家长素质差教育出来的孩子

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浅谈家长如何教育孩子

标签:文库时间:2024-09-14
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孩子教育问题

浅谈家长如何教育孩子

孩子的教育问题可以说千百年来一直是人类所面临的永恒的话题,“望子成龙,望女成凤”是天下间每一个父母的期盼,然而事实并非都如人们所愿,古今中外许多优秀的父母并没有教育出优秀的孩子,相反许多平凡的家庭却涌现出许多惊天动地的伟人,这也向我们给予了一个明显的启示,先天的遗传因素固然重要,但并不是一个人成功的决定因素,后天的努力才是一个人成功的关键。

一提到孩子的教育问题,许多家长自然而然的就想到了孩子的学习教育,的确对于正在获取知识的孩子来说,书本学习的教育是非常重要的,在现阶段的中国也是未来登上成功的重要阶梯,但是我们也不应该因此而忽视了孩子的其它教育,尤其是综合素质和能力的教育,孩子的心理和智力的发展和身体的生长发育是一样的,人体的生长发育需要各种营养元素的均衡充足,才能促进人体的健康和生长,反之,单一的过多摄入某种营养元素,不利于人体健康,相反还会导致营养不良,影响人体的健康和生长发育,所以孩子的教育应该是综合素质的教育,应该是道德品质、知识水平、身体素质、健康心理、社会适应能力等全方位的持久的教育工程,需要社会、家庭、学校三方面共同的努力,我想一个正直善良、德才兼备、身体和心理健康的人一定能立足于未来激烈竞争的社

浅谈家长如何教育孩子

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孩子教育问题

浅谈家长如何教育孩子

孩子的教育问题可以说千百年来一直是人类所面临的永恒的话题,“望子成龙,望女成凤”是天下间每一个父母的期盼,然而事实并非都如人们所愿,古今中外许多优秀的父母并没有教育出优秀的孩子,相反许多平凡的家庭却涌现出许多惊天动地的伟人,这也向我们给予了一个明显的启示,先天的遗传因素固然重要,但并不是一个人成功的决定因素,后天的努力才是一个人成功的关键。

一提到孩子的教育问题,许多家长自然而然的就想到了孩子的学习教育,的确对于正在获取知识的孩子来说,书本学习的教育是非常重要的,在现阶段的中国也是未来登上成功的重要阶梯,但是我们也不应该因此而忽视了孩子的其它教育,尤其是综合素质和能力的教育,孩子的心理和智力的发展和身体的生长发育是一样的,人体的生长发育需要各种营养元素的均衡充足,才能促进人体的健康和生长,反之,单一的过多摄入某种营养元素,不利于人体健康,相反还会导致营养不良,影响人体的健康和生长发育,所以孩子的教育应该是综合素质的教育,应该是道德品质、知识水平、身体素质、健康心理、社会适应能力等全方位的持久的教育工程,需要社会、家庭、学校三方面共同的努力,我想一个正直善良、德才兼备、身体和心理健康的人一定能立足于未来激烈竞争的社

点亮孩子未来家长教育孩子的心得体会

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说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我以前为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了很多同事。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,不过我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字水平,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常能够看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,"六一"儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促动作用。

从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。即时同他的老师沟通,协助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不

家长对孩子教育的重要性

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家长对孩子教育的重要性

小学阶段的教育,除了学校教育之外,家庭教育也是非常重要的。我们不否认智力因素的差异以及遗传因素,但是,一般来说现在的孩子都比较聪明,为什么同是一个老师任教,有的成才了,有的没有成才,这就是家庭教育的差异所造成的。凡是家庭教育抓的好的,孩子成长和发展均好,反之,家庭教育抓的不好,父母只顾自己的安逸,或者忙于其他事务,顾不上管理教育自己的孩子,忽略了教育的季节,结果孩子的进步就慢,学习就差,甚至变坏了。

1.要经常鼓励孩子,不要在孩子面前说如\你怎么这么笨呀!\这么简单的题也能错\你看***考的多好!\类似这样的话,这样的话只会让孩子感到自卑,自觉不自觉地就想到\我为什么会怎么笨......这对孩子今后的影响是极其不利的。

2.马虎是学习中的一大忌,会的题做错那就是不会,有些孩子总拿马虎当借口,有时,他根本不会做这道题,可他却说成是马虎了,这样大人也就无话可说了,千万不要让他有这样的习惯,马虎就是不会,要证明自己会,就别马虎!

3.对于小学生来说,他们还不适应学习学到很晚,一坐坐很久的学习环境,你可以很明确地告诉他,这几道题40分钟做完,做完后就可以玩半个小时,半小时的诱惑对小学生来说应该是不小的吧!之后再学40分

中美家长如何教育孩子吃饭

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中美家长如何教育孩子吃饭?

任何国家,不论大人或小孩,每日必经三餐。大人每天在饭桌上的言行举止对孩子身心所产生的烙印远比学校的功课更要深刻。

中国人重视吃饭。家长对孩子的爱,尤其体现在吃饭上。首先是让孩子多吃,不分青红皂白,使劲喂,只要孩子多吃就好,自古如此。中国父母喂孩子吃饭,小时候在自己嘴里嚼软,再喂进婴儿口中;稍大之后,一勺一勺喂;再最后是一筷子一筷子喂。经常可见祖母端着碗,四处追赶孙儿喊叫着喂一口饭。而喂孩子的最大年龄可达十一岁。就是到现在,仍有绝大多数父母会利用中午哪怕只有一个钟头的时间,穿人山过车海,赶回家去给孩子做顿中午饭。当然,除了多吃,还要吃好,父母可以挨饿,但孩子碗里肉一口都不能少。能看着孩子咂嘴吃香,父母心里更是甜如蜜糖。

美国的家长也关心孩子一天的饮食,但跟中国父母相比,真是天壤之别。美国人从不硬逼孩子多吃饭,更绝对想不到给孩子吃燕窝,因为大人也不吃。受教育程度高的美国家庭,会主动给孩子补钙,也都严禁孩子喝可口可乐等软饮料,还不许多吃糖。不同的是,美国孩子从能够拿得动勺子那一天起,就开始自己吃饭了,即使弄得满脸满身,家长也不会去管。而且,美国孩子从上小学一年级开始,每天中午就在学校吃午饭,根本不会有家长跑回家给孩子做饭。家庭

小学家长学校授课教案 谈家长教育孩子的方法

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小学家长学校授课教案 谈家长教育孩

子的方法

教学目的:

通过交流教育方法让家长在家庭教育上有所感悟 教学内容:

第一是“无条件的爱”

做为父母爱孩子是我们的天性,但是有意识的爱孩子,是培养孩子最重要的一种方法,当一个人被无条件地爱着的时候,他的自信心就会大增!自己会尊重自己,进而尊重别人。在他的心灵中会感受到自我价值的产生,即自我价值开始萌芽。 而无条件地爱着孩子,是培养孩子安全感和勇气的最重要的方法。 第二是“鼓励”

美国有个大教育家说过一句非常偏激的话:“在教育孩子问题上,我不知道除了鼓励还有什么别的方法!”我认为这句话当中80%的成份是真理。教育,鼓励是需要每天做的事情。告诉你的孩子:“没问题!爸爸相信你!”你要每天不断地巩固。可是大多数家长恰恰相反——“你就是不行,谁家孩子都比你强得多!”这些家长仿佛是专门来为孩子泄气的。每位家长都应牢记:孩子的勇气和自信是被鼓励出来的,而鼓励是需要每天做的事情!“

第三是“表扬”

表扬是孩子做对行为、取得成绩的时候,给他加油的核心方法。当孩子的一个行为做对了,我们及时的表扬才能使孩子的行为固定下来,才能使他下次接着再做。所以表扬是家长经常要做的

家长素质

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家长素质、教育方式与学生心理健康相关性的研究

内容摘要:本文确定了家长的四种素质、十个类型的教育方式和学生心理健康的六个标准。运用了比较分析法、相关分析法,分析了家长素质及教育方式方法与子女心理健康的相关性,得出五点结论:

1、 家长文化素质与学生心理健康呈明显相关;

2、 家长品德素质与学生心理健康呈显著相关;

3、 家长心理素质与儿童心理健康呈显著相关,特别发现母亲的心理健康与其子女心理健康相关程度高于父亲与子女的相关度;

4、 家长身体素质与学生心理健康呈近零相关;

5、 家长的教育方式对学生心理健康有重要影响。

关键词:家长素质、教育方式、心理健康、近零相关、明显相关、显著相关、高度相关。

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“家长素质、教育方式与学生心理健康的相关性”,我曾作为一个课题进行了一年的研究。

一、明确概念

要研究这个问题涉及三个关键词,“家长素质”,“教育方式”和“心理健康”,这三个概念既清晰又模糊的。清晰在于我们好象非常熟悉它,模糊在于我们难于哪一个角度去定

给家长教育孩子的几点建议修订稿

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给家长教育孩子的几点

建议

内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

给家长教育孩子的几点建议

1、做一个用心的父母。当孩子告诉我们作业做好时,不要轻意的听信他们,而要求孩子把作业拿出来看看,平时多检查一下孩子的作业,看看他们做的怎样,字有没有写好,平时对孩子的话要多分析一下,同时要多与老师取得联系。一些不诚实的孩子,往往因为家长与老师联系较少,所以随意的编造一个理由欺骗大人。希望家长一周内几次翻阅孩子的作业。对于没有完成作业的学生,老师也会及时反馈在本子上,要求家长能够关注。

2、不放松对孩子的教育。要求孩子做一个真诚、善良的人,是每位家长的愿望。但是人格教育除了父母和同伴的影响之外,也少不了父母对孩子的培养,当孩子出现人格上的偏差时,一定要及时的指出,当孩子有真、善、美的人格时,也要及时的他们,让他们感受到人格高贵的魅力。如今一些孩子意志力薄弱、缺乏责任感、上进心,与孩子的成长环境有关,所以希望家长能够多给孩子提供一些锻炼的机会,让孩子多承担他们力所能及的家务。当一个孩子越是缺乏了劳动的锻炼,就越缺乏上进的愿望。让孩子做一个孝顺的人,不要每次把最好的东西让给孩子,而应该与孩子一起分享最好的东西,让他们从

家长对孩子的寄语

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篇一:家长对孩子的希望和寄语范文

家长对孩子的希望和寄语范文

因年级组布置环境需要,前几天发动小朋友家长在爱心卡上写些。早上,孩子们陆陆续续来上学了,家长们也把自己亲手写的寄予慎重地交给了老师。我逐一看了一下,有的家长写得真好,其中一个孩子的家长写得动情动容,看着看着我差点流出眼泪来了。 颜xx家长:

宝宝进幼儿园了,昨天还是爸爸妈妈的小宝贝,今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了!虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶,但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴,有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理,老师会帮助你,让你学会独立,学会坚强,学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情,老师和爸爸妈妈会鼓励你们,让你们能够健康、快乐的成长!

相信你,会有出色的表现!努力!加油!

盛xx家长:

宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容万像,但一定美不胜收,是绚丽的晨曦。也许有风有雨,但一定会有灿烂的阳光迎接,愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……,你幸福所以我们幸福!

陶xx家长:

在这世界美好(),祖国繁荣,社会安定,气象万千的岁月中,原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年,都能健康快乐地茁壮成长,都会成为祖国的栋梁之才

家长对孩子的评语

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篇一:二年级家长评语大全

二年级家长评语大全

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

2、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

4、孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!

5、女儿到这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!

6、**能亲身体验洗碗的艰辛,并能联想到奶奶“洗碗很累”,萌想"我要帮奶奶洗碗"的想法,充满爱心!学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一,让广大家长看到了学校教育思想的变化,看到了XX小学教育观念的创新与升华.如果有更多象XX小学一样重视培养孩子非智力因素的学校,则中国的教育迎来了光明!孩子有幸!家长有幸!

7、孩子比较爱动、爱说,主动学习能力不强,积极性不高。希望新学期培养学习