酸洗废气净化系统课程设计说明书

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酸洗废气净化系统设计

标签:文库时间:2025-01-31
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广州大学市政技术学院

课程设计

课程设计名称: 酸洗废气净化系统设计

系 部 环境工程系 专 业 环境管理 班 级 10环管 姓 名 李锦瑜 指导教师 戴 苗

2012年 05 月 25 日

酸洗废气净化系统设计指导书

酸洗废气净化系统课程设计

摘要:利用吸收塔对酸洗废气进行净化处理。 关键词:酸洗废气、吸收塔、管道 前言:

随着人口的剧增和城市化的加剧,煤和石油燃烧排放到大气中的二氧化硫越来越多,它在大气中与水蒸气和氧气混合,生成硫酸,形成酸雨。酸雨被人们称为“空中死神”,它对生态系统的危害已成为举世瞩目的环境问题。控制大气中二氧化硫的含量无疑是当今正在努力的一个问题。而酸洗产生的废气中含有大量酸性气体,合理处理废气中的酸性气体是控制大气污染的必要措施。 1.概述:

我国的能源结构以煤为主,是世界上最大的煤炭生产国和消费国。随着经济的快速发展,我国因燃煤排放的二氧化硫急剧增加,所造成的酸雨污染已经到了十分严重的程度,必须引起密切关注。 1.1酸雨的危害

弱酸性

酸洗废气净化系统设计任务书1

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某特种钢生产厂酸洗废气净化系统设计任务书

一、设计目的

通过对气态污染物净化系统的工艺设计,初步掌握大气污染控制工程中气态污染物净化系统设计的基本方法。培养利用已学理论知识,综合分析问题和解决实际问题的能力,绘图能力,以及正确使用手册和相关资料的能力。 二、设计任务

某厂生产用金刚砂,经湿式研磨后,需加浓硫酸酸洗处理。加酸时,有大量蒸汽、酸雾及有害气体产生,对车间环境及工人身体健康造成严重危害。为此,需要对酸洗产生的废气进行治理,以改善车间的环境及工人的操作条件。要求设计的净化系统净化效果好、操作方便、投资省,并且达到排放标准。 三、设计资料 1.工艺特点

间断加酸,加酸后槽内温度可达100℃以上。 2.废气特点

(1)废气成分:近似空气,标准状态下酸雾含量为3210mg/m3; (2)废气温度:60℃。 3.气象资料

(1)气温:冬季为-6℃;夏季为34℃ 。

(2)大气压力:冬季为734mmHg(97.86×103Pa);夏季为18mmHg(95.72×03Pa)。 4.酸洗车间工艺布置图

酸洗时,工人将预先装入金刚砂的φ700mm圆筒形料槽,沿酸洗槽前方的轨道,推入酸洗槽位置后,向料槽中加入硫酸,并不断搅拌。酸洗完后,将料槽推出卸料;重

课程设计说明书

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辽宁工程技术大学

课 程 设 计

题 目: 货车总体设计及各总成选型设计

班 级: 学 号:

姓 名: 指导教师: 完成日期:

1

汽车课程设计内容

一、题目: 货车总体设计及各总成选型设计 二、要求:

分别为给定基本设计参数的汽车,进行总体设计,计算并匹配合适功率的发动机,

轴荷分配和轴数,选择并匹配各总成部件的结构型式,计算确定各总成部件的主要参数;详细计算指定总成的设计参数,绘出指定总成的装配图。其余参数如下:

额定装载质量(Kg) 500 最大总质量(kg) 1120 1020 950 1680 750 1540 1430 2250 1000 2100 2000 3370 1500 3160 3000 4500 2000 4220 4000 6750 3000 6330 6000 7330 4000 7140 6960 9160 5000 8930 8700 6000

最大车速(Km·h) 80 100 135 80 100 135 80 100 130 80 100 125 80 100 125 75 100 120 75 100 120 75 100

课程设计说明书

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河南工业职业技术学院

机械加工技术 课程设计说明书

设计题目 设计“拨叉(一)”零件的机械加工

工艺规程及工艺装备(生产纲领:5000件)

班 级: 机制1002班 设 计 者: 岳大原 指导教师: 兰建设 评定成绩:

设计日期: 2012.06

1

设计任务书

河南工业职业技术学院 机械加工技术课程设计任务书

设计题目:

“CA6140拨叉(一)”零件的机械加工 工艺规程

设计内容:1.产品零件图

2.产品毛坯图

3.机械加工工艺过程卡片 4.机械加工工序卡片 5.课程设计说明书

班 级:机制1002 设 计 者:岳大原 指 导 教师:兰建设 教研室主任:刘吉彪

2012年06月8日

2

目 录

设计任务书??????????????????????1 摘要?????????????????????????3 序言?????????????????????????3 一、拔叉C的分析????????????????

课程设计说明书

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立式精锻机上料机械手设计

学 生:张维 张鸿 马超 胡军 姜子翔 何德浩 班 级:机械1003

指导教师:杨化动 花广如 杨晓红

错误!未找到引用源。

I

目 录

目 录

1 绪 论 .................................................................................................................. 1

执行机构 .................................................................................................. 2

2 系统设计方案 .................................................................................................. 3

2.1 机械手的设计参数 ..............................................................

课程设计说明书

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目录

1 零件的工艺分析..............................................2 1.1 零件的作用..............................................2 1.2零件的工艺分析...........................................2 2 机械加工工艺规程设计........................................2 2.1确定毛坯................................................ 2

2.1.1选择毛坯.............................................2 2.1.2确定毛坯的机械加工余量及尺寸确定.....................3 2.2 定位基准的选择...........................................3

2.2.1粗基准的选择.........................................3 2

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立式精锻机上料机械手设计

学 生:张维 张鸿 马超 胡军 姜子翔 何德浩 班 级:机械1003

指导教师:杨化动 花广如 杨晓红

错误!未找到引用源。

I

目 录

目 录

1 绪 论 .................................................................................................................. 1

执行机构 .................................................................................................. 2

2 系统设计方案 .................................................................................................. 3

2.1 机械手的设计参数 ..............................................................

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河南工业职业技术学院

机械加工技术 课程设计说明书

设计题目 设计“拨叉(一)”零件的机械加工

工艺规程及工艺装备(生产纲领:5000件)

班 级: 机制1002班 设 计 者: 岳大原 指导教师: 兰建设 评定成绩:

设计日期: 2012.06

1

设计任务书

河南工业职业技术学院 机械加工技术课程设计任务书

设计题目:

“CA6140拨叉(一)”零件的机械加工 工艺规程

设计内容:1.产品零件图

2.产品毛坯图

3.机械加工工艺过程卡片 4.机械加工工序卡片 5.课程设计说明书

班 级:机制1002 设 计 者:岳大原 指 导 教师:兰建设 教研室主任:刘吉彪

2012年06月8日

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目 录

设计任务书??????????????????????1 摘要?????????????????????????3 序言?????????????????????????3 一、拔叉C的分析????????????????

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高级语言程序设计任务书

一 、课程设计目的

“高级语言课程设计”是在学习“高级语言程序设计基础 ”课程之后进行的一个实践教学环节,课程设计的目的是:

1 、巩固并加深学生对C语言程序设计知识的理解

2 、进一步培养学生结构化程序设计的思想加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解 3 、进一步掌握和应用VC++ 6 . 0 集成开发环境 4 、提高运用C语言解决实际问题的能力

5 、初步掌握开发小型实用软件的基本方法能独立设计、实现具有实际功能的小系统 6 、掌握书写程序设计开发文档的能力书写课程设计实验报告

二 、课程设计要求

1 、对规定的课程设计题目要求进行分析、设计

2 、利用Visual C++或者其他调试程序独立编写程序代码并调试使其能正确运行 3 、源程序要有适当的注释使程序容易阅读

4 、设计完成的软件要便于操作和使用采用模块化设计方法

5 、要求系统的用户界面尽量简单、合理,鼓励学生自动增加新功能模块(视情况可另行加分) 6 、完成并提交课程设计报告 。

注意:课程设计报告如有雷同,则所有雷同的所有人均判为不及格 。

三 、课程设计内容

学生选题目规则:学号%题号,得出

课程设计说明书

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河南科技大学 课 程 设 计 说 明 书

题 目:

离合器拨叉零件加工工艺规程 及车外圆及端面夹具设计

类 别 : 业余

年级专业 : 2008级机械设计制造及其自动化 姓 名 : 胡薇

河南科技大学 课 程 设 计 任 务 书

一、题 目: 离合器接合叉零件加工工艺规程

及车φ25外圆及端面夹具设计

二、时 间 : 自 年 月 日至 年 月 日止

三、要 求: 1.编制离合器接合叉加工工艺规程一套。

2.绘制离合器接合叉零件图一张。 3.绘制夹具结构装配图一张。 4.绘制夹具体图一张。