高一成才之路答案数学必修一

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基本初等函数( 第一章 基本初等函数(Ⅱ)

1.3.2 余弦函数、正切函数的图 . 余弦函数、 象与性质

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基本初等函数( 第一章 基本初等函数(Ⅱ)

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基本初等函数( 第一章 基本初等函数(Ⅱ)

重点：余弦函数图象与性质. 难点：五点法作余弦型函数图象及余弦型函数性质的 应用. 余弦函数y=cosx与y=Acos(ωx+φ)(A≠0,ω≠0)的图象 性质与正弦函数逐条类似，故可与正弦曲线的性质类比学 习.充分利用图形弄清余弦曲线的特性，通过一定的训练 来掌握图象性质，是学好本部分的关键.人 教 B 版 数 学

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基本初等函数( 第一章 基本初等函数(Ⅱ)

余弦型函数 y=Acos(ωx+φ)(A>0, ω>0)的定义域 R; 值 2π 域[-A,A];周期 T= ω

数学成才之路必修三答案 全部有过程,包括选择题

1．1．1

一、选择题

1．下列关于算法的说法正确的有________个．( )

①求解某一类问题的算法是惟一的．

②算法必须在有限步操作之后停止．

③算法的每一步操作必须是明确的，不能有歧义或模糊．

④算法执行后一定产生确定的结果．

A．1

C．3

[答案] C

[解析] 由算法特性知，算法具有有穷性、确定性、可输出性，故②③④均对，选C.

2．已知直角三角形两条直角边长a、b，求斜边长c的一个算法分为以下三步： ①计算c＝a＋b；

②输入直角三角形两直角边长a、b的值；

③输出斜边长c的值．

其中正确的顺序号是( )

A．①②③

C．①③②

[答案] D

3．使用计算机解题的步骤由以下几部分构成

①寻找解题方法 ②调试运行

③设计正确算法 ④正确理解题意

⑤编写程序

正确的顺序为( )

A．④①③②⑤ B．④①③⑤②

C．④③②①⑤ D．④①②③⑤

[答案] B

4．以下关于算法的说法正确的是( )

A．描述算法可以有不同的方式，可用形式语言也可用其它语言

B．算法可以看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或序列只能解决当前问题

B．②③① D．②①③ B．2 D．4

数学成才之路必修三答案 全部有

数学成才之路必修三答案 全部有过程,包括选择题

1．1．1

一、选择题

1．下列关于算法的说法正确的有________个．( )

①求解某一类问题的算法是惟一的．

②算法必须在有限步操作之后停止．

③算法的每一步操作必须是明确的，不能有歧义或模糊．

④算法执行后一定产生确定的结果．

A．1

C．3

[答案] C

[解析] 由算法特性知，算法具有有穷性、确定性、可输出性，故②③④均对，选C.

2．已知直角三角形两条直角边长a、b，求斜边长c的一个算法分为以下三步： ①计算c＝a＋b；

②输入直角三角形两直角边长a、b的值；

③输出斜边长c的值．

其中正确的顺序号是( )

A．①②③

C．①③②

[答案] D

3．使用计算机解题的步骤由以下几部分构成

①寻找解题方法 ②调试运行

③设计正确算法 ④正确理解题意

⑤编写程序

正确的顺序为( )

A．④①③②⑤ B．④①③⑤②

C．④③②①⑤ D．④①②③⑤

[答案] B

4．以下关于算法的说法正确的是( )

A．描述算法可以有不同的方式，可用形式语言也可用其它语言

B．算法可以看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或序列只能解决当前问题

B．②③① D．②①③ B．2 D．4

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第12章 第2节

基础夯实

1．关于振动图象和波的图象，下列说法中不正确的是( )

A．振动图象研究的是一个质点在振动过程中位移随时间的变化，而波的图象研究的是某一时刻在波的传播方向上各个质点在空间的分布

B．振动图象的形状不随时间变化，而波的图象的形状随时间而变化 C．简谐运动图象和简谐波的图象其形状都是正弦(或余弦)曲线

D．振动图象的图线实质是振动质点所经过的路径形状，波的图象其图线实质是某一时刻各个质点的连线形状

答案：D

2．振源A带动细绳振动，某时刻形成的横波波形如图1所示，在波传播到细绳上一点P时开始计时，则图2中能表示P点振动图象的是( )

答案：C

解析：由波的传播特点，前边的质点带动后面的质点，后面的质点重复前面的质点振动，由图1可知振源A初始是从平衡位置向下振动的，所以t＝0时刻，质点P应由平衡位置开始向下运动．

3．(2009·新建高二检测)一列横波沿绳子向右传播，某时刻绳子形成如图所示的凹凸形状，对此绳上A、B、C、D、E、F 6个质点有( )

A．它们的振幅相同

B．其中D和F的速度方向相同 C．其中A和C的速度方向相同 D．从此时算起，B比C先回到平衡位置 答案：AD

解析：各质点先后达到波峰或波谷处，振

一、选择题

1．下列说法中正确的是()

A．镜面是一个平面

B．一个平面长10 m，宽5 m

C．一个平面的面积是另一个平面面积的2倍

D．所有的平面都是无限延展的

[答案] D

[解析]镜面可以抽象成平面，但不是平面，所以选项A不正

确；平面没有大小，所以选项B和选项C都不正确；故选

D.

2．如图所示，下列符号表示错误的是()

A．l∈αB．P?l

C．l?αD．P∈α

[答案] A

[解析]观察图知：P?l，P∈α，l?α，则l∈α是错误的．3．下面四个说法(其中A，B表示点，a表示直线，α表示平面)：

①∵A?α，B?α，∴AB?α；

②∵A∈α，B∈α，∴AB∈α；

③∵A?a，a?α，∴A?α；

④∵A?α，a?α，∴A?a.

其中表述方式和推理都正确的命题的序号是()

A．①④B．②③

C．④D．③

[答案] C

[解析]①错，应写为A∈α，B∈α；②错，应写为AB?α；③错，推理错误，有可能A∈α；④推理与表述都正确．

4．空间中四点可确定的平面有()

A．1个B．3个

C．4个D．1个或4个或无数个

[答案] D

[解析]当这四点共线时，可确定无数个平面；当这四点不共线且共面时，可确定一个平面；当这四点不共面时，其中任三点可确定一个平面，此时可确定4个平面．

5．下

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第四章

牛顿运动定律

5.牛顿第三定律 .

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牛顿运动定律

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牛顿运动定律

※

知道力的作用是相互的， 知道力的作用是相互的，理解作用力和反作 用力的概念

※※ 理解牛顿第三定律，会用它解决简单问题 理解牛顿第三定律， ※※ 能区别平衡力跟作用力与反作用力

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牛顿运动定律

如下图所示是某校高一年级(1)班与 班的一场拔河比 如下图所示是某校高一年级 班与(2)班的一场拔河比 班与 班同学胜出， 赛，比赛结果(1)班同学胜出，拔河时，(1)班同学对绳的拉 比赛结果 班同学胜出 拔河时， 班同学对绳的拉 力比(2)班同学大吗？ 力比 班同学大吗？ 班同学大吗人 教 版 物 理

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1.物体之间力的作用总是 . 体同时也一定是 受

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汪逢春(1884～1949)，江苏苏州人，「北京四大名医」之一。毕生热心于中医教育事业，努力提携后学。一九三八年曾任国医职业公会会长，并筹办《北京医药月刊》；一九四二年在北京创办国药会馆讲习班，为培养中医人材做出了贡献。学术上擅长时令病及胃肠病，对于湿温病亦多有阐发。著作主要有《中医病理学》、《泊庐医案》等。

汪逢春，生于一八八四年五月二十九日(清?光绪十年甲申五月初五日)，故于一九四九年八月十四 日(农历己丑年七月二十日)。毕生热心公益事业，尤注重培养人才，提倡在职教育。一九三八年成立国医职业公会，汪逢春被选为公会会长，同时筹备《北京医药月刊》，于一九三九年一月创刊，先生亲自主持笔政，并为该刊撰文，以资号召倡导。一九四二年曾创办国药会馆讲习班于北京天安门内侧朝房，为中医中药界培养人才，虽是短期培训性质，但纠集同道多数是有真才实学的前辈，如瞿文楼，杨叔澄、赵树屏等都是主讲教师，近代名医郭士魁、王鸿士等就是当时的学员。

汪先生严格要求学生，虽已考取执照，有的仍不许其挂牌开业，需要再现察一段时间，并嘱其小心从事，遇有疑难多向别人请教，千万不可粗心大意。

定期指导学生，讨论病例，不分中西。在西河沿行医时，每逢月之初一、十五则停诊，讨论病例。凡遇疑难大症，

市直临沂一中151010281市直临沂一中本部151011671市直临沂一中本部151012393市直临沂一中本部151011829市直临沂一中本部151012424市直临沂一中151010201市直临沂一中本部151011734市直临沂一中本部151011735市直临沂一中本部151011800市直临沂一中本部151012201市直临沂一中本部151011512市直临沂一中151010757市直临沂一中本部151012605市直临沂一中151010595市直临沂一中本部151012968市直临沂一中151010963市直临沂一中本部151011719市直临沂一中151011208市直临沂一中本部151012976市直临沂一中151010806市直临沂一中151010479市直临沂一中151010161市直临沂一中151010440市直临沂一中本部151012295市直临沂一中本部151012646市直临沂一中151010551市直临沂一中本部151012888市直临沂一中151010157市直临沂一中本部151012916市直临沂一中151010358市直临沂一中151010653市直临沂一中本部151012595市直临沂一中本部15101

2.1.3

一、选择题

1．某单位有职工100人，不到35岁的有45人，35岁到49岁的有25人，剩下的为50岁以上的人，用分层抽样的方法从中抽取20人，各年龄段分别抽取多少人( )

A．7,5,8 C．6,5,9 [答案] B

[解析] 样本容量与总体中个体数的比为20100＝15， ∴各年龄段抽取的人数依次为：

11

459人，25×＝5人；20－9－5＝6人．

55

2．某镇有四所中学，为了解该镇中学生的视力情况，用什么方法抽取人数(四所中学的学生视力有一定的差距)？( )

A．抽签法

B．随机数表法

B．9,5,6 D．8,5,7

C．系统抽样法 D．分层抽样法 [答案] D

3．某中学三个年级共240人，其中七年级100人，八年级80人，九年级60人，为了了解初中生的视力状况，抽查12人参加体检，应采用( )

A．简单随机抽样法 B．系统抽样法 C．分层抽样法 D．以上方法都行 [答案] C

4．(1)某小区有800个家庭，其中高收入家庭200户，中等收入家庭480户，低收入家庭120户，为了了解有关家用轿车购买力的某个指标，要从中抽取一个容量为100户的样本；

(2)从10名同学中抽取3名参加座谈会． Ⅰ.简单随机抽样方