高效测评卷答案三年级上册

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羃高效测评卷(一)

膇一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分)

薅1．门捷列夫在建立元素周期律的时候，曾经预言了一种“类锰”元素。现在这种元素

的单质是从核燃料的裂变产物中提取的，它的一种核素在医学临床诊断中应用很广。莫斯莱确定了它的原子序数为43。已知这种核素的中子数比质子数多13。那么这种医用核素可能是( )

肂A．56Mn

C．99Mn

B．56Tc D．99Tc

蚃芈解析：根据题意此核素的中子数为43＋13＝56，因此此核素的质量数为56＋43＝99。

因此排除A、B两个选项。Mn元素位于第4周期，其原子序数小于36(第4周期0族的稀有气体原子序数为36)，因此只能选择D项。

袈答案：D

螅2．是否是同种原子决定于原子中所含的( )

腿A．电子数

B．中子数

芀C．质子数

D．质子数和中子数

羆解析：原子的种类由质子数和中子数共同决定，只有质子数和中子数都相同的原子才是

同种原子。

膅答案：D

袀3．在氧、氟、钠、氯四种元素中，原子半径最大的元素是(

人教版三年级语文下册（全套）试卷

特别说明：本试卷为（2015年改版后）最新人教版教材配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：

1. 第一单元测评卷 12.第八单元测评卷

2. 第二单元测评卷 13.分类测评卷（一） 3. 阶段测评卷（一、二单元） 14.分类测评卷（二）

4. 第三单元测评卷 15.分类测评卷（三） 5. 第四单元测评卷 16.分类测评卷（四）

6. 期中测评卷（一） 17.分类测评卷（五）

7. 期中测评卷（二） 18.分类测评卷（六） 8. 第五单元测评卷 19.期末测评卷（一） 9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷（二） 10.阶段测评卷（五、六单元） 21.期末测评卷（三） 11.第七单元测评卷 22.期末测评卷（四）

六年级上册期中测评卷

成绩：

一、读句子，写词语。（10分）

ēn cì wēi xié mán yuàn kuí wú dào qiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juàn liàn kānɡ kǎi yōu lǜ jié zé ér yú

学号： ( ) ( ) ( ) ( ） 二、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)

蜷缩（quán juǎn） 着迷（zháo zhuó） 瘦削（xuē xiāo） ．．．璀璨（cuī cuǐ） 扁舟（piān biǎn） 下载（zài zǎi） ．．．

三、下列词语中有错别字的是（ ）组和（ ）组。（2分）

姓名： A、盘踞 汹涌

四年级上语文能力卷

班级 姓名 学号

一、根据读音，写出恰当的汉字。（5分）

lí 分（ ） （ ）明 （ ）笆 （ ）米 （ ）江 yōu （ ）秀 （ ）静 （ ）闲 （ ）伤 性命（ ）关 二、用四字词语写出人物、事物的特点。（6分）

（ ）的周恩来 （ ）的叶圣陶 （ ）的火烧云 （ ）的小鸟 （ ）的长城 （ ）的钱塘潮 三、想一想。选择正确答案。（7分）

1、根据《汉语拼音方案》中的拼写要求，“昏、豚、滚”三个字可以归为一类。请从下面字中再选一个与它们同类的字。（韵母相同） （ ）

A、霉 B、挥 C、准 D、混 2、“跃跃欲试”中的“欲”的意思是 （ ） A、将要 B、想要，希望 C、欲望 D、需要 3、下面哪一个字的读音与其它不同。（ ）

A、劳累 B、果实累累 C、累进 D、日积月

《 长江作业本-三年级-语文-上册-人教版答案》 1 我们的民族小学

【基础练习窗】

三、代 带 戴 戴 戴 带 代 戴 【读写新视点】

四、1.山坡上 坪坝里 小路上

2.示例：春天里百花盛开，有迷人的樱花，有金黄的油菜花，有国色天香的牡丹，还有鲜艳娇媚的郁金香。 3.各民族儿童汇聚

2 金色的草地

【基础练习窗】

二、玩耍 使劲 绒毛 假装 观察 有趣 花瓣 合拢 三、示例：一心一意 一筹莫展 一往无前 一叶知秋 示例：千言万语 千头万绪 千山万水 千变万化 【读写新视点】 四、1.七 3.金色 绿色

4.清早，蒲公英的花瓣尚未打开，所以是绿色的；中午花朵盛开，就成了金色的；傍晚，花瓣闭合，所以又变成绿色的了

五、小红叶会顺着小溪在山间流淌；然后再来到小河，流到平野上；然后来到大河大江，流过城市，流向大海。

3 爬天都峰

【基础练习窗】

二、爬山 峰顶 似乎 居然 仰望 咱们 奋力 辫子 四、1.果然2.居然3.突然4.鼓励 5.鼓舞

五、1.“ ？” 。 2.：“ ， ， ！ ！” 【读写新视点】 六、2.高陡挂

3.示例：瞧他的脸色，蜡黄蜡黄的，似乎一辈子就没吃过饱饭！

七、1.阶价俏峭 2.（1）长城巨龙

4 *槐乡

人教版七年级英语上册期末复习测评卷

一、单项选择题(共10题,共20分)

( )1.This is ______ eraser. ______ eraser is Tom’s.

A a; A

B an; An

C the; The

D an; The

( )2.As we all know, National Day is ______ October lst.

A in

B on

C at

D for

( )3.Look! There is some ______ on the table.

A carrot

B tomato

C bread

D apple

( )4.—I want ______ some drinks. Can you go with me, Jenny? —Sure.

A buy

B buys

C buying

D to buy

( )5.Li Ming will (将要) be ______ years old. His parents are going to have a party for his ______ birthday.

A twelve; twelve

B twelfth; twelfth

C twelve; twelfth

D twelfth; t

三年级上册体育教学计划

一、学生情况分析：

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。 二、教学目标及重难点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；

4、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。教学重点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对

………………………题…………答…………要…………不…………内…………线…………订…………装………………………

2017年人教版三年级语文下册学业过关测评

（满分：100分，考试时间：90分钟）

基础积累 阅读运用 习作表达 题 型 等级 一 二 三 四 五 六 七 得 分

第一部分 基础积累（45分）

一、卷面书写（5分）

1.［要求］：用蓝、黑钢笔（圆珠笔）答卷，书写端正,卷面整洁。 二、看拼音写词语。（10分）

zhàｎ ｌáｎ 2.傍晚，久雨初晴，天空一片（ ），阳光斜照在山腰，山间的树木、房子 ｑīｎｇ ｘī ｋě ｂｉàｎ ｔòｕ ｌｉàｎｇ （ ）。走在乡间的小路上，随处可见草尖上的水珠晶莹（ ），ｐｉ āｎ ｐｉāｎ ｑǐ ｗǔ ｚēｎｇ ｔｉāｎ 蝴

三年级英语上册期末测试题

一.. 填入所缺字母。（4分）

1. b _ _ k

2. p _ n _ il

3. _ y _

4. h _ _ d

二、根据汉语意思补全单词（20分）。

1. ye __ __ow 黄色

2. b __ __ y 身体

3. f __ __ ily 家庭

4.c__ t 猫

5. m __ __ th 嘴

6. s __ s __ er 姐妹

7.

c__ ke 蛋糕8. br __ _er 兄弟9.b__ __k 书10.n_ _e 鼻子

三。选择最佳答案。（16分）

1.（）____ are you ?

2. A. What B. How C. Where D. There

3.（）What's ____ name?

A. My

B. your

C. her

D. his

4.（）I ____ happy.

A. is

B. \

C. am

D. are

4（）.How many ____?

A. apple

B. apples

C. a apple

D. an apple

5.（）Hello!

A.I’m fine .

B.How are you

C.thanks

D.Hello.

6.（）____ is your book?

A. What

B.

三年级上册美术教案

标签： 三年级 上册 美术 教案 第一课 老师您好 教学目标：

以教师节为契机，深化学生对老师的感情，同时，学生以自己最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。 教学过程： 第一课时： 一、激趣：

1、同学们，你们知道9月10日是个什么节日吗？

2、中国有一句古话：“一日为师，终身为父。”你明白这句话的意思吗？ 如果大家还不能太理解，老师这里有一个小故事说给大家听。 老师讲述毛泽东与自己恩师的故事。 3、你们每个人的生命中至少有12年的时光是在学校，老师成了与你相处最多，最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢？

4、学生自由回答，并说说喜欢的理由，进一步加深学生与老师之间的感情，并对学生进行必要的德育教育。

5、教师节快到了，你想用什么方式表达你对老师的感情呢？ （1）学生自由回答。

（2）同学们的想法真多，老师这里就有一位可爱的同学送给了我一份教师节的礼物，想不想知道是什么？

课件出示：学生画的老师画像。

6、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来，好不好？ 7、板书课题。 二、体验、探索：

1、能不能向其他同学描述一下你喜欢的老师的样子？最好说出你印象最深刻的一点。 学生自由描