努力提高综合素质

企业领导要努力提高综合素质

随着经济体制改革的深入和我国加入WTO，国有企业将面临着新的挑战和机遇。企业领导者作为企业的大脑和中枢神经，肩负着建设企业文化，保证企业生存和发展的重任。同时，也面对着社会上灯红酒绿、奢华超前的消费方式的诱惑。因此，企业党组织加强企业文化建设，提高领导者的综合素质，增强拒腐防变和提高企业抵御风险的能力，就显得十分重要。笔者认为，当前企业基层党组织应着力从以下几个方面提高企业领导者的综合素质。 一、坚持立德修身，培养自己的人格魅力

作家萧军有一句名言：“没有一流的人品作底子，为官从政就要跌跤子。”一针见血地点出了道德品质修养在为官从政中的重要位置，领导者加强自己的道德修养，首先要“正心”、“修身”，做到“为政以德”，强调德才兼备，以德为先，在实际工作中身体力行。正是“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。领导干部的高尚品德从何而来？最根本、最直接的途径是靠学习、靠教育、靠自我养成。目前企业一方面面对中国加入WTO的新形势、新要求，另一方面要面对加快建立起现代化企业制度的繁重任务。新的形势和任务，要求学习的内容很多。就当今经济快速发展而言，做一名合格的企业领导干部，要涉猎哲学、经济学、法学、文学和

基层党支部书记要努力提高自身综合素质

基层党支部书记要努力提高自身综合素质

褚衍民

2006年7月26日

基层党支部书记的综合素质包含政治、知识、心理、能力和体质等多方面的内容。作为党组织领导活动的发起者，组织者，其素质如何，对于领导活动的效能将产生重要影响。因此，基层党支部书记必须全面地、不断地发展自己，适应社会主义现代化事业的新发展、新要求，不断提高自身的素质水平，实现领导集体素质优化，这也是实现正确领导的基本条件。

一、领导者素质的含义

什么是素质？所谓“素质”，就是本来、原有的意思。所谓“质”，就是一事物区别于其他事物的内在规定性。素质是指事物固有的性质和特点。领导者素质，是指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、实习而成的，担任基层领导工作所必备的和经常起作用的那些内在要素和能力，是知识、才能、品德、观念、精神、性格、毅力、风度、体格等诸多要素的总和。它是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件，是一种潜在的领导能力。

党支部书记的综合素质既包括领导者的一般素质，也包括了领导所特有的素质，具体可分为政治素质、能力素质、知识素质、身体素质等。此外，基层党支部书记还必须具有基层工作所需要的特殊本领。

基层党支部书记要努力提高自身综合素质

二、新时

农村党员要努力提高自身素质不断适应农村的新变化

◎何邶文

教学对象：广大农村基层党员、干部；

教学目的：通过学习，使学员对我国农村正在发生的新变化有一个深刻的认识，

努力提高自身素质，在社会主义新农村建设中更好地发挥先锋模范作用；

教学提示：教学过程中可适当引用教学参考之内容； 教学时间：1.5小时

在发展现代农业，建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村中，广大农村党员干部的素质如何至关重要。这不仅关系到农村党组织的凝聚力、战斗力和创造力的发挥，也关系到社会主义新农村建设的进程。作为农村党员干部只有全面提高自身素质，不断适应农村的新变化和新要求，才能真正站在时代前列，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，当好社会主义新农村建设的领头人（教学提示：此处可参考2007中央1号文件《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》，也可引用教学参考之一内容）。

一、深刻认识当前我国农村发生的新变化（板书）

我国正处在体制深刻转换、结构深刻调整、社会深刻变革的历史时期。在中央加强社会主义新农村建设的新决策、新举措的推动下，我国农业农村发展正在发生重大而深刻的变化，呈现出一系列

基层党支部书记要努力提高自身综合素质

基层党支部书记要努力提高自身综合素质

褚衍民

2006年7月26日

基层党支部书记的综合素质包含政治、知识、心理、能力和体质等多方面的内容。作为党组织领导活动的发起者，组织者，其素质如何，对于领导活动的效能将产生重要影响。因此，基层党支部书记必须全面地、不断地发展自己，适应社会主义现代化事业的新发展、新要求，不断提高自身的素质水平，实现领导集体素质优化，这也是实现正确领导的基本条件。

一、领导者素质的含义

什么是素质？所谓“素质”，就是本来、原有的意思。所谓“质”，就是一事物区别于其他事物的内在规定性。素质是指事物固有的性质和特点。领导者素质，是指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、实习而成的，担任基层领导工作所必备的和经常起作用的那些内在要素和能力，是知识、才能、品德、观念、精神、性格、毅力、风度、体格等诸多要素的总和。它是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件，是一种潜在的领导能力。

党支部书记的综合素质既包括领导者的一般素质，也包括了领导所特有的素质，具体可分为政治素质、能力素质、知识素质、身体素质等。此外，基层党支部书记还必须具有基层工作所需要的特殊本领。

基层党支部书记要努力提高自身综合素质

二、新时

怎样努力提高基层信访工作质效

　　一、要落实责任制，合理分流信访量。要构筑党和政府联系群众的全方位、多层次、多渠道的信访格局。要健全乡镇、村、组三级信访工作网络。从组织体系上保证“分级负责、归口处理”的原则落到实处。尤其要加强基层信访工作，加强信访系统上下之间，机关职能部门之间的联系，形成一方受理，多方联动，确保群众信访反映的问题，能及时、就地、妥善得到处理，以适应当前信访工作的新形势，新变化。

　　二、要重视信访信息，及时回应群众呼声。各村各单位要及时、准确、真实地反映人民群众的想法、意见和建议，反映人民群众关注的热点、难点、苗头性、倾向性的问题，反馈党的各项政策的执行情况，深入开展调查研究，加大对信访信息的综合开发利用，努力为党委、政府的科学决策提供参考意见和建议。

　　三、要探索长效运行机制，减少“三访”发生量。当前我镇“越级访”、“重复访”、“群体访”增多，信访工作面临很大的压力。要积极探索有效的信访工作运行机制，既要确保信访渠道畅通，又要减少越级访、重复访、集体访。要完善领导下访、约访制度，变群众上访为领导主动下访，实现

完善员工培训机制 努力提高培训质量

QC课题 课题完善员工培训机制 努力提高培训质量 课题小组名称：办公室QC小组 课题小组名称： 单位名称：办公室 单位名称：2011年11月

完善员工培训机制 努力提高培训质量

一、分析培训现状

现代企业管理在很大程度 上是对人的管理 ---- 人本管 理 。 培训是现代企业管理 的重要方式和手段。 的重要方式和手段。

完善员工培训机制 努力提高培训质量

现状调查 与分析

一、培训现状分析

现今企业，培训被公司管理层和职能部门高度 现今企业， 重视， 重视，员工也逐渐理解和接受了更多的学习理 不学不行了” 念。“不学不行了”的观念得到了大部分员工 的认同和理解。同时应认识到， 的认同和理解。同时应认识到， 相当一部分员 动的前提下接受该观念的，鉴于此， 工是在被 动的前提下接受该观念的，鉴于此， 作为培训管理者和实施者， 作为培训管理者和实施者，我们应当从更深层 次探讨和剖析员工个体的心态以及心态产生的 原因，从而使企业建立有针对性的培训机制， 原因，从而使企业建立有针对性的培训机制， 克服培训、学习无用论、 克服培训、学习无用论、短期效益论等等一些 培训的误区，剔除低层次、重复性、 培训的误区，剔除低层次

精心设计课堂练习、努力提高课堂实效

----小课题研究计划

一、活动的背景：

在小学数学课堂教学中的练习活动设计安排中，不少教师认为练习活动是“课堂教学的延伸和补充”，投入到练习活动设计上的精力和智慧往往微乎其微。对于练习活动的设计，常常随意为之，通常是拿一些现成的习题应付了事；即使进行设计，也仅是针对课堂教学部分内容而言。设计出来的练习，大都机械重复，缺乏生活性和趣味性，不但不能激发学生学习的兴趣和培养学生的思维能力，反而加重了师生教与学的负担，并在教学中出现这样一种现象：教师教得很辛苦，学生学得也很吃力，年级越高越是这样，即教学效果不理想，低效教学的情况时有发生（低效教学的本质是被动式的学习）。而此时，教师们还往往抱怨学生的基础差、学习不主动等。

课程标准指出：“不同的人在数学上得到不同的发展”，学生与学生之间在智能、兴趣、爱好、个性特长以及每个学生的发展方向、速度等方面都存在差异，因此学生的数学学习内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。说明我们设计练习不应仅停留在知识的层面，而应蕴含丰富的教育因素，应有利于调动学生的积极性，着眼于全体学生的可持续发展，力争让每个学生在适合自己的练习作业中都取得成功，获得轻

精心设计课堂练习、努力提高课堂实效

----小课题研究计划

一、活动的背景：

在小学数学课堂教学中的练习活动设计安排中，不少教师认为练习活动是“课堂教学的延伸和补充”，投入到练习活动设计上的精力和智慧往往微乎其微。对于练习活动的设计，常常随意为之，通常是拿一些现成的习题应付了事；即使进行设计，也仅是针对课堂教学部分内容而言。设计出来的练习，大都机械重复，缺乏生活性和趣味性，不但不能激发学生学习的兴趣和培养学生的思维能力，反而加重了师生教与学的负担，并在教学中出现这样一种现象：教师教得很辛苦，学生学得也很吃力，年级越高越是这样，即教学效果不理想，低效教学的情况时有发生（低效教学的本质是被动式的学习）。而此时，教师们还往往抱怨学生的基础差、学习不主动等。

课程标准指出：“不同的人在数学上得到不同的发展”，学生与学生之间在智能、兴趣、爱好、个性特长以及每个学生的发展方向、速度等方面都存在差异，因此学生的数学学习内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。说明我们设计练习不应仅停留在知识的层面，而应蕴含丰富的教育因素，应有利于调动学生的积极性，着眼于全体学生的可持续发展，力争让每个学生在适合自己的练习作业中都取得成功，获得轻

党课讲稿教案：努力提高党员干部执行力

尊敬的各位领导，同志们：

按照局党委的按排，组织我们下属专职书记开展小小党课支部行活动。说老实话，心里对自己有点不自信，因为第一，走上讲台象这样一本正经讲课是第一次，所以感觉自己有点怯场；第二，因为自己水平有限，怕讲的课大家不喜欢听。所以，在这里先和大家打声招呼，请大家要有个心里准备，不要对我抱有太大的期望。

在正式讲课前，我想先讲一个《哲学家与船夫》的小故事。一位哲学家乘船到河对岸，看到老船夫一直在使劲地划船，非常辛苦。于是哲学家问：“老先生，你学过哲学吗？”船夫回答道：“抱歉，先生，我没有学过。”哲学家说：“那太遗憾了，你失去了50%的生命呀。”过一会儿，哲学家又问：“老先生，你学过数学吗？”那位老船夫自卑地说：“对不起先生，我没有学过数学。”哲学家接着说：“哎呀！太遗憾了，那你将失去80%的生命呀。”这时，一个巨浪突然把船打翻，两人同时落水。船夫看着哲学家拼命挣扎，就问：“先生，你学过游泳吗？”哲学家说：“我没有学过游泳。”老船夫无奈地说：“哎呀，那真抱歉，你将失去100%的生命了。”

我讲这个小故事，丝毫没有贬低知识重要性的意思，只

是想通过这个故事告诉大家：头脑中的知识与现实生活中

高安市审计局在市委、市人大、市政府和上级审计机关的正确领导下，认真学习贯彻党的十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以促进经济社会和谐发展为目标，以“站前列、扛红旗、夺先进、争第一”为理念，认真履行《宪法》、《审计法》赋予的监督职能。自2006年以来，共完成审计项目413个，查出违规违纪金额3.12亿元，归还原渠道资金4 353万元，共对83名党政领导干部进行了经济责任审计，提出审计建议326条，被采纳167条；撰写审计宣传报道信息275篇，被刊用164篇；已连续第七年评为“宜春市审计工作目标管理综合考评第一名”，第六年被市人大常委会评为“执法责任制先进单位”；2005年被国家审计署、人事部评为“江西省唯一的全国县级审计机关先进单位”；2008年6月7日又被省委、省政府授予“第十一届省级文明单位”。高安审计为维护全市财经秩序，促进党风廉政建设，遏止经济领域的弄虚作假行为，充分发挥审计机关保障国家经济社会健康运行“免疫系统”功能作用。

一、加大执法教育力度，增强依法行政理念

审计工作的首要任务是维护国家经济安全，保障国家利益，推进民主法治，