防疫主题家长会教案

高二主题家长会教案设计

用欣赏的眼光看孩子 培养孩子的自信

设计理念：你讲的再好那不过是溜嘴皮的功夫，不能引起家长的重视，现代家长不喜欢长篇大论的讲解，但是我们用鲜活的事例和学生真实的表现却可以触动家长，因此，同时把家长看做是学习的共同体和参与者，在事例展示中引发家长思考，然后和家长进行沟通交流，真正让家长从中改变思想，进而改变行为，引起家庭教育管理的变革。

一、教学内容：用欣赏的眼光看孩子，培养孩子的自信 二、教学目标：

1通过本次教学交流，使家长认识到孩子成长中需要鼓励。 2通过本次教学交流，使家长转变教育管理观念，学会欣赏孩子。 3通过本次教学交流，促进家长与孩子的沟通，促进和谐谐关系建立，有利于培养学生自信。

三、教学准备：学生优秀作业，课件，故事 四、教学对象：五年级家长60人 五、教学时间：一小时（一课时） 教学过程：

一、谈话创设情境，引入主题

“望子成龙，望女成凤”是每个家长的夙愿，也有更多的家长把自己没有实现的抱负和理想寄希望于孩子，所以会千方百计的不惜花费投入，想通过自己的努力创造好的环境，努力培养孩子成为优秀人才，成为人中龙凤。然而，在实际生活中令好多家长失望的是，自己的孩子并不优秀，所以经

高二主题家长会教案设计

用欣赏的眼光看孩子 培养孩子的自信

设计理念：你讲的再好那不过是溜嘴皮的功夫，不能引起家长的重视，现代家长不喜欢长篇大论的讲解，但是我们用鲜活的事例和学生真实的表现却可以触动家长，因此，同时把家长看做是学习的共同体和参与者，在事例展示中引发家长思考，然后和家长进行沟通交流，真正让家长从中改变思想，进而改变行为，引起家庭教育管理的变革。

一、教学内容：用欣赏的眼光看孩子，培养孩子的自信 二、教学目标：

1通过本次教学交流，使家长认识到孩子成长中需要鼓励。 2通过本次教学交流，使家长转变教育管理观念，学会欣赏孩子。 3通过本次教学交流，促进家长与孩子的沟通，促进和谐谐关系建立，有利于培养学生自信。

三、教学准备：学生优秀作业，课件，故事 四、教学对象：五年级家长60人 五、教学时间：一小时（一课时） 教学过程：

一、谈话创设情境，引入主题

“望子成龙，望女成凤”是每个家长的夙愿，也有更多的家长把自己没有实现的抱负和理想寄希望于孩子，所以会千方百计的不惜花费投入，想通过自己的努力创造好的环境，努力培养孩子成为优秀人才，成为人中龙凤。然而，在实际生活中令好多家长失望的是，自己的孩子并不优秀，所以经

各位尊敬的家长： 下午好！

今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级 我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再

怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。（转载自第一范 1

家长会教案 8（5）、8（6）

一、会议目的

为进一步构筑好家校沟通的桥梁，让家长充分了解学校的办学思想、管理理念、发展蓝图；营造浓厚的家校教育氛围，形成家庭、学校齐抓共管的良好教育局面；实现“互通家校信息，形成教育合力，共促学生发展的”的目标，建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系；探索家校教育新途径、科学的方法，共促学生健康成长及学校和谐发展。 二、会议主题

家校携手 共铸希望 三、参会对象

全校学生家长及其教师 四、会议时间和程序

时 间：5月8日(周三)上午10:00—12:00 程 序：

1、8:00前，各班家长签到，阅读孩子“致家长一封信”和家长会辅导材料。 2、9:00—9:10 播放欢迎辞 3、9:10—10:10 关工委专家讲话 4、10:10—11:30班主任主持会议

5、11：30—12：00老师、家长互动。家长会结束。 五、会场布置和注意事项

（一）欢迎标语：5月8日上午8:00前在校门口（包括金穗、五中分部）放两块醒目标语牌：“热忱欢迎各位家长前来支持、配合工作！祝各位家长身体健康，万事如意！”明示单车、摩托车存放牌：“请将单车对格入位，将摩托车有序排放！”；校园平面示意图。

（二）政工处负

家长会教案 8（5）、8（6）

一、会议目的

为进一步构筑好家校沟通的桥梁，让家长充分了解学校的办学思想、管理理念、发展蓝图；营造浓厚的家校教育氛围，形成家庭、学校齐抓共管的良好教育局面；实现“互通家校信息，形成教育合力，共促学生发展的”的目标，建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系；探索家校教育新途径、科学的方法，共促学生健康成长及学校和谐发展。 二、会议主题

家校携手 共铸希望 三、参会对象

全校学生家长及其教师 四、会议时间和程序

时 间：5月8日(周三)上午10:00—12:00 程 序：

1、8:00前，各班家长签到，阅读孩子“致家长一封信”和家长会辅导材料。 2、9:00—9:10 播放欢迎辞 3、9:10—10:10 关工委专家讲话 4、10:10—11:30班主任主持会议

5、11：30—12：00老师、家长互动。家长会结束。 五、会场布置和注意事项

（一）欢迎标语：5月8日上午8:00前在校门口（包括金穗、五中分部）放两块醒目标语牌：“热忱欢迎各位家长前来支持、配合工作！祝各位家长身体健康，万事如意！”明示单车、摩托车存放牌：“请将单车对格入位，将摩托车有序排放！”；校园平面示意图。

（二）政工处负

幼儿园大班家长会主题班会教案

活动目标：

家校联系，形成合力，促孩子新发展 活动过程：

一、学校组织在多媒体教室集中家长，发放宣传资料等。 二、教师与家长互动 ：

（一）、家长交流教育孩子金点子；

1、家长要以身作则，言传身教，一诺千金。 2、引导孩子养成良好的卫生习惯、学习习惯，逐步培养自查、自学的能力。

3、为孩子营造热爱读书的家庭氛围，引导孩子读一些有意义的课外书。

4、平时多鼓励特别在退步时少指责，孩子犯错误后通过讲道理来进行引导，

5、使之认识到其错误，并保证今后不再犯。 6、认真对待每一次考试，考好后帮助分析考卷，查找其原因，及时查漏补缺。

7、在校所学知识天天吃透，当发现作业中有错的地方及时抄下来，过段时间再让她做一遍，这就检查了她这一知识点有没有真正掌握。

（二）、各任课教师针对班级实际对学科提出要求； 语文老师的建议

语文成绩的提高重在平时的积累，而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”： 1、多读， 能在读中理解，在读中感悟。

2、多写，每天坚持写好日记，尽量做到能将一件表达清楚，注意用词的准确性。

3、多记，只有善于倾听动脑

幼儿园大班家长会主题班会教案

活动目标：

家校联系，形成合力，促孩子新发展 活动过程：

一、学校组织在多媒体教室集中家长，发放宣传资料等。 二、教师与家长互动 ：

（一）、家长交流教育孩子金点子；

1、家长要以身作则，言传身教，一诺千金。 2、引导孩子养成良好的卫生习惯、学习习惯，逐步培养自查、自学的能力。

3、为孩子营造热爱读书的家庭氛围，引导孩子读一些有意义的课外书。

4、平时多鼓励特别在退步时少指责，孩子犯错误后通过讲道理来进行引导，

5、使之认识到其错误，并保证今后不再犯。 6、认真对待每一次考试，考好后帮助分析考卷，查找其原因，及时查漏补缺。

7、在校所学知识天天吃透，当发现作业中有错的地方及时抄下来，过段时间再让她做一遍，这就检查了她这一知识点有没有真正掌握。

（二）、各任课教师针对班级实际对学科提出要求； 语文老师的建议

语文成绩的提高重在平时的积累，而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”： 1、多读， 能在读中理解，在读中感悟。

2、多写，每天坚持写好日记，尽量做到能将一件表达清楚，注意用词的准确性。

3、多记，只有善于倾听动脑

高三（2）班家长会

一、全面了解，加强认识，看清形势，树立信心 1、了解XXXX届高考状况，有利于我们认清形势

◆ 请叶老师讲话。（叶老师：中学高级教师、政教处主任、郑州市优秀教育工作者、原高三年级长、理科班班主任） ◆XXXX届高考上线（一本）情况分析：

XXXX届高考上线（一本）情况

理科一本 文科一本 艺术 总计 总人数 2010届 2011届

16 22 10 48 ≥490 ≥480 2、了解入学考试成绩，有利于我认清孩子们暑期学习（自主学习）状况

稳定者：林依俐、冯淑涵、易 飘、郑 丹、陈 默、孙慧敏、项晓特、何一怡、黄心韦、季赛慧……

进步者：刘彬捷、周 凯、郑希凡、章 婉、包茜茜、王芯洁、李 成、孙 煊、季婷婷、李 剑…… ◆ 椭圆形结构，关键在中间。

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◆ 只要学习了，一定会有进步。

3、了解班级科任教师状况，有利于我们树立信心，加强沟通 ①配置最优化。

②博大的爱心、高度的责任心、坚定的信心、积极的工作态度。 4、了解未来十个月相关事宜，有利于我们更合理、及时地做好学生的服务工作

时间 9月 事项 三项考试 9月—12月 美术生集训，统考 1月 2月 3月 4

高二第一学期家长会教案

关注学生成长，共创美好未来

高二（21）班 许东岳

一、导入

首先我代表高二（21）班所有任课老师对各位家长的到来表示欢迎，同时对大家能够在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！

二、校领导和年级长讲话

三、主要内容：

今天我讲话的内容有四点：班级状况介绍；成绩分析；目前问题 班级状况介绍：

本班由54名同学组成，班风依旧良好：学生之间基本上都能和睦相处，绝大部分同学的集体荣誉感非常强，在处理个人与集体之间关系的时候、在学校举行的大型活动的时候都能做到顾全大局，保证集体利益不受损。但个别在过去的一年多的学习中，在21班全体同学的努力下在学校组织的“校运会比赛”取得第八名，连续两学期被评为先进班级。

成绩分析：

各科老师的评价：

数学：整体情况不错，刚开始接手这班级发现三分之二的同学基础还行，三分之一的同学的基础还有待提高。班级女生学习态度好过男生，部分女同学能够主动问问题。发现有部分同学出现学习数学的心理障

碍。一般而言这种障碍是没有自信的表现，学习数学需要掌握技巧。技巧的来源就是多做，多练，多反思，多总结思路。课外书籍不用再买，单平时的周末练习、数学红皮书、单元精练一定要吃透。

英语：整体情况很好，上课比较活跃，对学习英语的热情也较高

七(11)班家长会方案

活动流程：

1、班主任结合本学期和第一次月考考试成绩向家长报告本班的教育教学情况 2、班委、课代表向家长介绍本学期班级在生活和学习各方面的情况。 3、向优秀学生、进步学生颁发奖状。 4、任课教师与家长交流。 5、强调安全。

6、班主任与个别学生家长进行个别交流 7、班主任宣布家长会结束

尊敬的家长，你们好！首先感谢大家前来参加家长会。今天下午想跟家长们谈谈孩子学习成绩的问题以及如何与孩子沟通、培养孩子的志向与意志品质等问题。孩子进入中学快两个月了，这个学期的第一次月考考试刚过去，我们班进行了七门主课的考试。从整体上看成绩，认真勤奋学习的同学成绩很优越，总体上我们班是朝着一个良性方向发展的。

一、班级学习方面存在的问题：

1. 学习不自觉、不刻苦，懒惰。还有就是遇到不会的题目也不去问同学和老师，不会就不会，一部分同学心理想着这个题目考试的不一定能考到的呐，抱着这样的想法是很不对的。

2. 学习时间没有充分利用起来。现在班级里很多同学心理牵挂最多的仍然是怎么玩的开心，就没有想着如何去努力争取提高自己的成绩。

3. 一些学生喜欢上网。现在的学生正进入青春期，他们极容易接受新事物，但又不具有是非判断力，不分好坏都接受。而且