焊工几年复审一次

熔化焊接与热切割作业复习（一）

单选题

1. 关于对熔化焊操作中触电人员的急救措施,下列说法错误的是(A )。

A、 应创造条件,用装有冰屑的塑料袋作成帽状包绕在伤员头部,完全包围头部

B、 如确有需要移动时,抢救中断时间不应超过30s

C、 移动触电者或将其送往医院,应使用担架并在其背部垫以木板,不可让触电者身体蜷曲着进行搬运

2. 等离子弧热(冷)丝堆焊机主要用于堆焊( C)。 A、 板极; B、 带极; C、 丝极. 3. 与氢氧化钠混合能产生剧热的是(A )。 A、 乙醇; B、 氯化铁; C、 硝酸钾.

4. YGA晶体激光器中的晶体是综合性能最优异的激光晶体,它的激光波长是( C)微米。

A、 1. 4; B、 1.64; C、 4

5. 焊接工作场所局部通风应用比较普遍的是(B )。 A、局部通风 ，B、局部机械排气 ，C、局部送风 6. 强度最好的铝合金是(C )。

A、 锻铝; B、 硬铝; C、 超硬铝. 7. 氢氧化钠不溶于(C )。

A、 乙醇;B、 甘油; C、 丙酮 .

8. 关于氧气管道的管材规定,下列正确的是(A )。

A、氧气管道的管材一般应选用无缝钢管、铜管(

《练习卷》

一填空题：

1、焊接分为熔化焊、压力焊和钎焊三大类。

2、闪燃是可燃液体表面上的蒸气与空气混合后，遇明火而发生的一闪即灭的燃烧现象。

3、一切防火技术包括两方面，一是防止燃烧基本条件的产生，二是避免燃烧基本条件的相互作用。

4、物理性爆炸是由物质的温度、体积和压力等物理变化引起的爆炸。

5、可燃物质与空气或氧气混合形成爆炸性混合气体的范围，称爆炸极限。

6、电击是指电流通过人体内部，破坏心脏、肺部及神经系统的工作。

7、能使人感觉到的最小电流称为感知电流。

8、当乙炔的压力为0.15兆帕，温度超过580℃时，就能发生分解爆炸。

9、氧气瓶外表涂天蓝色，并标注黑色“氧气”字样。

10、氧气瓶离高温与旺火应在10米以上。

11、乙炔瓶内装有浸满丙酮的多孔性填料。

12、减压器的作用是减压、稳压和调压，并具有逆止作用。

13、在三相四线制中性点接地的供电系统中，焊机必须安装保护接零装置。

14、手弧焊钳的质量不应超过600克。

15、具有初中以上文化程度，是特种作用人员必备条件之一。

16、燃烧是一种放热发光的氧化反应。

17、可燃物、助燃物和着火源的相互作用是燃烧必备的三个条件。

18、防止燃烧三个条件的同时存在或避免其相互作用，是防火技术的基本理论。

19、常用的灭火方法

序号 第十一套试题

1 某一种晶格上的原子部分被另一种元素的原子所取代,称为间隙固溶体(×) 2 含铁素体多的钢比如低碳钢表现得特点为软而韧。(√) 3 气割时所用的设备与气焊完全相同。(×)

4 某些钢材淬硬倾向大,焊后冷却过程中,由于相变产生很脆的马氏体,在焊接,形成热裂纹。(×)

5 随着钢中含碳量的增加,钢中渗碳体的量将减小。(×)

6 金属的气割过程实质是铁在纯氧中的燃烧过程,而不是熔化过程。(√)

7 低碳钢焊接时,对焊接电源没有特殊要求,可采用交、直流弧焊机 进行全位置焊接,工艺简单。(√)

8 金属的原子按一定方式有规则地排列成一定空间几何形状的结晶格子,称为晶格(√)

9 化学性爆炸,是由于物质在极短时间内完成的化学变化,形成其他物质,同时放出大量热量和气体的现象。 (√)

10 行政法规、规章中的有关规范,不属于消防法规的基本法源。(×) 11 爆炸必然伴随着燃烧。(X)

12 1211灭火器是干粉灭火器。(X)

13 二氧化碳灭火器应每月检查一次(√)

14 干粉灭火器可用于扑救电气设备火灾。(√) 15 可燃物、助燃物和着火源构成燃烧的三个要素,缺少其中任何一个要素便不能燃烧。(√)

16 可燃性物

　　为了深入了解学生的生活，感知学生的内心世界，“希望潮”社会实践队支教组的成员作出了家访的决定。

　　此趟家访的目标人物为三年级的李永鑫同学。在教学过程中，我们发现他在待人处事上比较极端，和同学们稍有争端都会哭泣。他反常的行为引起了班主任和科任老师的注意，在于其他同学交流的过程中，我们得知李永鑫的母亲在他一岁的时候就离开了他，父亲长期在外打工，只有年迈的爷爷奶奶在家里照顾他。他这种懦弱爱哭泣的行为应该与其从小缺少父母关爱有关。

　　我们购买好水果和牛奶之后就踏上了家访的道路，李永鑫的家离学校不算远，但因为下雨的原因，满路泥泞，道路及其不好走。李永鑫爷爷奶奶对我们的到来表达了热烈的欢迎，爷爷奶奶向我们讲述了李永鑫的成长史，我们那时才知道，小小的李永鑫，内心里居然装着这么多的痛苦。也是我们这些做老师的失职，每次他哭泣的时候，我们都难免心生不耐，也许永鑫同学并不能察觉到老师的不耐烦，但我还是很为自己的这种行为感到抱歉。“没有调查就没有发言权。”真庆幸我们去了这位同学的家里走访，要不然我们根本无法得知李永鑫的生活经历，更找不到帮助李永鑫同学打开心结的办法。

　　这一趟家访，让我们感悟良多。虽然我们只做了他短

尊敬的审查员：

申请人仔细地研究了您对申请号为201110261793.9，发明名称为“甘蔗组培苗小拱棚大田移栽方法”的审查意见，针对审查意见所指出的问题，申请人陈述意见如下：

在审查意见通知书所引用的三部分对比文件，对比文件2（CN101904262A）与本发明的技术领域相近，所解决的技术问题相近，公开申请的技术特征较多，故认定对比文件2（CN101904262A）为最接近的现有技术。

⑴首先申请人同意审查员关于本发明权利要求1中“所述瓶苗生根后从瓶中取出洗干净”相对于对比文件2（CN101904262A）公开的“将经过炼苗后的甘蔗试管苗用自来水洗干净培养基”无创造性的看法，现将该部分内容从权利要求1中删除。

⑵其次申请人对审查员关于对比文件2（CN101904262A）公开的“将甘蔗试管苗单株或小丛移植于育苗盆孔穴内，种植后尽快用多菌灵溶液淋定根水，并尽快搭小拱棚覆盖薄膜保湿”相当于权利要求1所述“移栽完毕在植蔗沟上方搭建小拱棚，根据行距及小拱棚高度选择尺寸合适的薄膜覆盖在小拱棚上”有如下不同意见：对比文件2中的“小拱棚”所要解决的技术问题是：如何使尚未生根的甘蔗组培苗在人工营造的育苗大棚拱小拱棚内发育出根并生长成完整健壮的植株，以便下一

篇一：一生定要美丽一次

一生定要美丽一次

生长在非洲荒漠地带的依米花，默默无闻,

少有人注意过它。许多旅行者以为它只是一株

草而已。但是,它会在一生中的某个清晨突然绽

放出美丽的花朵。

那是无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世

间所有色彩一样。它的花瓣儿呈莲叶状儿,每瓣

自成一色：红、白、黄、蓝，与非洲大地上空

的毒日争艳。

但是，它的花期很短,最多只有两天。两天后它就会随着母株一起枯萎，开花意味着它的生命的终结。

在非洲的荒漠地带，植物的生长需要水分,而开花的植物对水分的需求更大。非洲一般植物都有庞大的根系采水,以供自身的水分需求。但是依米花没有根系,它只有惟一的一条主根,孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处,寻找有水的地方。那需要幸运和顽强努力，一株依米花往往需要四至五年的时间在干燥的沙漠里寻找水源,然后一点点积聚养分,在完成蓓蕾所需要的全部养分后，它开花了！所以在它最美丽的时候,它因耗尽了自己的所有的养分而凋零。

用五年的时间为开一朵花努力，这是何等顽强而心酸的事情。假若依米花生长在水草丰沃的地方,它将会美丽一辈子的，偏偏,它的家乡在荒漠。这个世界上，万物都有灿烂一回的时候，这是上苍赐给万物的权利。人要比依米花智慧和理性,人想灿烂一回的理想要比依米花更强烈。但我们却往往没

人生何处不相逢。与他人相逢，也就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶一次相逢一次暖。

凌晨五点，那个身影便会出现，他很瘦小，每天准时在小巷里卖着早餐。他是普普通通的一位老人，但他卖的早餐却格外的引人注目，邻里乡亲都会到他那里，老人也十分的开心，他穿着沾满了油的衣服，穿着一双破旧无比的鞋子，用辛勤的手为大家带来了一份份温暖的早餐。

我可是他店里的常客，因此，他会多送我一杯热乎乎的牛奶，每一次与他相逢，我便看到他那温暖的一面，让人似乎活在天堂一般，似梦非梦。他并不会照顾生意，别人都是主动来的，来过一次，第二次就是一定的。他的到来，为我的生活增添了一份不同寻常作文的温暖。他虽然是一位老人，但干起活来比年轻人还给力，他在这条巷子里卖了五年了，每天都会有新的客人，之后，久而久之，吃早餐都要自备桌子和椅子，因为太忙了。

与他的每一次相遇，都会给我带来不同寻常的温暖。每天清晨，打开窗户，他已经在忙碌中了，他始终一直是穿着一套衣服，人生无处不相逢，他刚来的时候，生意并不好，我第一次遇见他，便从他心中找出了那么一丝温暖，他那熟练的手法为我带来了每一天营养的早餐。

一次相逢一次暖，他为我带来的每一天的温暖，与他的相逢，

我有一个大缺点，就是不爱写作文。它真的太难了，难到可以使我放弃那个可以提高写作和学习效率的兴趣班。

我没有去上课，自然也不用多写作文。每当听到朋友们摆着一副苦瓜脸抱怨着又要写作文时，我虽然知道自己和她们的水平相差得更大了，但是心中还是流露出一丝窃喜。

可惜，好景不长。

那是小学五年级的一个周末，我和同学们在公园里野餐。明媚的阳光下，我们开心地玩耍，还吃了各种各样好吃的，开心得不得了！正准备收摊的时候，几位娘娘的谈话声传进了我的耳畔。上马老师的课效果怎么样啊？”不用说，肯定是老妈在打听。我顿时有了一种不祥的预感，但愿上天保佑啊。不错啊，妞们的作文有进步了。”不知道是哪位补刀王插了一句，我的心咯噔一跳，妈妈得到这样的回答肯定心动了！妈咪啊！我知道你平时是很爽快，但这次就不能犹豫一回吗？

瑄，等会你跟她们一起去上课吧！”妈妈轻快地对我说，全然不知这对我的打击有多大。我惊讶地睁大了眼睛，惶恐地问：妈，真真的要去啊？”换来的是不置可否地点头。

霎时间，世界黑暗了，轻松和愉快的夜晚正离我而去，天作文哪！太可怕了！没事的，你去上课不一定要写作文啊！马老师的课堂是很轻松的！”一位小伙伴发现了我的恐慌，贴心地说

小时候，和您相逢您给我呵护；

长大了，和您相逢您给我鼓励；

现在啊，和您相逢您给我温暖。

题记

小时候

小时候，回到家乡，外婆总是用她那双粗糙的手呵护着我。在我摔倒时，外婆总会把我小心翼翼地扶起，细心地拍去我身上的尘土。外婆经常抱着我去这玩，去那玩，给我买糖果吃，呵护我，总给我多穿衣服，怕我冻着了，怕我没吃饱。小时候，外婆给我精心的呵护。

长大了

长大了，回到家乡，外婆总是跟在我屁股后面跑，怕我摔着哪儿。在我一次次摔倒后，她却不会像以前那样把我扶起，而是鼓励我自己爬起，不要过于作文依赖他人。长大了，和外婆相逢，外婆给我鼓励。

现在

现在啊，回到家乡，外婆不会像以前一样呵护、鼓励我了，因为我有了表妹。外婆不会像以前那样只关心、照料我一人。但从外婆给我做的每一碗食物，每一盘菜里我都能感受到外婆是用心地给我做好每一碗食物。在这些食物里，包含着多少外婆对我的爱啊！这些食物虽然简单，但吃入腹中会有浑身一股暖洋洋的感觉，可见，外婆依然是爱我的啊！现在啊，外婆给我的是温暖。

现在，外婆依旧是爱我的，只是没有过多地去表达罢了，就让我用手中的笔，用我最真诚的语言，记录下外婆对我的爱！

水汽氤氲里望着外婆的脸，她正专心煮着一锅饺子，为的是即将考试的我求个第一”。水气渐渐地散开，外婆慢慢地掀开锅盖，五颜六色的饺子，映入眼帘。莫名地，心头一阵暖意。

每次与饺子相逢，都会让我感觉很温暖。

初夏的水渐涨起来，又回到了童年饺子飘香的季节，我与饺子相逢。

外婆，外婆，教我包饺子。”小时候，我总缠着外婆，火龙果变成的饺子馅，给了我极大的诱惑，外婆总是不厌其烦地手把手教我，幼时的我却总是做不好，还很心浮气躁，学到了一半便撒手不管，外婆还是乐呵呵的对我笑，收拾着我的残局，转身便去煮饺子。

丫，等一下来吃饺子。”水汽氤氲里外婆轻轻道。我总是坐在门口望着外婆的脸，贪婪的嗅着饺子的香，等着外婆把最大饺子递给我。

外婆把饺子给我，让我吃，便露出缺了几颗牙的幸福的脸。

日复一日，年复一年，外婆的背渐渐作文驼了，我也离开了家乡。于是，每一年的饺子飘香的季节，我都吃着市场上买的饺子，但都缺少了外婆的那份暖。

考试前几天，外婆从乡下打来电话，明天外婆给你送饺子，保你第一！”其实，我已拿了考试名额，进了重点学校很轻松，但心里又念起幼时的饺子，心里还是忘记不了那种暖意。

外婆冒着雨来，看见我是止不住的欣喜。丫，外婆才包好的饺子，趁