初中名著专题训练

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名著阅读专题训练及答案

标签:文库时间:2025-03-05
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阅读下面的文字,完成6~8题。

情与辞 朱光潜

一切艺术都是抒情的,都必表现一种心灵上的感触,显著的如喜怒爱恶哀愁等情绪,微妙的如兴奋颓唐忧郁宁静以及种种不易名状的飘来忽去的心境。文学当作一种艺术看,也是如此。不表现任何情致的文字就不算是文学作品。文字有言情说理叙事状物四大功用,在文学的文字中,无论是说理叙事状物,都必须流露一种情致,若不然,那就成为枯燥的没有生趣的日常应用文字,如账簿、图表、数理化教科书之类。不过这种界线也很不容易划清,因为人是有情感的动物,而情感是容易为理、事、物所触动的。许多哲学的,史学的,甚至于科学的著作都带有几分文学性,就是因为这个道理。我们不运用言辞则已,一运用言辞,就难免要表现几分主观的心理倾向,至少也要有一种“理智的信念”,这仍是一种心情。

情感无法直接表现于文字,都必借事、理、物烘托出来,这就是说,都必须化成思想。行文的第一步要心中先有一种情致,其次要找出具体的事物可以烘托出这种情致,最后要找出适当的文辞把这内在的情思化合体表达出来。创造也并非无中生有,它必有所本,自然就是艺术所本。艺术根据自然,加以熔铸雕琢,选择安排,结果乃是一种超自然的世界。艺术之所以为艺术,全在“自然”之上加这一番“人为”。情是自然,融

初中数学圆的专题训练

标签:文库时间:2025-03-05
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圆的专题训练初中数学组卷

一.选择题(共15小题) 1.如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC.若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为( )

A.3 B.4 C.5 D.6

2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,⊙O的半径为5cm,则圆心O到弦CD的距离为( )

A.cm B.3cm C.3

cm D.6cm

,则阴影部分的面积为( )

3.如图,AB是⊙O的直径,CD⊥AB,∠ABD=60°,CD=2

A.

B.π

C.2π

D.4π

4.如图,已知AB是⊙O的直径,∠D=40°,则∠CAB的度数为( )

A.20° B.40° C.50° D.70°

5.如图,半径为3的⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧⊙A优弧上一点,则tan∠OBC为( )

A.

B.2

C.

D.

,则S阴影=( )

6.如图,AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,∠BCD=30°,CD=4

A.2π B.π C.π D.π

7.如图,⊙O中,弦AB与CD交于点M,∠A=45°,∠AMD=75°,则∠B的度数是( )

A.15° B.25° C.30° D.75°

8.如图,点A,B,C在⊙O上,∠

初中七年级语文上册期末专题复习名著导读练习训练及答案

标签:文库时间:2025-03-05
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初中七年级语文上册期末专题复习名著导读练习训练及答案

一、部编语文七年级上册名著导读练习

1.名著阅读。

(1)阅读下面名著选段,回答问题。

好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手挂着一根穹头竹杖,一步一声的哭着走来。()见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿采寻人了!”……行者道:“兄弟莫要胡说!……断乎是个假的。等老孙去看采。”

①选段出自《________》,作者是________。

②文中括号处人物指的是________。

③结合文中划线句行者说的话语简要说说行者认为胡说明的理由________。

(2)下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是()

A.(狗·猫·鼠)

B.《五猖会》

C.《二十四孝图》

D.《琐记》

【答案】(1)《西游记》;吴承恩;八戒(或猪八戒);他知道自己打死的是妖精,“老妈妈”与妖精不可能有关系自己刚打死女儿,老妈妈就来寻女儿不可能

(2)D

【解析】【分析】(1)①②此语段出自《西游记》第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王;③根据对这个故事情节的积累可知,文中括号处的人物是猪八戒。④因为孙悟空有火眼金睛,他能一眼看出这是妖精变的来骗师傅的,因此才说她胡说。据此意思答题即可。

(2)《狗·猫·鼠》里面有长妈妈踩死

初中语文材料探究专题训练

标签:文库时间:2025-03-05
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材料探究题练习

1、读下面材料,说说你从中得到什么发现?

材料一:中美洲有一种名叫“布尔塞拉”的树,会借助于“射击”来保卫自己。如果有个喜好攀折花木的人,不经意间从它的树枝上摘下一朵花或一片叶子,那么就有好瞧的了,树叶的断口处,即刻会喷射出.一种令人讨厌的粘性液体,溅得你一身都是。对付虫子也有一套,当它的叶子部分受损时,会有一种快速浸没反应,它会让释放的萜烯类物质快速流遍受损叶片,在几秒内就能覆盖叶面至少一半的面积,迫使虫子窒息或快速逃离。

材料二:在广博的植物世界中,有一类能捕捉活的昆虫的植物。这类特殊植物被称为食虫植物,它们用黏液、滑溜的叶面、针刺、囊袋等来捕捉动物。有的以香甜的蜜汁和鲜艳的色彩来引诱昆虫,进而不动声色地将其囚禁起来,再消化吸收;有的通过自身的主动运动来捉住昆虫,再慢慢享用。 材料三:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾子,虾子吃污泥。”事实并非如此,研究发现,植物在受到昆虫蹂躏时,会送出特定的化学物质信息,这些信息既可以是促使其他同类植物构筑起化学防御工事的信息,也可以是召唤捕食者来吃掉昆虫的信息。金合欢树在动物舌卷它们的枝叶时,能够产生一种化学物质,刺激临近的金合欢树分泌出一种吃起来带恶臭的化学物质,让嚼食者馋而远之

初中化学实验题专题训练

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化学实验题专题训练

1.实验室用图所示装置制取纯净、干燥的氢气,并进行还原氧化铜的实验(发生装置生成的氢气可能含有氯化氢和水)。

回答下列问题:

(1)装置B、C内所盛的液体分别是浓硫酸和氢氧化钠中的一种,则装置B内所盛液体是 , 装置C的作用是 。

(2)为检验氢气还原氧化铜有水生成,装置E中所盛试剂是 ,反应后装置E中观察到的实验 现象是 。

(3)为证实生成的气体中混有氯化氢气体,装置B应改盛 溶液。 (4)氢气还原氧化铜的主要操作步骤有:

① 加热氧化铜 ② 检验氢气纯度 ③ 停止加热 ④ 通入氢气 ⑤ 停止通入氢气。 正确的操作顺序(序号)是 。

(5)实验过程中,通入D装置的氢气如果不纯(混有空气)就可能发生 事故。

2. 为验证某混合气体由H2、CO和HCl组成,请从图中选用适当的实验装置设计一个实验,并回答下列问题:(注意:图中装置不得重复使用,有的装置可不选用。)

(1)所选用装置的正确连接顺序是(只要求写出图中装置的序号) 。 (2)选用的第一个装置的

初中物理计算题专题训练

标签:文库时间:2025-03-05
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自己总结的训练题

初中物理计算题专题训练

一、 物体振动的次数、时间和频率的计算(解题方案:理解什么叫频率。) 一只蜜蜂的翅膀5min振动了300次,频率是多少?人耳能否听到蜜蜂产生的声音?

二、电磁波的波长、频率和波速的关系(解题方案:波长、频率和波速这三个物理量中,不变的量是什么?他们的单位分别是什么?他们组成的等式是什么?)

一列电磁波的频率是50MHz,它的波长是多少?如果电磁波的频率变大,波速将 ,波长将 。

(以上两空都选填“变大”、“变小”或“不变”。)

三、关于光的反射计算(解题方案:正确理解入射角、反射角、入射光线和镜面的夹角、反射光线和镜面的夹角、镜面和水平面的夹角等。可以说,找准角度是解题关键)。

(1)一束光线垂直射向平面镜,则入射角是 ,反射角是 。

(2)一束光线和水平面成30度夹角射向地面,为把光线反射到竖直的井中,平面镜和水平面的夹角是 。

四、关于平面镜成像特点的计算(解题方案:根据平面镜成像的特点,画出物体、平面镜和物体在平面镜中所成的虚像。找出所求的距离或角度。)

(1)一长为0.5m的物体距离平面镜2m,则他距离平面镜中的像 ,它在平面镜中的像高

《童年》名著训练(二)

标签:文库时间:2025-03-05
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七年级(下)名著阅读学案(二)

窒息的天地 苦难的童年

——《童年》专题训练

一.填空题

1、《童年》是 以自身经历为原型创作的 小说三部曲的第

一部,其他两部为 、 。

2、《童年》讲述的是 (作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代 下层人民的生活状况。

3、《童年》刻画了众多的人物形象,外祖父是一个_ _的人,经常毒打

外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母_ ,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的 ,正直的老工人 ,

6、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。 是作者

创作这部作品的第一主题。

7、《童年》中塑造了 的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生

活的具有普遍意义的艺术典型。

二.选段阅读

(一)

家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜

课外名著阅读《红星照耀中国》专题复习训练题及答案

标签:文库时间:2025-03-05
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课外名著阅读《红星照耀中国》专题复习训练题及答案

名著阅读《红星照耀中国》专题复习精练题

1.下列关于名著阅读的表述不正确的一项是( )

A.《红星照耀中国》的意义,首先在于它通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。

B.《红星照耀中国》的意义,还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

C.埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》(当时为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《西行漫记》)

D.1936年,英国记者埃德加·斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,深入根据地,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。

2.请写出《红星照耀中国》这部名著中最喜欢(敬佩)的红军,并简要说说这个人物带给你的启示、感受。

最喜欢(敬佩)的红军:

这个人物带给你的启示、感受:

3.名著阅读。(4 分)

材料1 他是在红色区城进行采访的第一个西方新闻记者。一一胡愈之

材料2 1936年,他冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延

初中化学酸碱盐专题训练(碱)

标签:文库时间:2025-03-05
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初中化学酸碱盐专题训练(碱)

超越自我 超越梦想 每天都有新超越

初中化学酸碱盐专题训练(碱)

常见的碱 碱的共性

1、 氢氧化钠和的物理性质和主要用途

2((

(Ba(OH)2 + HNO3=

请你描述上述反应的实验现象.

(4)与某些盐反应生成 和

Ca(OH)2+ Na2CO3 =

现象:  (利用此反应可制取氢氧化钠)

初中化学酸碱盐专题训练(碱)

超越自我 超越梦想 每天都有新超越

NaOH + CuSO4 = 现象:

NaOH + FeCl3=  现象:

Ba(OH)2+CuSO4 = 现象:

Ba(OH)2+Na2CO3 = 现象:要求:反应物碱和盐都必须是可溶的,且符合复分解反应发生的条件。

3、不溶性碱(如Fe(OH)3 、Cu(OH)2)的特性

① 不能使指示剂变色

②不与酸性氧化物或盐溶液反应

③受热易分解。例:Cu(OH)2 = CuO + H2O 3 22O  △ △

初中数学专题训练--整式--因式分解

标签:文库时间:2025-03-05
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初中数学

因 式 分 解

一、因式分解的意义:

因式分解是把一个多项式化成几个整式的乘积形式

例01.下列四个从左到右的变形,是因式分解的是( )

A.(x?1)(x?1)?x2?1 B.(a?b)(m?n)?(b?a)(n?m)

2C.ab?a?b?1?(a?1)(b?1) D.m?2m?3?m(m?2?3) m说明 对因式分解理解应注意:①分解因式与因式分解是同义词;②结果应是整式乘积,而不能是分式或者是n个整式的积与某项的和差形式.

例02.在下面多项式中,能通过因式分解变形为?(3x?1)(x?2y)的是( )

A.3x2?6xy?x?2y B.3x2?6xy?x?2y C.x?2y?3x2?6xy D.x?2y?3x2?6xy

二、因式分解的方法 类型一、提公因式法

例01.在下面因式分解中,正确的是( )

A.x2y?5xy?y?y(x2?5x)

B.a(a?b?c)?b(c?a?b)?c(b?a?c)??(a?b?c)2 C.x(2?a)?x(a?2)?x(2?a)(x?1) D.2ab?4ab?ab?2ab(b?2b?1)

说明 A式左边是3项,而右边展开后是两项;D式左边无公因式2,