电大中专计算机专业

-高中部期末考试 ----《VB》试题 -----题号 一 二 三 四 总分 -----得分 ----一、 填空：20分

-_-_--1、 VB模块分为______________、______________、______________3种类型。

_-_--_-2、 代码窗口分为左右两栏，左边一栏称为______________，右边一栏称为______________。 _--_-号-3、 在VB中，从___________菜单中，选择___________命令可以运行程序。

--座线4、 在保存VB应用应用程序时，窗体文件扩展名为__________，工程文件扩展名为__________。 - - -5、 VB中有______________、______________、______________三种工作模式。

- - --6、 如果在集成开发环境中，按下______________键，或在“______________”菜单中，选择“属

- --性窗口”命令，可打开属性窗口。

-_-_--_-7、 窗体模块的扩展名为______________；标准模块的扩展名为______________；类模块的扩展名

_--

大中专院校毕业生专业技术

职务考核表

单 位 西畴县鸡街中学 姓 名 童声凯 拟聘职务 中学政治二级教师

人 事 厅职称改革工作办公室

云南省

制

表一

姓 名 籍 贯 毕业学校及 所学专业 113901201005001594 童声凯 性 别 男 民 族 出 生 年 月 1986年5月 汉 像 片 云南西畴 玉溪师范学院思想政治教育专业 毕业证 编 号 从 事 专 业 学 历 本科 学 位 法学 政治面貌 思想品德教育 工 资 团员 主 要 学 历 起 止 时 间 1998年9月——2002年7月 2002年9月——2006年6月 2006年9月——2010年6月 毕 业 学 校 西畴县蚌谷中学 西畴县第一中学 玉溪师范学院 毕（结）业 肄 毕业 毕业 毕业 证 明 人 李友文 张云兰 张连英

表二

本 人 见 习 期 专 业 技 术 工 作 总 结 2010年——2011

附件1:

2009年湖北省大中专学生暑期

社会实践活动优秀组织单位名单（共39个）

武汉大学 华中科技大学 华中师范大学 武汉理工大学 中国地质大学(武汉) 中南财经政法大学 华中农业大学 中南民族大学 湖北大学 武汉科技大学 三峡大学 长江大学 湖北工业大学 武汉工程大学

— 1 —

武汉科技学院 武汉工业学院 湖北汽车工业学院 湖北中医学院 郧阳医学院 湖北经济学院 武汉音乐学院 湖北师范学院 襄樊学院 孝感学院 黄石理工学院 湖北第二师范学院 湖北中医药高等专科学校 武汉船舶职业技术学院 湖北职业技术学院 荆州职业技术学院 武汉铁路职业技术学院 咸宁职业技术学院 长江大学工程技术学院 湖北青年职业学院

— — 2

湖北开放职业学院 湖北广播电视大学 宜昌市卫生学校 团武汉市委 团荆州市委

— 3 —

附件2：

2009年湖北省大中专学生暑期

社会实践活动优秀团（队）名单（共335支）

武汉大学（16支）

武汉大学赴洪湖学习实践科学发展观服务队 武汉大学赴四川省彭州市地震灾区重建现状调研实践队 武汉大学赴云南省大学生志愿服务西部现状调研实践队 武汉大学赴河南省永城市从?白色?经济看?强县扩权?政策下的中小企业发展实践

附件1:

2009年湖北省大中专学生暑期

社会实践活动优秀组织单位名单（共39个）

武汉大学 华中科技大学 华中师范大学 武汉理工大学 中国地质大学(武汉) 中南财经政法大学 华中农业大学 中南民族大学 湖北大学 武汉科技大学 三峡大学 长江大学 湖北工业大学 武汉工程大学

— 1 —

武汉科技学院 武汉工业学院 湖北汽车工业学院 湖北中医学院 郧阳医学院 湖北经济学院 武汉音乐学院 湖北师范学院 襄樊学院 孝感学院 黄石理工学院 湖北第二师范学院 湖北中医药高等专科学校 武汉船舶职业技术学院 湖北职业技术学院 荆州职业技术学院 武汉铁路职业技术学院 咸宁职业技术学院 长江大学工程技术学院 湖北青年职业学院

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湖北开放职业学院 湖北广播电视大学 宜昌市卫生学校 团武汉市委 团荆州市委

— 3 —

附件2：

2009年湖北省大中专学生暑期

社会实践活动优秀团（队）名单（共335支）

武汉大学（16支）

武汉大学赴洪湖学习实践科学发展观服务队 武汉大学赴四川省彭州市地震灾区重建现状调研实践队 武汉大学赴云南省大学生志愿服务西部现状调研实践队 武汉大学赴河南省永城市从?白色?经济看?强县扩权?政策下的中小企业发展实践

大中专毕业生初次认定专业技术资格条件要求

认定对象

区直各种所有制企、事业单位专业技术岗位上，从事与所学专业对口或相近的专业技术工作的下述人员：

1、在国家教育行政管理部门注册备案的全日制大、中专院校，经统一考试入学，完成规定学业，取得国家承认学历的博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学专科和中专毕业生；

2、经省组织的自学考试，取得国家承认学历的硕士研究生、大学本科、大学专科和中专毕业生。

(注：所学专业务必与认定专业对口，如英语教育可认定英语中学二级，小学英语教育可认定英语小学一级，而不能认定英语中学二级) 申请人需具备的资格及条件

根据国家规定，申请初次考核认定相应档次的专业技术资格，必须具备下列条件之一：

1、中专毕业后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作1年以上，取得业绩，可申请考核认定员级专业技术资格。

2、大专毕业后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作3年以上，取得业绩，可申请考核认定助理级专业技术资格。

3、研究生班毕业、双学士毕业及大学本科毕业后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作1年以上，取得业绩，可申请考核认定助理级专业技术资格。

4、获得硕士学位后，在专业技术岗位上从事本专业技术工作满3年，

符合相应专业中级资格条件，可

浅论中专计算机教学

摘要：信息技术迅猛发展，计算机已经应用到了社会生产生活的各个方面。计算机教学改革日益出新，中专学校的计算机教学要适应科学技术的飞速发展，满足社会文化增长和技术进步的需求，适应中专学生自身素质迅猛发展的需要。

关键词：计算机 中专 教学

一、中专计算机教学中存在的问题

1、思维观念和认识的不适应

从主管部门、学校领导到教师对中专计算机的教学目的是什么，是模糊的，分不清是以学知识为主还是以学技能为主？按照传统的教学思想关门办学，追求理论知识为主，忘记了中专培养的对象和目标—把中专生培养成社会主义建设的一线劳动者。导致教学内容、教学方法、教学手段、教学管理等等一系列的不适应。有些管理者和教师不是高瞻远瞩，仍然深受传统的教学观念束缚，对于为了配合计算机教学，需要不断投人资金来建立、改善、维护和升级配套教学设施不可理解和接受。对于学生中出现的一些新现象、新观点、新的学习要求难以理解，甚至不加分析和思索就予以指责或排斥。

2、教学模式和方法的不适应

现在许多中专学校的计算机教师仍然采用以讲为中心，按照“三部曲教学法”提出问题十解释问题十举例说明问题，传统的教学模式，学生被动的接受知识。这种教学方式对学生学习掌握计算机知识影响严

中共湘潭市潇湘经贸旅游职业中专委员会

2012年党建工作要点

我校2012年党建工作的指导思想和总体要求是: 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入践行科学发展观，按照党的十七大、十七届三中、四中、五中、六中全会要求，紧紧围绕学校中心工作，深入开展创先争优、学习型党组织、省级文明标兵单位创建等活动，全面落实各项党建工作任务，充分发挥党组织和党员带头作用，不断加强领导班子、基层组织、干部队伍、党员队伍和工作制度建设，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高各级领导班子和领导干部的治校理事能力，提高党员队伍素质，提升我校党建工作科学化水平，为推动我校教育事业科学发展、校园文化建设提供坚强的思想和组织保证，以优异成绩迎接党的十八大召开。

一、扎实推进学习型党组织和学习型领导班子建设，着力提高党员干部的综合素质

1、继续深入学习实践科学发展观。巩固学习实践科学发展观活动成果，进一步建立健全有利于贯彻落实科学发展观的长效机制。

2、加强班子成员的理论武装，进一步提高政治理论水平。坚持党委中心组学习制度，紧密联系学校工作实际，合理安排学习内容，提高理论学习工作的实效性，全年安排不少于4次集中学习或专题辅导报告，全年学习研讨时间不少于12天。

3、

计算机网络技术《计算机专业指南》

学生学号：

学生姓名：田春丽 个 人 专 业 学 习 计 划 1114001456971

个人专业学习计划

2011年秋我选择了电大计算机网络与专业的学习，计划用二年的时间修完全部课程，力争取得电大开放式教育计算机专业的本科毕业证书。

既然选择了电大的学习生活，它就与普通的面授课程不同，电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，因此可以有自己的学习风格，可以按自己的进度学习。虽然学习的时间自由，但是对自己的约束力要严格起来。虽然远程学习具有极大的灵活性，但自己仍然需要时刻提醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定此周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。

一、现将我的学习计划列出如下：

1、参加并争取通过电大计算机专业的所有必修课。

2、根据个人爱好，根据学分选择个人有兴趣的自选课，以达到更快提高个人学分，掌握学习知识的目的。

3、限时做好课后的作业，做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，绝不提出“放弃”。

二、为了更好的学习我自己制定了以下措施：

1、合理分配时间，争取一次过关

学习仅靠面授是够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的

2010年柳州市大中专院校、技工学校学生专业技能比赛

获奖名单

一、数控技术应用项目 （一）数控车工

1.中职组 （1）市级组 ①团体奖

一等奖：柳州机械工业中等职业技术学校 二等奖：广西机械高级技工学校

三等奖：广西柳州钢铁（集团）公司高级技工学校 柳州市机械工业技工学校 ②个人奖

一等奖（1名）： 罗福洲（机械职校）

二等奖（2名）：庞铭丽（机械职校）、 杨晓云（高级技校） 三等奖（3名）：周颖峰（高级技校）、黄广泉（机械技校）

罗景富（柳钢技校）

指导教师：黄 松（广西机械高级技工学校）、熊举化、汤耀年（柳职院）

梁 涛（柳钢技校） （2）县级组 ①团体奖

二等奖：柳州市鹿寨职业教育中心 ②个人奖

二等奖（2名）: 朱日亮、卢代伟（鹿寨职教中心） 指导教师：郭士增（鹿寨职教中心） 2．高职组

1

（1）团体奖

一等奖：柳州铁道职业技术学院 二等奖：广西工学院职业教育学院 三等奖：柳州职业技术学院 （2）个人奖

一等奖（1名）：梁福广（铁道职院）

二等奖（2名）：梁正付（广西工学院职教学院）、龙召岩（铁道职

院）

三等奖（2名）：陆真勇（广西工学院职教学院）、廖祥东（柳职院） 指导教师：林 新、周成才（铁道职院），梁

附件1

2008年河南省优秀应届大中专毕业生

高 校 名 单

郑州大学：

李文燕 韩 娟 张明娟 周 倩 韩松杰 王 倩 赵炳辉 张 婷 林 琳 化益辉 易俊忠 原 忠 张 赟 张海威 庞淑娟 张丽娜 张 杰 徐秀娟 李 猛 章 华 孟燕秋 常秀玲 王 力 李 昊 乔延可 黄鹏飞 李重阳 姚海波 王 真 张新令 刘 曼 陆俊虎 陈张伟 杨 梓 王 雪 刘学艳 王 铮 平 平 刘莉丽 金 鑫 罗 锋 樊 威 张 远 臧 丹 王 辉 姜 岚 陶志刚 张 岩 何桂花 王煜菲 张 云 马志伟 何 珂 潘 侠 杜亚飞 张 明 杨卓楠 陈晓兰 董 璐 于得海 李国飞 孙武举 江 雪 王力勇 陈冬冬 岳修金 马克伟 白松松 姚青俊 于 恬 陈宇翔 孙尚鹏 杨军伟 党东风 方漳云 王立军 郭