精神病测试题及答案

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精神病学试题及答案(DOC)

标签:文库时间:2024-08-11
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1.精神疾病的概念是:

A.受精神创伤后的情绪悲观

B.未达到个人目的的内心矛盾

C.以精神活动失调为主要表现的疾病

D.精神疾病实际上是思想病

E.以上都不对

2.意识模糊综合征最主要特征是:

A意识清晰度降低 B.动作紊乱 C.兴奋激动 D.呓语 E.思维不连贯

3.精神分裂症具有特征性的表现为:

A.情感障碍

B.感知障碍

C.思维障碍

D.意志活动障碍

E.缺乏自知力

4.精神发育迟滞的主要诊断依据是:

A.意志薄弱、富于依赖性

B.情感变幻莫测

C.学习能力差

D.智力水平较同龄的人低

E.整日忙碌不停、伤人毁物

5.电休克治疗最适宜的疾病是:

A.燥狂症

B.精神分裂症

C.抑郁症

D.癔症

E.强迫症

6.每次上街不能控制地数电线杆,自感痛苦,要求治疗,应属:

A.恐怖症

B.强迫症

C.精神衰弱

D.抑郁症

E.癔症

7.症状性精神病治疗的根本方法是:

A.病因治疗

B.中药治疗

C.小剂量镇静剂

D.促脑细胞代谢药物

E.支持疗法

8.抑郁症具有严重自伤倾向时,最好慎重应用:

A.静脉注射氯丙嗪

B.肌肉注射氟啶醇

C.电抽搐

D.强刺人中,足三里

E.胰岛素昏迷

9.慢性器质性精神病早期记忆障碍主要为:

A.错构或虚构

B.顺行性遗忘

C.逆行性遗忘

D.近事遗忘

E.远事遗忘

10.精神活动主要指:

A.饮食、起

精神病学试题汇总

标签:文库时间:2024-08-11
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精神病学试题汇总

04精神病学

二.名解:1.感知综合障碍 2.意志减退 3.心境稳定剂 4.震颤谵妄 5. 三.问答:

1.急性应激障碍临床表现

2.精神分裂症与脑器质性精神障碍的鉴别诊断 3.焦虑症的临床表现

04精神学补考大题

名词解释 5*5 原发性妄想 语词新作

病理性象征性思维 错构

精神活性物质

简答题10 +10 + 15

精神分裂症思维障碍临床表现

癔症性痉挛发作与癫痫大发作鉴别诊断要点 抑郁发作的临床表现

05精神病学

名词解释5'*5

反射性幻觉,病理性赘述,错构,情感高涨,梦样状态

问答题

躯体疾病所致精神障碍的诊断依据 10' 影响精神分裂症患者预后的因素有哪些 14' 如何鉴别抑郁症和恶劣心境障碍 11'

05护理

1、 精神分裂症各型的临床表现 2、 安全护理的内容

3、 自杀的征兆和预防措施

05精神补考

名词解释:

内感性不适,强迫观念,戒断状态,原发性妄想,紧张综合症 大题:

神经症及其临床特点,精神分裂与心境障碍鉴别,恶性综合症处理原则,抗精神病药物常见不良反应

04八年精神病学

名解

1、心因性遗忘 2、钟情妄想 3、被洞悉感 4、精神分裂症 5、自知力insight 问答

1、

精神病学 35试题试题

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精神病学-35

(总分:100.00,做题时间:90分钟)

一、A1/A2型题 (总题数:27,分数:70.00)

1.巴甫洛夫学派认为,中枢神经系统为避免急性超强的应激给高级神经活动产生进一步损伤时会作出何种反应

(分数:2.50)

A.脱抑制

B.超限抑制√

C.兴奋

D.反射

E.诱导

解析:[解析] 巴甫洛夫学派认为,急性超强的应激作用于高级神经活动过程,可以导致兴奋、抑制和灵活性的过度紧张及相互冲突,中枢神经系统为避免进一步的损伤或“破裂”则往往产生超限抑制。超限抑制属于保护性抑制,在抑制扩散的过程中,中枢神经系统低级部位功能则可能脱抑制,形成皮质与皮质下活动相互作用的异常形式,在临床上可表现为一定程度的意识障碍、精神运动性兴奋或抑制状态,无目的的凌乱动作和不受意识控制的情绪障碍等。

2.创伤后应激障碍的临床表现除了反复重现创伤性体验或者回避使患者触景生情的活动情景外,与上述症状并存的常见症状还有

(分数:2.50)

A.焦虑和抑郁√

B.躁狂状态

C.强迫状态

D.幻觉和妄想

E.冲动行为

解析:[解析] 创伤后应激障碍中,焦虑和抑郁与反复出现的创伤性体验和回避现象等症状并存,甚至出现自杀观念。

3.以下不是处于应激状态下个体表现的是

(分数:2.50)

A.体内神经递质

简明精神病量表

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简明精神病量表

简明精神病量表(Brief Psychiatric Rating Scale,BPRS)由Overall和Gorham(1964年)编制的,是国内外迄今评定精神病病情或症状的最广泛应用的量表。最常用者为18项版本,各项内容概述如下。

(1)关心身体健康 指对自身健康的过分关心,不考虑其主诉有无客观基础。

(2)焦虑 指精神性焦虑,即对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注。

(3)情感交流障碍 指与检查者之间如同存在无形隔膜,无法实现正常的情感交流。

(4)概念紊乱 指联想散漫、零乱和解体的程度。

(5)罪恶观念 指对以往言行的过分关心、内疚和悔恨。

(6)紧张 指焦虑性运动表现。

(7)装相和作态 指不寻常的或不自然的运动性行为。

(8)夸大 即过分自负,确信具有不寻常的才能和权力等。

(9)心境抑郁 即心境不佳、悲伤、沮丧或情绪低落的程度。

(10)敌对性 指对他人(不包括检查者)的仇恨、敌对和蔑视。

(11)猜疑 指检查当时认为有人正在或曾经恶意对待他。

(12)幻觉 指没有相应外界刺激的感知。

(13)动作迟缓 指言语、动作和行为的减少和缓慢。

(14)不合作 指会谈时对检查者的对立、不友好、不满意或不合作

(15)不寻常思维内容 即荒谬古怪的思维内容

15章精神病

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司法精神病学课件

第十五章

精神发育迟滞

第一节 概 述 (mental retardation)又称精神发育不全, 指个体在18岁之前由于遗传因素、环境因 素或社会心理因素等原因引起的精神发育 迟缓或受阻。以智力低下和社会适应困难 为主要特征的一组疾病,并非是一独立的 疾病单元。精神发育迟滞可单独出现,也 可与其他精神障碍或躯体疾病并存。

司法精神病学课件

病 因 一、出生前因素 1.遗传因素:如染色体的畸变,包括数目和结构的改 变。最常见的Down综合征是第21对常染色体为三体。 基因异常,以单基因遗传疾病较为常见。 2.孕期母体发生的各种细菌和病毒感染、各种不良理 化因素、营养不良、中毒等。 二、分娩因素 包括各种原因的早产、难产、分娩过 程的颅脑损伤、新生儿窒息引起脑缺氧性损害等。 三、后天性因素 从出生后到18岁之前的各种疾病,如中枢神经系统的 感染、颅脑外伤、其他器质性脑病、内分泌功能障碍 及营养缺乏等第十五章 精神发育迟滞 2

2013-8-28

司法精神病学课件

第二节 精神发育迟滞的分级一、临床分级 因大部分精神发育迟滞的原因 不明,临床分级一般根据智能低下的程度 及社会功能情况综合评定。在(CCMD3)、(ICD-10)分类

精神病 症状学

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第二章 精神障碍的症状学

一、目的及要求

1.掌握常见感知觉障碍的临床特点及其意义。 2.掌握常见思维障碍的临床特点及其意义。 3.掌握常见情感障碍的临床特点及其意义。 4.掌握常见意志行为障碍的临床特点及其意义。

5.掌握常见智能障碍、记忆障碍及意识障碍的临床特点。 6.掌握自知力的含义。

7.理解精神症状在临床工作中的重要意义。

8.要求学生在今后的临床工作中能识别常见的精神症状,因为准确识别精神症状是诊断精神疾病的基础。

二、各节应掌握和了解的主要内容

第一节 概述

1.了解精神症状的概念。

2.了解正常及异常精神活动的判别方法,可以从不同维度对异常精神活动进行分析和判断。

3.了解正常及异常精神活动的复杂性及具体性,受个体及环境等多种因素的影响,需综合分析。

4.了解精神活动按心理学可分为感知、思维、情感和意志行为等心理过程。

第二节 常见精神症状

一、感知觉障碍

1.掌握感觉、知觉及感知综合障碍的概念及其鉴别。

2.了解常见的感觉障碍,理解内感性不适的含义及其临床意义。

3.掌握幻觉的定义及其常见类型:包括幻听、幻视、幻嗅、幻触、幻味及内脏性幻觉;掌握真性幻觉及假性幻觉的临床特点;了解机能性幻觉、反射性幻觉、入睡前幻觉及心

避免被精神病

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如何避免误诊病人对于自己精神正常的主诉被误认为是精神病不自知的表现

——喊停“被精神病”

摘要:近年来,由于以现象学方法呈现症状谱为临床精神病主要诊断依据还不是十分的完善,同时由于国内立法在人身自由权机器保护方面的疏漏,“被精神病”现象不断发生。病人往往会坚持自己精神正常,而这作为多种精神病不自知的表现,并不能直接证明病人是被误诊。这严重侵犯了人权,同时给社会造成了一定的恐慌,使得人人生活在一种随时会“被精神病”而无法自救的恐慌当中。为避免病人的主诉被认为是不自知而严重侵犯公民的人权,国家应当加强立法,精神病学界也应当制定更加完善的临床行业标准,同时加速科研方面精神病临床症状谱的现象学方法的完善。

关键词:被精神病 精神病误诊 人权 立法完善 行业标准

“被精神病”的重要性

中国疾控中心的数据显示中国游超过一亿人的精神障碍者,器重在精神病院康复的就有几万人,不难想象这其中必然会有一部分是“被精神病”的,而非真正的需要接受治疗。

被误诊为精神病或者被居心叵测之人谎报为精神病人而被收入精神病院是一种对公民人权的严重侵犯。被收入精神病院而不得外出自由活动是对人身自由权的严重侵犯。在精神病院中所受到的治疗以及其他人精神病人带来的影响会对误诊

精神病学考试含答案

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精神病学考试含答案 1感知的定义为

A. 缺乏相应的客观刺激时的感知体验

B. 客观刺激作用于感觉器官而被意识到的过程 C. 对客观事物的错误感受

D. 客观刺激作用于人脑的过程 E. 以上都不对 B

2关于幻觉的定义为

C. 缺乏相应的客观刺激时的感知体验

3最常见的幻觉是 A. 幻视 B. 幻触 C. 幻听 D. 幻味 E. 幻嗅 C

4错觉的常见因素为 A. 感觉条件差 B. 情绪因素

C. 疲劳、注意力不集中 D. 意识障碍 E. 以上都对 E

5听幻觉常见于 C. 精神分裂症

6病人对言语性幻听显得无所谓,说明病人处于 A. 疾病慢性期 B. 疾病早期 C. 疾病盛期 D. 疾病中期 E. 以上都不对 A

正常的思维一般都具有 A. 目的性 B. 连贯性 C. 逻辑性 D. 以上都对 E. 以上都不对

D

下列何为思维形式障碍 A. 思维散漫 B. 赘述症 C. 持续语言 D. 思维中断 E. 以上都对 E

关于思维迟缓,下列哪个说法较正确? C. 是抑郁症的典型症状

关于思维奔逸,下列何

整理好的精神病学试题及复习

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二.填空题(本大题共4题,每空格1分,共15分。)1.意识障碍的常见类型有_________、____________、____________、____________。2.精神分裂症的临床分型有_________、___________、_________、___________。3.常见的神经症有________、___________、_________、____________。4.精神运动抑制的常见症状有___________、____________、___________。1 嗜睡 、昏睡 、昏迷 、 朦胧状态 。(意识混浊、谵妄状态、梦样状态)2 偏执型 、紧张型 、 青春型 、 单纯型 。3 焦虑症 、 强迫症 、恐惧症 、躯体形式障碍 。(神经衰弱)4 木僵 、蜡样屈曲 、 缄默症 。(违拗症)三.最佳选择题(本大题共20题,每题2分,共40分。)C、B、D、C、BE、B、E、D、BE、E、D、A、AB、C、C、C、B

三.1.对于木僵的描述哪项是错误的:A、面无表情B、不吃不喝C、意识障碍D、对刺激无反应E、呆坐呆立

四.2.病人看到房屋倾斜,汽车变得扭曲,电线杆像筷子一样细,这种现象是:A、非真实感B、视物变形C、错

整理好的精神病学试题及复习

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二.填空题(本大题共4题,每空格1分,共15分。)1.意识障碍的常见类型有_________、____________、____________、____________。2.精神分裂症的临床分型有_________、___________、_________、___________。3.常见的神经症有________、___________、_________、____________。4.精神运动抑制的常见症状有___________、____________、___________。1 嗜睡 、昏睡 、昏迷 、 朦胧状态 。(意识混浊、谵妄状态、梦样状态)2 偏执型 、紧张型 、 青春型 、 单纯型 。3 焦虑症 、 强迫症 、恐惧症 、躯体形式障碍 。(神经衰弱)4 木僵 、蜡样屈曲 、 缄默症 。(违拗症)三.最佳选择题(本大题共20题,每题2分,共40分。)C、B、D、C、BE、B、E、D、BE、E、D、A、AB、C、C、C、B

三.1.对于木僵的描述哪项是错误的:A、面无表情B、不吃不喝C、意识障碍D、对刺激无反应E、呆坐呆立

四.2.病人看到房屋倾斜,汽车变得扭曲,电线杆像筷子一样细,这种现象是:A、非真实感B、视物变形C、错