加强教育培训

加强教育督导自评，提高学校管理水平

龙池初中 迟晓辉

在学校工作中，教育督导自评是构成完整的教育科学管理体系的一个重要环节。学校应该在主管部门和学校的领导下，自觉主动运用校内教育督导机制，发挥自身的主体意识，加强对督导指标体系的理解，从而提升学校办学理念。学校发展规划的制定为学校发展找准了位置，确立了发展主题和奋斗目标，但必须落实到学校教育教学等各项活动中，通过有效管理来实现学校的整体工作目标。在教育督导的引领、指导下，学校自主丰富教育督导自我评估体系，创新评价机制，建立与新课程改革相适应的、体现新的学习方式、教学方式的评价体系；建立完善系统的学生、家长、社会及反馈评价机制；创建了评价的多元维度体系等等，我们力求做到通过丰富、完善教育督导的自我评价体系促进学生的全面、和谐、健康发展。教育督导自我评估的目的是“指导、引领、服务、发展”，因此学校的督导自评在推进学校工作方面多做些研究，借评估推进学校工作全面发展。

教育督导自评的任务是帮助学校对贯彻执行国家的有关方针、政策、法规的情况、学校的管理水平与教育质量进行科学自我评价；促进学校改进工作。学校应该在主管部门和学校的领导下，自觉主动运用校内教育督导机制，发挥自身的主体意识，加强对督导指标体

加强教育督导自评，提高学校管理水平

龙池初中 迟晓辉

在学校工作中，教育督导自评是构成完整的教育科学管理体系的一个重要环节。学校应该在主管部门和学校的领导下，自觉主动运用校内教育督导机制，发挥自身的主体意识，加强对督导指标体系的理解，从而提升学校办学理念。学校发展规划的制定为学校发展找准了位置，确立了发展主题和奋斗目标，但必须落实到学校教育教学等各项活动中，通过有效管理来实现学校的整体工作目标。在教育督导的引领、指导下，学校自主丰富教育督导自我评估体系，创新评价机制，建立与新课程改革相适应的、体现新的学习方式、教学方式的评价体系；建立完善系统的学生、家长、社会及反馈评价机制；创建了评价的多元维度体系等等，我们力求做到通过丰富、完善教育督导的自我评价体系促进学生的全面、和谐、健康发展。教育督导自我评估的目的是“指导、引领、服务、发展”，因此学校的督导自评在推进学校工作方面多做些研究，借评估推进学校工作全面发展。

教育督导自评的任务是帮助学校对贯彻执行国家的有关方针、政策、法规的情况、学校的管理水平与教育质量进行科学自我评价；促进学校改进工作。学校应该在主管部门和学校的领导下，自觉主动运用校内教育督导机制，发挥自身的主体意识，加强对督导指标体

勉县新铺镇中心学校

关于加强教育宣传工作的实施意见

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，以办学生快乐、群众满意教育为宗旨，发挥宣传舆论的正确导向作用。充分利用报刊杂志、广播电视、板报橱窗、网络等多种宣传工具，全方位、多角度宣传我校办学特色和办学成效。让外界进一步了解学校,让学校进一步走向社会，进一步扩大我镇教育的知名度与社会影响力，为我镇教育树立良好的外部形象，营造良好的舆论氛围。

二、组织机构及职责

为大力推进全镇小学教育宣传工作，镇中心校成立新铺镇小学（幼儿园）教育宣传信息工作领导小组，负责全镇小学（幼儿园）教育宣传工作。杨建同志任组长，赵新松同志任副组长，贺琳、陈惠、郭小华、周龙举、陈富景、王衍芝、同志为成员。领导小组下设教育宣传信息工作组，教育宣传信息工作组设在《新星文学报》编辑部，陈富景同志组长，汪刚任副组长，柴丽侠、贺富斌、陈本福、吴顺继为成员。贺琳、各小学校长（园长）、分别负责本校（园）的宣传工作，具体安排、督促、组织并带头撰写稿件或制作资料,确保宣传工作目标任务的落实；各校宣传工作负责人要建立健全宣传工作奖惩制度，明确中层以上人员学期宣传工作目标任务，夯实工作职责，确保教育宣传工作任务落在实处。

三、宣传报道形式

（一）媒体

网站与信息化建设 网站功能拓展与实施

圆1 . 9 9 j i s . 6 14 9 . 0 0 1 . 2 036/ .sn 17— 8X 2 1. 103

在 .学全通程上是实校教，教在校工 育“快信化部国”息中的加育建施小设一

要内容的中小学现代信息技术教育资源，并通过网站向社会公布，避免重复开发，同时使实

项重要举措，加快施“校校通”的每一所中小学共享。特别是通

教育网站建设是“校通”工程实现的有效形过网站建设，把以计算机和网络为主的信息技校式和重要途径，也是推进教育信息化进程的有术培训作为实施中小学继续教育的主要内容， 利保障。

为加强中小学信息技术教育师资队伍建设拓展更广阔的空间，是实现中小学信息教育的基础性工作。

教育网站建设是实现“校校通” 工程和信息技术教育的重要基础性工作一

、

实施“校通”工程是教育部对当前信息技校实施“校校通”,通过全面实施、启动、应用中

二、教育网站是实现教育教学资源共自从互联网诞生以来，源共享已经成为资的新闻、听到的歌曲都来自千里之外。校园网

术教育的根本要求。普及信息技术教育必须首先享的最佳途径小学“校校通”网络资源，为中小学普及信息技互联网最主要功能之一。我们每天在网上看到

术教育、推动教育信息化建设奠定基础。

学校网

涂装代表队

小组成员：一辩 李xx；二辩 熊xx；三辩 杨xx；四辩 王xx 我方为正方，立论主题为：安全生产中，培训教育为主。 依据辩论赛流程，我小组成员方案总结如下： 一、 开篇立论

谢谢主席，尊敬的各位领导，同事，对方辩友大家下午好！ 安全教育培训是安全生产工作的主要内容之一，是搞好安全生产，防范违章指挥、违章作业，降低事故损失，提高经济效益，建立企业安全文化的基础。 安全与生产是辨证的统一，

相辅相成

山东省淄博市临淄区凤凰镇中心学校

二○一三年九月

加强教育信息化建设

加快推进农村学前教育现代化

山东省淄博市临淄区凤凰镇中心学校

尊敬的各位领导，各位同仁：

非常感谢组委会给我们这次和大家一起交流幼儿园信息化建设的机会。我来自山东省淄博市临淄区凤凰镇中心学校。临淄区是齐国故都，国家历史文化名城，世界足球起源地。凤凰镇就位于临淄区西北部，现辖75个行政村，面积104平方公里，总人口7.4万人，全镇共有1所中学、6所小学、12所幼儿园。今天，我交流的题目是《加强教育信息化建设，加快推进农村学前教育现代化》，不当之处，敬请批评指正。

一、 我们对教育信息化的认识

当前，移动互联网、云计算、大数据、3D打印等信息技术的发展，开启了信息社会的新时代，深刻并彻底影响着我们的学习和生活。信息化社会要求教育也必须实现信息化，以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。某种程度上，教育信息化是实现教育现代化的基础和条件,是教育现代化的重要内容和主要标志,以教育信息化带动教育现代化已经是当今世界教育改革与发展的共同趋势。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。

教育信息化，通俗地讲，就是指教育所包

山东省淄博市临淄区凤凰镇中心学校

二○一三年九月

加强教育信息化建设

加快推进农村学前教育现代化

山东省淄博市临淄区凤凰镇中心学校

尊敬的各位领导，各位同仁：

非常感谢组委会给我们这次和大家一起交流幼儿园信息化建设的机会。我来自山东省淄博市临淄区凤凰镇中心学校。临淄区是齐国故都，国家历史文化名城，世界足球起源地。凤凰镇就位于临淄区西北部，现辖75个行政村，面积104平方公里，总人口7.4万人，全镇共有1所中学、6所小学、12所幼儿园。今天，我交流的题目是《加强教育信息化建设，加快推进农村学前教育现代化》，不当之处，敬请批评指正。

一、 我们对教育信息化的认识

当前，移动互联网、云计算、大数据、3D打印等信息技术的发展，开启了信息社会的新时代，深刻并彻底影响着我们的学习和生活。信息化社会要求教育也必须实现信息化，以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。某种程度上，教育信息化是实现教育现代化的基础和条件,是教育现代化的重要内容和主要标志,以教育信息化带动教育现代化已经是当今世界教育改革与发展的共同趋势。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。

教育信息化，通俗地讲，就是指教育所包

关于加强机关党员教育培训工作的意见

　　为进一步加强机关党员教育培训工作，增强党员教育培训工作的针对性实效性，推动党员教育培训工作高质量发展，现就做好机关党员教育培训工作制订意见如下：

　　一、教育培训内容

　　采取主题化培训的方式，全年教育培训工作拟分四个主题：

　　1. 理想信念教育。重点抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习培训，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想，作为党员教育培训的首要任务、中心内容，设置专题班次和课程，推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走，做到不分心、不走神、不偏离。统筹抓好各类教育培训，坚持集中培训与经常性教育相结合，坚持理论学习与实践锻炼相结合，推进经常学、长期学、跟进学，使广大党员带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。

　　2. 改革创新教育。学习理解习近平总书记关于改革创新重要论述的丰富内涵，围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，引导党员干部解放思想，锐意创新，培育党员干部在改革创新第一线勇于担当精神。结合中央和省市委重大决策部署，及时对中央和省

加强新时期税务干部教育培训工作的思考

作者：何东方 肖圣韬 李华新 加入时间：2010-12-22 13:35:33 点击次数：308 税务干部教育培训工作事关全局、事关长远，已经越来越成为新时期税务系统应对各种挑战的一项重要战略措施。本文结合近年来税务系统教育培训工作的实践，谈些粗浅看法。

一、观念要更新，努力实现“一个转移”

在新的历史时期，税收事业发展面临着一系列新情况和新挑战，人才和队伍素质建设已成为应对新情况、新挑战的决定性因素。在各个领域与国际接轨的情况下，人才的教养和塑造更是当务之急。作为税务机关，应当有危机感和紧迫感，树立三种新的教育培训观念，努力实现“一个转移”。

（一）教育培训先行的观念。随着社会主义市场经济日趋成熟，税收管理领域不断扩大，工作任务更加繁重，科技含量也在不断增加。从目前税务系统干部教育培训的现状看，总体上是滞后于人才培养和职能发展的需要的。俗话说：磨刀不误砍柴功。税务机关要提高监管效能，促进职能到位，首先要提高人员素质，培养高素质的税收管理人才，而人才培养的基础和关键在于教育。因此，各级税务机关应站在时代和战略的高度，深刻认识做好干部教育培训工作的极端重要性，树立“一流事业需要一流人才、一流人才

加强新时期税务干部教育培训工作的思考

作者：何东方 肖圣韬 李华新 加入时间：2010-12-22 13:35:33 点击次数：308 税务干部教育培训工作事关全局、事关长远，已经越来越成为新时期税务系统应对各种挑战的一项重要战略措施。本文结合近年来税务系统教育培训工作的实践，谈些粗浅看法。

一、观念要更新，努力实现“一个转移”

在新的历史时期，税收事业发展面临着一系列新情况和新挑战，人才和队伍素质建设已成为应对新情况、新挑战的决定性因素。在各个领域与国际接轨的情况下，人才的教养和塑造更是当务之急。作为税务机关，应当有危机感和紧迫感，树立三种新的教育培训观念，努力实现“一个转移”。

（一）教育培训先行的观念。随着社会主义市场经济日趋成熟，税收管理领域不断扩大，工作任务更加繁重，科技含量也在不断增加。从目前税务系统干部教育培训的现状看，总体上是滞后于人才培养和职能发展的需要的。俗话说：磨刀不误砍柴功。税务机关要提高监管效能，促进职能到位，首先要提高人员素质，培养高素质的税收管理人才，而人才培养的基础和关键在于教育。因此，各级税务机关应站在时代和战略的高度，深刻认识做好干部教育培训工作的极端重要性，树立“一流事业需要一流人才、一流人才