一种乐趣，在快乐中领悟读书的美好。一本书是一位作者的心灵和智慧，我们只有带着一颗真诚而快乐的心情去品味，它才能向我们展示最美妙的一面。所以，亲爱的，让我们一起乐在其中吧！

二乐在交友

“有朋自远方来，不亦乐乎。”孔老夫子的一句话，呼吁着炎黄子孙们要热情好客。本人生来就乐于交谈与交友，听大人说我是先学会说话，几个月之后才学会走路的。我想这大概是我人缘这么好的原因吧。从小学到初中，我的同学，老师，亲戚，就连扫地的阿婆都愿与我交谈，和我做朋友。我自是很高兴，因为从他们身上可以知道好多有趣的事。比如我小学同桌装生病躲上学，老师小时候偷喝酒，阿婆把盐当成糖泡茶给客人喝……真是十分有趣呢。乐在交友，我有收获。

三乐在思考

我是个喜欢仰望星空的孩子，深蓝的夜空总是能带给我生活的力量和静静

《建筑材料》期中测试题参考答案

（第2、4、5、6章）

一、单项选择题（每小题仅有一个正确答案，将正确答案的序号填入括号内，每小题2分，共计40分）

1、B 2、C 3、D 4、A 5、D 6、C 7、A 8、B 9、D 10、C 11、A 12、B 13、B 14、B 15、B 16、B 17、B 18、C 19、B 20、C 二、判断题（每小题2分，共计24分。将判断结果填入括弧内，以√表示正确，以×表示错误）

21、× 22、∨ 23、∨ 24、× 25、∨ 26、∨ 27、∨ 28、∨ 29、∨ 30、∨ 31、∨ 32、∨

三、简答题（每小题5分，共计20分）

33、什么是材料的吸水性，影响材料吸水性的主要因素有哪些？ 答： （1）材料的吸水性是指材料在水中吸收水分达饱和的能力。

（2）影响材料的吸水性的主要因素有材料本身的化学组成、结构和构造状况，尤其是孔隙状况。一般来说，材料的亲水性越强，孔隙率越大，连通的毛细孔隙越多，其吸水率越大。

34、什么是水玻璃硅酸盐模数？与水玻璃的性质有何关系？

答：水玻璃的模数表示水玻璃中SiO2与碱金属氧化物物质的量之间的比。 水玻璃的模

没有爱就没有教育

教育需要爱。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育者最可

贵的品质之一就是人性，对孩子深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱”。 教师面对学生是没有选择的，教师必须爱每一个学生。这种爱是教师培育桃李的感情基础，这种爱是教师开发和拓展学生智商与情商的基石，这种爱具有迁移性，教师的学生的爱，会内化成学生对教师的敬爱性。学生一旦体会这种真情友谊，就会“亲其师，敬其师”，从而“信其道”。 教师的爱是真诚的爱——发自内心的情感。

世界上的爱各种各样，而老师对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。内容上表现在教师深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。老师对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，它蕴含更多的社会内容，具有广泛的社会意义。老师的爱不仅是个人之间的一种态度，一种积极的肯定情感，它还是一种评价。因此，学生往往把老师对自己的关怀、爱护、信任等与老师对自己的评价联系在一起，同自己在集体中的地位和人格价值联系在一起。老师的一句话有时能改变一个学生的一生。由此可见，老师对学生的爱对教育好学生是

没有爱就没有教育

教育需要爱。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育者最可

贵的品质之一就是人性，对孩子深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱”。 教师面对学生是没有选择的，教师必须爱每一个学生。这种爱是教师培育桃李的感情基础，这种爱是教师开发和拓展学生智商与情商的基石，这种爱具有迁移性，教师的学生的爱，会内化成学生对教师的敬爱性。学生一旦体会这种真情友谊，就会“亲其师，敬其师”，从而“信其道”。 教师的爱是真诚的爱——发自内心的情感。

世界上的爱各种各样，而老师对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。内容上表现在教师深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。老师对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，它蕴含更多的社会内容，具有广泛的社会意义。老师的爱不仅是个人之间的一种态度，一种积极的肯定情感，它还是一种评价。因此，学生往往把老师对自己的关怀、爱护、信任等与老师对自己的评价联系在一起，同自己在集体中的地位和人格价值联系在一起。老师的一句话有时能改变一个学生的一生。由此可见，老师对学生的爱对教育好学生是

开心其中,快乐写作

在以往的作文教学中，我们常常忽视作文的主体是学生自我，而对他们的写作内容和写作方法又限制得过于死板。这样，作文教学走入了一种毫无活力的僵化的训练模式。由此，作文教学陷入一种恶性循环的怪圈：我们的作文教学脱离了学生的实际，造成了学生自己真正想说的话找不到语言来表达，不想说的却能说得出来的怪现象。因此，学生说出来的、写出来的往往是空话、套话、假话。如此，作文成了不是自己所需要的东西，而成了蒙蔽自己的帷幕。学生对作文自然兴味索然了。为此，我对作文教学作过种种尝试。一年以来，我注意回避上述作文教学中的“死胡同”，尊重学生的自我，通过创设特别的情境，学生找到了自己所需要表达的内容，然后有了一种强烈的要说出来的感觉，于是写出自己所必须要说出来的内容。这种作文教学模式，我暂且称它为“快乐作文”。 1、自主写作,激情燃烧

在作文教学中，学生更多的是遵命写作，是一项任务，是训练系列中的一个环节。教师为了应试有很强硬的理由，学生则有太多的无奈，写作也不是一种内在需要。要改变这种状况，必需交还学生作文的自主权，让他们真正喜欢作文，自由地“以我手写我心”，要我写变成我要写，从作文中体会写作的乐趣与快感。自主性首先是写作时间和作文形式的自由。每个人

哈哈哈！”教室里传来了一阵阵欢笑声，那是老师带着我们玩画鼻子游戏呢！

上课了，老师笑眯眯地对大家说：今天，我们来玩一个画鼻子游戏！”说完，她就在黑板上画了一个非常可爱的大头娃娃。她有弯弯的眉毛、大大都眼睛、小巧的耳朵、笑呵呵的嘴，唯独没有鼻子。老师转过身，对我们说：我先请一位同学上来，把他的眼睛蒙上，在原地转三圈后自己向前走，确定了位置，就可以在黑板上画鼻子了。”

游戏开始了，我第一个被老师叫了上去。她用红领巾把我的眼睛蒙住，在脑后轻轻打了个结，又把粉笔塞在我的手心里。我在原地转了三圈，就摸索着向前走去。当我摸作文到黑板时，定了定神，大概确定了一下位置，抬起手刚要画，教室里就响起了同学们的声音：往上一点！”下来一些！”向左！”向左！”向右！”顿时，我在七嘴八舌中凌乱了。忽然，我听到坐在第一排的好朋友强强的喊声：靓靓，向上一点！再向右点儿！好！画！”他的指令给了我十足的信心，毫不犹豫地画了一个圈。霎时，教室里响起了热烈的掌声。好！棒极了！”在同学们的一片叫好声中，我一把摘下了红领巾，定睛一看：画得正正好好！耶我感激地朝强强望去，他

一个春天的中午，爸爸妈妈带我去湿地公园玩。一下车，我就像一只快乐的小鸟，在公园里自由的奔跑着。顿时一阵花香钻进了我的身体之中，让我神清气爽！

啊，湿地公园真美呀！小花们为我跳舞，柳树姑娘梳理着自己的秀发。看，那满池塘的荷花像一片花海，旁边的湖水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，小青蛙在舞台上唱着呱呱之歌”。小鱼儿不停的在潭中打水漂，我不禁跟着小鱼展开了双手，拥抱自然。这么美的地方，假如天上的仙女下凡，也一定会认为这里是后宫的花园吧！

这人在画中游的感觉，是多么享受，让人如痴如醉，仿佛进入了梦境。突然，传来一阵恶臭，把我拉回了现实。我快窒息了，感觉春姑娘顿时间抛弃了我，我加快步伐寻找春姑娘的足迹。

咔嚓咔嚓”咦！这是什么声音呀，难道是春姑娘在前面和我玩捉迷藏吗？我迫不及待地跑了上去，原来是一对夫妇正在拍照呢！阿姨穿着一套米黄色的作文连衣裙，一头卷发，还穿了一双很时尚的高跟鞋，真是迷人啊！原来风景美，其中人更美呢！阿姨手叉着腰，抱着一棵大树，比着婀娜多姿的造型，旁边那位头戴鸭舌帽，身穿花格子的衬衫的叔叔拿着照相机不停地拍。美丽的阿姨甜甜地说道：亲爱的，一定要把我拍得美一点哦！”没问题，一定把你拍得美美的，让你发朋友圈炫

一个春天的早晨，明媚的阳光照着大地，我拉着妈妈的衣服撒娇说：妈妈，你可不可以带我到公园呀？”妈妈爽快地答应了。

公园里百花齐放，小草穿上了绿油油的衣服，小花也穿上了五彩六色的裙子，湖水两岸栽满了垂柳，柳条在湖水里飘，像一位少女在梳洗着自己的头发。

我正在欣赏着美景时，看到不远处有一位阿姨和一位叔叔，阿姨身穿一套菊黄色的裙子，脚蹬一双黑色的高跟鞋，一头酒红色的卷发自然的披着，抱着大树，作出一个很优美的姿势，美极了。叔叔穿着一身蓝色带着格子的衣服。阿姨说：老公，这里的景色太美了，快点给我拍张照吧！”叔叔比了一个OK的手势，只听咔嚓”一声就拍好了，叔叔他笑了笑说：这景色真美呀作文！”

可是，我走过去一看，叔叔的脚下，一个被踩扁的牛奶盒，里面的牛奶流了出来，绿绿的草坪上雪花似的瓜子壳，四周还有一些易拉罐、饮料瓶。我不禁想到：那么美的外表下，内心却那么肮脏。瞬间我看阿姨不美了，叔叔也不帅了。这么美的风景就被破坏了。

我走过去对叔叔说：叔叔你的脚下有一堆垃圾呀。”叔叔却理直气壮的说：这垃圾又不是我的扔的。”虽然不是你扔的，但这么美的公园，我们要一起保护，而且你们乱踩草坪也是不对的。&rdqu

建设项目基本情况

项目名称涞水县其中口乡其中村乡村道路工程项目

建设单位涞水县其中口乡人民政府

法人代表王海涛联系人王海涛

通讯地址涞水县其中口乡其中口村

联系电话136******** 传真邮政编码074103 建设地点项目在原址上建设，起点是其中村主庄，终点是其中口村北涧庄立项审批

部门

涞水县发展改革局批准文号

建设性质新建行业类型

及代码

公路工程建筑

E4812

占地面积(平方米) 道路全长6.8km

绿化面积

(平方米)

总投资(万元) 173.124

其中：环保

投资(万元)

10

环保投资占

总投资比例

5.78%

评价经费(万元) 预期投

产日期

2015年11月

工程内容及规模：

一、项目由来

其中村位于其中口乡政府驻地西北10公里处深山中，由其中、南涧河、烟口子三个自然村组成，并呈“品”字形分布。全村93户320人，其中贫困人口达90%以上。

从政府驻地出发，有南、北涧两条山沟路通往其中村，其中南涧沟通往南涧河、烟口子；北涧沟通往住户最多的其中主村。由于山沟路崎岖难行，遇雨季水毁道路，群众出行异常困难，甚至在主汛期或降雪季节，村民都不能出门，病人就医、孩子上学等都受到极大影响。同时，出行不便也严重阻碍了村内经济发展，天然的资源和环境优势得不到有效利用。为切实改善该村的道路交通