6s知识竞赛试题答案

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6S知识竞赛试题

标签:文库时间:2025-03-18
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6S

一、填空题

知识竞赛题

1、6S管理的内容是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。 2、6S管理推进方针是:规范、保持、自律、提高。

3、6S目标是对内:营造一个整洁、优美、有序、高效的工作环境;对外:树立良好的企业形象、成为让客户感动的公司。

4、6S口号是:全员参与、全情投入、精益求精、持续改进。 5、区分工作场所内的物品为要用的和不要用的是属于6S中的整理。 6、物品像腌咸菜一样放置属于6S中的整顿针对的项目。 7、6S中的清扫能使工作场所消除脏污。

8、6S中的素养是针对人“质”的提升而提出的,也是6S运动的最终目标。 9、推进6S管理的三大要决是决心、信心、恒心。

10、6S管理是企业的三个代表,这三个代表是企业形象,干部管理水平,员工素质。 11、行走中抽烟,烟蒂任意丢弃,是6S中的素养所针对的范围。 12、交接班时应做好交接班记录,对操作的设备进行清洁和保养。 13、机器设备应随时保持干净清洁,岗位周围的环境也应定期清扫。

14、将前3S贯彻执行及维持成果,现场时刻保持干净、美观是属于6S中的清洁。 15、行走中吃水果,将果皮任意丢弃,反应出该人员素质低,是6S中的素养所针

6s知识竞赛题

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必答题

1、整理主要是排除什么浪费?(C)

A 时间 B工具 C 空间 D 包装物 2、我们对6S应有的态度?(B)

A口里应付,作作形式 B积极参与行动 C事不关已 D看别人如何行动再说 3、我厂的6S应如何做?(A)

A、6S是日常工作的一部分,靠大家持之以恒做下去。 B、第一次有计划地大家做,以后靠干部做。 C、做四个月就可以了 D、车间做就可以了

4、6S和产品质量的关系?(B)

A、工作方便 B、改善品质 C、增加产量 D、没有多大关系

5、我厂的哪些地方需要进行整理、整顿?(A)

A工作现场 B仓库 C办公室 D全厂的每个地方 6、6S活动最终目标是?(A)

A 人人有素养 B地、物干净 C 工厂有制度 D、生产效率 7、整顿主要是排除(A)的浪费

A寻找时间 B摆放空间 C打扫清扫

8、在推行6S现场管理工作中,应该有哪些人员进行参与?(D)

A样板区员工 B车间员工 C部门领导 D全体员工 9、做好6S管理制度工作的关键是(A)

A现场6

6S安全知识竞赛方案

标签:文库时间:2025-03-18
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[分享] 6S安全知识竞赛方案依赖梦 发短消息
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企业6s知识竞赛试题及参考答案一

标签:文库时间:2025-03-18
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企业6s知识竞赛试题及参考答案一

必答题

1、整理主要是排除什么浪费?(C)

A 时间 B工具

C 空间 D 包装物

2、我们对6S应有的态度?(B)

A口里应付,作作形式 B积极参与行动

C事不关已 D看别人如何行动再说

3、我厂的6S应如何做?(A)

A、6S是日常工作的一部分,靠大家持之以恒做下去。

B、第一次有计划地大家做,以后靠干部做。

C、做四个月就可以了

D、车间做就可以了

4、6S和产品质量的关系?(B)

A、工作方便 B、改善品质

C、增加产量 D、没有多大关系

5、我厂的哪些地方需要进行整理、整顿?(A)

A工作现场 B仓库

C办公室 D全厂的每个地方

6、6S活动最终目标是?(A)

A 人人有素养 B地、物干净

C 工厂有制度 D、生产效率

7、整顿主要是排除(A)的浪费

A寻找时间 B摆放空间 C打扫清扫

8、在推行6S现场管理工作中,应该有哪些人员进行参与?(D)

A样板区员工 B车间员工 C部门领导 D全体员工

9、做好6S管理制度工作的关键是(A)

A现场6S管理制度的执行 B对员工的人性化管理

C管理人员及员工的工作态度 D对员工的压力式管理

必答题 二

6S知识问答试题

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6S知识问答试题

一、判断题

1、6S的内容包括:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。(√) 2、脏乱没关系,产品好销就行。(×)

3、6S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式,而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。(√)

4、现场什么地方有什么东西,我们有经验,靠感觉就可以了。(×)

5、6S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则6S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,则6S活动将逐见功效。(√)

6、整理工作是6S的第一步,即将物品分为必要的和不必要的,不必要的都清除掉,做这一步的关键是节约空间。(√)

7、6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。(×) 8、清扫是保证品质和提高效率的一种技术。(√)

9、小刘出差前,为保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里。(×) 10、6S活动就是打扫卫生。(×)

11、6S就是芝麻小事,没什么意义。(×)

12、6S活动让员工将工作中的每件事做得彻底、规范、并持之以恒从而养成好习惯。(√) 13、整理的基本原则是:越少使用的离我们远一点,经常使用的离我们近一点。(√) 14、物品摆得整整齐齐就是整顿。(×)

15、整顿是把物品分类堆放,不一定要每个货架都标识。(

6S知识问答试题

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6S知识问答试题

一、判断题

1、6S的内容包括:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。(√) 2、脏乱没关系,产品好销就行。(×)

3、6S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式,而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。(√)

4、现场什么地方有什么东西,我们有经验,靠感觉就可以了。(×)

5、6S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则6S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,则6S活动将逐见功效。(√)

6、整理工作是6S的第一步,即将物品分为必要的和不必要的,不必要的都清除掉,做这一步的关键是节约空间。(√)

7、6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。(×) 8、清扫是保证品质和提高效率的一种技术。(√)

9、小刘出差前,为保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里。(×) 10、6S活动就是打扫卫生。(×)

11、6S就是芝麻小事,没什么意义。(×)

12、6S活动让员工将工作中的每件事做得彻底、规范、并持之以恒从而养成好习惯。(√) 13、整理的基本原则是:越少使用的离我们远一点,经常使用的离我们近一点。(√) 14、物品摆得整整齐齐就是整顿。(×)

15、整顿是把物品分类堆放,不一定要每个货架都标识。(

6S知识测试试题及答案

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6S知识测试试题及答案

一、填空题

1、将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的(整理)范畴.!

2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的(素养)范畴.1

3、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的(清洁)范畴.$ i' T/ J8 t' j& N

4、制定考评方法﹑监督6S工作的实施,将6S工作制度化﹑规范化,属于6S工作中的(维持)范畴.;

5、现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的(素养)范畴.; F

6、安全定义中指出守严各项规定,消除(不安全行为)和(不安全状态)

7、不安全行为是指(造成事故的人为错误)

8、不安全状态是指(导致事故发生的物质条件)

9、6S推行要领是指(安全)、(整理)、(整顿)、(清洁)、(维持)、(素养)

10、6S中“维持”的定义是指(将安全、整理、整顿、清洁实施制度化、规范化、维持其成果)。

11、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是(整顿)的重点。

12、我们通常所说的定置管理是6S中的(整顿)的一部分。

13、6S实质是以(整理)(整顿)(清洁)(维持)为手段完成基本工作,借以养成良好习惯,达成

6S竞赛题库

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6S竞赛题库

1.“6S”中整理的定义与目的

定义:区分要与不要的东西,现场除了要用的东西以外,一切都不放臵 目的:将\空间\腾出来活用,防止误用,整理需要有“舍弃”的智慧。

2.同事说:“工作太忙,没有时间做6S”

上述说法是错误的,正确认识是什么?

6S是工作的一部分,6S(软新指标)和硬性指标一样,是工作内容的重要一部分。同时通过一定的方式和时间使员工6S行为习惯化。

3.“6S”口诀:

整理:要与不要,一留一弃; 整顿:科学布局,取用快捷; 清扫:维护保养,故障为零; 清洁:形成制度,贯彻到底; 修养:遵守标准,养成习惯; 安全:安全操作,生命第一。

4.6S内部审核的目的是什么?

1、使6S管理体系与公司的期望要求一致。

2、作为一种重要的管理手段,及时发现现场管理中的问题,组织力量加以纠正或预防。

3、作为一种自我改进的机制,使6S体系持续地保持其有效性,并能不断改进,不断完善。

5.整理作用:

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整理有以下作用

可以使现场无杂物,行道通畅,增大作业空间面积,提高工作效率; 减少碰撞,保障生产安全,提高产品质量; 消除混料差错;

有利于减少库存,节约资金; 使员工心情舒畅,工作热情高涨。

? 因缺乏整理而产

6S基础知识培训

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6S基础知识培训

6 S 基 础 知 识

6S基础知识培训

培训纲要 课程大纲:1、6S的来源 2、为什么要推行6S? 3、6S的效能 4、6S的实施 5、6S改善的方法和技巧

6S基础知识培训

一、 6S的来源

6S基础知识培训

二、 为什么要推行6S1、 仪容不整或穿着不整的工作人员1、工作场所气氛2、大侠?

6S基础知识培训

二、 为什么要推行6S2、 机器设备摆放不当操作方便?

寻找方便?搬运方便?

6S基础知识培训

二、 为什么要推行6S3、 机器设备保养不良

6S基础知识培训

二、 为什么要推行6S4、原料、半成品、成品、整修品、报废 品随意摆放

案例!!

6S基础知识培训

二、 为什么要推行6S5、工具乱摆放

6S基础知识培训

二、 为什么要推行6S6、运料通道不当

6S基础知识培训

二、 为什么要推行6S7、工作人员的座位或坐姿不当

6S基础知识培训

三、6S的效能

6S基础知识培训

1、提升企业形象好棒哦 !

整洁亮丽的工作环境!

整齐有序的工作场所!

温馨的工作氛围!

6S基础知识培训

2、提升员工归属感温馨的工作环境

良好的工作气氛和谐的同事关系

6S基础知识培训

3、减少浪费

×场所的 浪费

×人的 浪费

×时间的 浪费

6S基础知识培训

4、安全有保障A、严禁抽

6S管理试卷-答案

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6S培训考试

姓名: 成绩: 一、填空题(每空1分,共20分)

1、1.6S指的是: 整理 、 整顿 、 清扫 、 清洁 、 素养 、 安全 。 2、整理主要是排除 空间 的浪费,整顿主要是排除查找 的浪费。

3、现在很多公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求与客户见面要使用文明语言,这属于6S工作中的 素养范畴。

4、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是 整顿 的重点。 5、整理就是区分 要 和不要,把不要 坚决清理掉,把 空间 腾出来。 6、 整顿 是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐。 7、 清洁 是维护整理、整顿、清扫的结果。

8、 素养 是指树立 高品质 、守纪律、爱岗敬业的精神。

9、 已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场,这时应进行 整理 活动,从而腾出空间。 10、走道上堆满了各种必需物品属于6S中的 整顿 活动没做好。 11、清扫是指通过 清除垃圾 的行动使环境、物品、设备等干净整洁。

二﹑选择题(单选)(每