参加比赛书法纸格式
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英语书法书写纸格式
金盆小学2015年秋季学期英语书法比赛
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书法美工纸(各种书法纸模板)
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书法美工纸小田字格完成时间:年月日
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硬笔书法创作纸
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书法美工纸 :A3 中楷完成时间:年月日
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书法比赛方案
潜江市实验小学现场书法比赛方案
一、活动目的:
为了丰富校园生活,展现中国文化的博大精深,提升全校师生的个人修养和审美情趣,特提供一个展现全校师生风采的平台,促进学校书法爱好者的交流,为校园生活增添书香墨韵。
二、活动过程:
1、5月18日(周一),向各行政组发放现场书法比赛方案,向各行政组及班主任发放参赛人员名单。通知比赛时间及所需用品等相关事宜。负责人:魏娟
2、5月19日(周二),布置场地。负责人:柴松、余志敏
3、5月20日(周三),上午7:40——8:20,赛场350张桌子搬运摆放。负责人:李梅
4、5月20日(周三),上午8:10——8:20,配班老师进班,工作人员就绪,班主任将参赛学生带到篮球场备赛区,王静老师将参赛教师带到篮球场备赛区;8:20——8:30,全校下课,学生入厕; 8:25——8:30,硬笔字选手进场;8;30——9:00,硬笔字比赛;9:00——9:05,学生退场,工作人员收集作品;9:05——9:10,毛笔字选手进场;9:10——9:40,毛笔字比赛;9:40——9:45,学生退场,工作人员收集作品;9:45——9:55,比赛结束,全校下课,学生入厕。10:00,李梅老师负责,将桌子搬回各班教室。负责人:魏娟
书法用纸与选纸简介
书法用纸与选纸简介
造纸技术是中国古代四大发明之一。汉代蔡伦造纸的故事至今仍被广泛传颂.尤其是宣纸更是中国的一绝。宜纸以纤维纯化、质地绵韧、光洁纯净、百折不损、墨晕清晰而著称于世.近代郭抹若先生对宣纸评价说“宣纸是中国劳动人民所发明的艺术创造,中国的书法和绘画,离开了它,便无从表达艺术的妙味”。凡用过宣纸的人,无不赞赏其神奇的润墨性,墨汁一且着纸.便五色纷呈、层次清晰地活现纸上,把毛笔在纸上轻重缓急的动作和笔毛与纸摩擦的痕迹,表现得淋漓尽至。
宣纸,历史上原指安徽省宣州府(今宣城)管辖的几个县生产的书画用纸。其中以径县生产的质量为最佳。宣州府所辖县生产的纸当时都在宣城集散,因此,宣州府产的纸被称为宣纸。当前宣纸已不仅仅指宣州地区所产的书画纸,而成为中国书画用纸的统称。无论是全国那个地区生产的书画纸,只要在宣纸前冠以产地,即可得名。如云南生产的书画纸称为“云南宣”,四川夹江县生产的书画纸称为“夹江宣”,河北省迁安县生产的书画纸称为“迁安宣”等等。现在我国能生产书画纸的省份有安徽、四川、河北、浙江、云南、福建、广东、广西等。
相传,我国在隋朝末年就已有宣纸出现,到了唐代已经比较普及。明、清时期宣纸无论从质量上,还是从数量上都达到了很高水平。早在1915
包袱纸书写格式
包袱纸书写格式
公 元 二 0 0 X 年 X 月 X 日 化 炼 孝 男 X X X 叩
故 显 妣 考 姓 母 公 姓 X 氏 X 老 安 大 人 名 下 收 用 上 元 之 期 寄 袱 共 计 X X 封 奉 例 如 : 正 月 给 父 母 写 时 格 式 1
五 代 孝 来 孙 六 代 孝 第 孙 七 代 孝 仍 孙
二 代 称 孝 孙 三 代 孝 曾 孙 四 代 孝 玄 孙 九 代 称 鼻 祖 自 显 考 而 下 一 代 称 孝 男 六 代 称 烈 祖 七 代 称 太 祖 八 代 称 远 祖 三 代 称 曾 祖 四 代 称 高 祖 五 代 称 天 祖 自 本 身 而 上 一 代 称 显 考 二 代 称 祖 考 论 祖 孙 称 呼 辈 数 2
书 写 袱 纸 , 男 的 称 故 X 考 , 女 的 称 故 X 妣
书写 袱 纸男女称呼分别如下 : 孝 名 通 称 嗣 孙 。 六 世 祖 , 七 世 祖 , 八 世 祖 . . . . . 以 下 递 增 一 世 祖 , 二 世 祖 , 三 世 祖 ,
硬笔书法练字纸word格式A4纸打印版(15种样式)
书法,就是写字的技法。“书”即写字;“法”即方法、技法、法则,是汉字的书写艺术。书法是我们中华民族特有的高级艺术形式。书写一手正确、清晰、流畅、美观的汉字,不但有利于工作和学习,还是文化素养的体现和一种美的享受。小编分享收集整理的练字A4纸模板以及硬笔书法练字攻略,快来看看吧。
硬笔书法用纸 作品纸 练习纸 A4打印版
硬笔练字前的准备
1、练字笔
铅笔
适合儿童和初学者,有助于表现笔画的粗细,练出笔锋。
中性笔
价廉易取,容易控制,0.7和1.0的笔芯比较适合用于练字。
钢笔
最能表现笔画的顿挫和书写的节奏。但钢笔的出水量比普通笔大,需要选择有一定厚度的纸张进行练习。
2、字帖
硬笔书法初学者应当特别注意字帖的选择,因为字帖的好坏会对初学者的练习及以后的发展有很大影响。要选择一本适合自己的字帖,如笔画字帖、古代楷书的作品。
3、书体
对硬笔书法初学者来说,很多人并不清楚是先练楷书,还是先练行书、隶书、草书?个人认为,小学生应该先练楷书,中学低年级学生可练行楷,中学高年级或大学生,或有一定楷书基础的
参加说课比赛有感
很荣幸,在这次学校举行的教学大比武中,参加说课比赛这一项目。从事教师职业已经三年,但我还是第一次参加说课比赛,对于说课的流程及要点,都不是十分了解。为了准备这次说课,我查阅大量资料,请教有经验的老教师,通过不断学习,总于对说课这种形式有了一定的认识,对我后来的说课比赛提供了很大的帮助。
在经过抽签之后,我选到了财务管理,应收账款管理这块内容,四十分钟的准备时间还是让我捉襟见肘,利用原先已经准备的部分资料,我用最快的速度进行准备,组织框架,引用理论,在规定时间内大致处理好了说课的内容。
十分钟的说课时间显的如此的短暂,由于我准备的内容过多,缺少说课经验,语速过慢,导致没有在规定的时间内讲完,但是基本上还是令自己满意的,我也获得了本次说课比赛的二等奖。
经过这次的说课比赛,对于我的教学成长提供了一个很大的平台,让我对说课这种形式有了更深刻的认识,在此有领悟到一些经验,也总结到一些失败,对于我以后的成长道路无疑是一笔巨大的财富。
在这次说课中我主要有以下一些体会:
1、说课的处理还是要根据说课的步骤做,这样的话讲起来不乱,听起来也容易接受。 2、说课的时候要面对大家,尽量用自己的语言表达,而不是看着稿子,很多人都有一种心理——对稿子有依赖性,但是又