弦线上的驻波实验线密度

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弦线上的驻波

标签:文库时间:2024-09-09
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实验四 弦线上的驻波

【实验目的】

1.了解弦线上驻波的形成,观察弦线上的驻波现象。

2.研究弦线振动时的振动频率与振幅变化对形成驻波的影响,研究波长与张力的关系; 3.在弦线张力不变时,研究弦线振动时驻波波长与振动频率的关系。 4.改变弦线张力后,研究弦线振动时驻波波长与振动频率的关系。

【实验仪器】

PD-SWE-II弦线上驻波实验仪。包括可调频率的数显机械振动源、滑轮、砝码盘、米尺、弦线、砝码等。见图1

1234567981011 图1 仪器结构图

1.可调频率数显机械振动源 2.振簧片 3.弦线 4.可动刀口支架 5.可动滑轮支架 6.标尺 7.固定滑轮 8.砝码与砝码盘 9.变压器 10.实验平台 11.实验桌

【实验原理】

在一根拉紧的弦线上,沿弦线传播的横波应满足方程:

?2yT?2y (1) ?22?t??x式中T为张力,ρ为线密度,x为弦上质元在波传播方向(与弦线平行)的位置坐标,y为

2?2y2?y其振动位移。将(1)式与典型的波动方程 2?u ?t?x2相比较,即可得到波速为: u?T?

电压驻波比测量 实验报告

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微波系统中电压驻波比的测量

1

近代物理实验报告

指导教师: 得分:

实验时间: 2009 年 10 月 26 日, 第 九 周, 周 一 , 第 5-8 节

实验者: 班级 材料0705 学号 200767025 姓名 童凌炜

同组者: 班级 材料0705 学号 2007670 姓名 车宏龙

实验地点: 综合楼 406

实验条件: 室内温度 ℃, 相对湿度 %, 室内气压

实验题目: 微波系统中电压驻波比的测量

实验仪器:(注明规格和型号) 导波管(BJ-100)、隔离器、衰减器、谐振式频率计、晶体检波器、驻波测量线(DH364A00)、匹配负载

实验目的:

(1) 了解驻波导测量系统,熟悉基本微波原件的作用; (2) 掌握驻波测量线的正确使用方法;

(3) 掌握大、中、小电压驻波系数的测量原理和方法。

实验原理简述: 1. 微波的基本知识

1.1 电磁波的基本关系

??D?

密度的测定的实验报告

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《固体密度的测定》示范报告

一、实验目的:

1. 掌握测定规则物体和不规则物体密度的方法; 2. 掌握游表卡尺、螺旋测微器、物理天平的使用方法; 3. 学习不确定度的计算方法,正确地表示测量结果; 二、实验仪器:

1. 游表卡尺:(0-150mm, 0.02mm) 2. 螺旋测微器:(0-25mm, 0.01mm) 3. 物理天平:(TW-02B型,200g, 0.05g) 三.实验原理:

内容一:测量细铜棒的密度

根据

m4m

2

V (1-1) 可得 dh (1-2)

只要测出圆柱体的质量m、外径d和高度h,就可算出其密度。 内容二:用流体静力称衡法测不规则物体的密度 1、待测物体的密度大于液体的密度

如果不计空气的浮力,物体在空气中的重量W = mg与它浸没在液体中的视重W1 = m1g之差即为它在液体中所受的浮力:

F W W1 (m m1)g (1-3)

根据阿基米德原理:

F 0Vg (1-4)

0是液体

实验2:哈尔滨理工大学数学实验线性代数实验

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撰写人姓名: 撰写时间: 审查人姓名:

实 验 全 过 程 记 录

实验 线性代数实验 名称 姓 名 同实验者 学 号 学 号 地点 数学实验室 班 组 班 组 时间 2学时

一、实验目的

1、熟练掌握矩阵的基本运算;

2、熟练掌握一般线性方程组的求解;

3、掌握最小二乘法的MATLAB实现,矩阵特征值、特征向量的求解以及化二次型为标准型。

二、实验内容:

1、利用MATLAB实现矩阵的基本运算;

2、利用MATLAB求解一般线性方程组,利用最小二乘法求解超定方程组; 3、利用MATLAB化二次型为标准型。 三、实验用仪器设备及材料

软件需求:

操作系统:Windows XP或更新的版本; 实用数学软件:MATLAB 7.0或更新的版本。 硬件需求:

Pentium IV 450以上的CPU处理器、512MB以上的内存、5000MB的自由硬盘空间、 CD-ROM驱动器、打印机、打印纸等。

四、实验原理:

线性代数理论

五、实验步骤:

1、计算下列行列式:

4124a100⑴

1202;

105200117 ⑵

?1b10。

0?1c10

大学物理实验讲义-弦振动与驻波研究

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大学物理实验讲义 主讲教师:邓小辉

弦振动与驻波研究

【实验目的】

1.观察在弦上形成的驻波;

2.确定弦线振动时驻波波长与张力的关系; 3.学习对数作图和最小二乘法进行数据处理。

【实验原理】

在一根拉紧的弦线上,其中张力为T,线密度为?,则沿弦线传播的横波应满足下述运动方程:

?2yT?2y 2? (1)

?t??x2式中x为波在传播方向(与弦线平行)的位置坐标,y为振动位移。将(1)式与典型的波动

2?2y2?y方程 2?V 2?t?x相比较,即可得到波的传播速度: V?T?

若波源的振动频率为f,横波波长为?,由于波速V?f?,故波长与张力及线密度之间的关系为:

??1fT? (2)

为了用实验证明公式(2)成立,将该式两边取对数,得:

lg??11lgT?lg??lgf (3) 22固定频率f及线密度?,

专题5:密度实验探究

标签:文库时间:2024-09-09
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专题5: 物质的密度特性探究实验。

姜 震(137中)

1.(2012苏州)用天平和量筒测量某金属块的密度.

(1)在调节天平平衡时,将游码移到横梁标尺的0刻度线上,此时指针偏向分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向____________(左/右)移动;

(2)用调节好的天平称金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则金属块的质量为____________g;

(3)用量筒测金属块的体积,如图乙所示,则金属块的体积为____________cm; (4)利用密度计算公式算出金属块的密度为____________g/cm.

2.(2011桂林)在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量 (选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取 的方法使天平平衡。

3.(2011北京)小军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示。为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平

长度和密度的测量实验报告

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《长度和密度的测量》实验报告单

姓名: 学号: 实验时间:

一. 长度的测量 实验目的:(1)知道测量的意义。知道长度和体积的单位及其常用单位。 ⑵熟悉刻度尺上的刻度和测量范围。

(3)学会正确使用刻度尺,学会记录长度测量的结果,学会选择不同的测量仪器 或方法去测量各种物体的长度。

实验内容:

1. 测量书本的长度。

《科学》书本的长度 = ___________ cm;书本的宽度 = _____________ c m ; 书本

的高度 = ____________ cm ; 一张纸的厚度 = ___________ cm 。

2. 测量曲线的长度。

上面曲线的长度= cm 。

二、 质量的测量。

实验目的:学会使用托盘天平的方法。能用托盘天平称量指定物品的质量。 实验内容:

测量以下物品的质量:

烧杯的质量 = ____________ g ;自带的笔的质量 = ____________ g ;橡胶塞的质 量= ____________ g o

三、 容积的测量。

实验目的:理解什么是容积。学会容积的测量方法。能用量筒测量指定容器的容 积。

实验内容:

测量下列容器的容积:

小烧杯的容积 =____________ mL ; 锥形瓶的容积 = __________ 四、

中考物理测密度实验专题

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2016中考物理测密度实验专题

测密度的方法汇总

2016中考物理测密度实验专题

《天平量筒法》例题分 有一块形状不规则的石块,欲测量它的密度,所需 哪些器材并写出实验步骤,并表示出测量的结果。 析:用天平和量筒测定密度大于水的物质的密度,可用 排水法测体积。

实验原理:

m V

实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、滴管、线、水、石块 实验步骤: (1)用调节好的天平,测出石块的质量m; (2)在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1 (3)将石块用细线拴好,放在盛有水的量筒中, (排水法)测出总体积V2;

m m = 实验结论: V v -v2

1

2016中考物理测密度实验专题

《 助 沉 法 》

例题

有一块形状不规则的蜡块,欲测量它的密度,所需 哪些器材并写出实验步骤,并表示出测量的结果。 分 析:用天平和量筒测定密度小于水的物质的密 度,可用助沉法测体积。 实验原理:实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、滴管、 线、水、蜡块、铁块。 实验步骤: (1)用调节好的天平,测出蜡块的质量m; (2)在量筒中倒入适量的水,如图甲将蜡块和铁块 用细线拴好,先将测铁块没入水中,测出水 和石块的体积V1 (3)再将蜡块浸没在水中,如图乙。(助沉法)测出 水、石

基槽验线记录填写范例

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基槽验线记录填写范例

基槽(坑)验线记录

工程

名称

碧桂园·嘉山公馆(明光)一期二标段

建设单位明光碧胜房地产开发

有限公司

施工

单位

中天建设集

团有限公司

验线依据《地基基础工程施工

质量验收规范》

GB50202-2002

验收

部位

15#楼基础

项目

允许

偏差

(mm)

检查记

标高-50 -1mm,-10mm,-10mm,-13mm,-3mm 长度、宽

+200 16mm,20mm,20mm,17mm,14mm

边坡设计要

符合设计要求

表面平

整度

±20 2mm,-8mm,0mm,0mm,-2mm 基底土

卵石符合设计要求

基槽(坑)验线记录

工程

名称

碧桂园·嘉山公馆(明光)一期二标段

建设单位明光碧胜房地产开发

有限公司

施工

单位

中天建设集

团有限公司

验线依据《地基基础工程施工

质量验收规范》

GB50202-2002

验收

部位

20#楼基础

项目

允许

偏差

(mm)

检查记

标高-50 -1mm,-10mm,-10mm,-13mm,-3mm 长度、宽

+200 16mm,20mm,20mm,17mm,14mm

边坡设计要

符合设计要求

表面平

整度

±20 2mm,-8mm,0mm,0mm,-2mm 基底土

卵石符合设计要求

检查验收意见

施工技术负责人:

放线人:

专业质检员:

年月日监理工程

中考物理测密度实验专题

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2016中考物理测密度实验专题

测密度的方法汇总

2016中考物理测密度实验专题

《天平量筒法》例题分 有一块形状不规则的石块,欲测量它的密度,所需 哪些器材并写出实验步骤,并表示出测量的结果。 析:用天平和量筒测定密度大于水的物质的密度,可用 排水法测体积。

实验原理:

m V

实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、滴管、线、水、石块 实验步骤: (1)用调节好的天平,测出石块的质量m; (2)在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1 (3)将石块用细线拴好,放在盛有水的量筒中, (排水法)测出总体积V2;

m m = 实验结论: V v -v2

1

2016中考物理测密度实验专题

《 助 沉 法 》

例题

有一块形状不规则的蜡块,欲测量它的密度,所需 哪些器材并写出实验步骤,并表示出测量的结果。 分 析:用天平和量筒测定密度小于水的物质的密 度,可用助沉法测体积。 实验原理:实验器材:天平(砝码)、量筒、烧杯、滴管、 线、水、蜡块、铁块。 实验步骤: (1)用调节好的天平,测出蜡块的质量m; (2)在量筒中倒入适量的水,如图甲将蜡块和铁块 用细线拴好,先将测铁块没入水中,测出水 和石块的体积V1 (3)再将蜡块浸没在水中,如图乙。(助沉法)测出 水、石