中职钢琴基础教案

第一章 钢琴电子琴弹奏的基本知识

教学目标：通过教学使学生了解钢琴电子琴弹奏的基本知识，包括

认识五线谱、弹奏钢琴电子琴的坐姿、手型、钢琴键盘的分组，弹琴时力的方向以及钢琴踏板的运用。

教学重点：1、五线谱基本知识的掌握 2、五线谱知识的实际应用

3、钢琴键盘的分组

4、键盘分组法和乐谱分组法的区别

5、弹琴时力的方向 6、钢琴踏板功能及使用 7、钢琴弹奏时的基本姿势

教学难点：1、力度记号的掌握及实际演奏中的效果 2、钢琴键盘的分组 3、弹奏过程中手型的控制 4、钢琴踏板的使用

教学方法：讲授法、练习法、讨论法、演示法 学时安排：10学时 授课内容：

第一节 认识五线谱

一、五线谱

五线谱是由线和间组成的，其每一条横线与以此形成的每一个间都有不同的作用和意义(包括加线与加间)。 1．线与间

(1)五线谱上的线从下向上依次可分为五条线。

(2)从下往上又可依次分为四个间。

2．加线与加间

由于记谱需要，经常在乐谱上或下出现加线现象，于是又分别形成了下加线，下加间；上加线，上加间。

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第一章钢琴电子琴弹奏的基本知识

教学目标：通过教学使学生了解钢琴电子琴弹奏的基本知识，包括认识五线谱、弹奏钢琴电子琴的坐姿、手型、钢琴键盘

的分组，弹琴时力的方向以及钢琴踏板的运用。

教学重点：1、五线谱基本知识的掌握

2、五线谱知识的实际应用

3、钢琴键盘的分组

4、键盘分组法和乐谱分组法的区别

5、弹琴时力的方向

6、钢琴踏板功能及使用

7、钢琴弹奏时的基本姿势

教学难点：1、力度记号的掌握及实际演奏中的效果

2、钢琴键盘的分组

3、弹奏过程中手型的控制

4、钢琴踏板的使用

教学方法：讲授法、练习法、讨论法、演示法

学时安排：10学时

授课内容：

第一节认识五线谱

一、五线谱

五线谱是由线和间组成的，其每一条横线与以此形成的每一个间都有不同的作用和意义(包括加线与加间)。

1．线与间

(1)五线谱上的线从下向上依次可分为五条线。

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(2)从下往上又可依次分为四个间。

2．加线与加间

由于记谱需要，经常在乐谱上或下出现加线现象，于是又分别形成了下加线，下加间；上加线，上加间。如图：

二、力度记号

（1）强 f

中强mf

特强sf ＜渐强（Cresando）

突强sfz

强音标记“f”越多音越强。如：f、ff

学前教育专业

课题: 一个八度的G大调音阶、琶音、和弦

我有一只小羊羔

教学目标： 1.基本技术：

（1）能有针对性地训练各个手指，做到保持松弛的肩膀，完好的手型来弹奏。

（2）熟练掌握双手弹奏G大调音阶、琶音、和弦 ，熟练指法，能够积极主动挥动掌关节连接双手，使手指有力均衡发展。

2.练习曲：熟练掌握连音音的演奏技巧，左手掌握好用正确的指法，注意力度的对比变化。

教学重点：学习手指转换的技巧。

教学难点：音阶跑动时注意手指弹奏的均匀和独立性。 课时：2课时 课型：新授课 教学过程：

1.强调弹奏的基本要求： 正确的坐姿：

（1）重心稳定、靠前、身体放松，腰部要直，上身略向前倾； （2）座位的高低与座位离琴的远近要根据自身的条件来决定； （3）养成弹奏前调整座位的习惯；

正确的手型：最符合自然状态的手型就是好的手型手的状态是手指略向里自然弯曲，手呈半圆形，指尖和手腕基本在一条水平线上，手型

1

学前教育专业

既舒服自然、支撑力也最强。

2.师：在

中等职业教育课程改革国家规划新教材 甘肃·金塔——魏国栋整理编制

中等职业学校课程改革国家规划新教材

语文（基础模块）下册

教 案

使 用 者： 授课班级： 时 间：

中等职业教育课程改革国家规划新教材 甘肃·金塔——魏国栋整理编制

中等职业学校语文课程标准

一、课程性质与任务

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。

语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。

二、课程教学目标

中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使

《钢琴基础教程》

本套VCD共四片，系高等师范院校教材《钢琴基础教程》的示范演奏配套有声读物。 由上海音乐学院根据该教程内所附的《春之歌》《夜莺》等124首中外钢琴名曲和小品摄制而成。

第一片曲目：

1引子 2春之歌 3牧马童之歌 4农舞 5花灯

6幽默曲 7天真烂漫 8太阳出来 9沂蒙山小调 10窗花舞

11风笛舞曲 12苏格兰舞 13扎红头绳 14土耳其进行曲 15弦子舞

16可爱的家 17瑶族长鼓舞 18绿袖子 19士兵进行曲 20老黑奴

21古老的法兰西歌曲 22波尔卡舞曲 23斗牛士之歌 24摇篮曲 25进行曲

26到敌人后方去 27勇敢的骑士 28盼红军 29南泥湾 30小丑

31小奏鸣曲 32抒情曲 33快乐的农夫 34舞曲 35小奏鸣曲

36《魔笛》主题变奏37未完成交响曲主题 38小奏鸣曲 39牧童的歌 40踏板前奏曲之一 41牧羊人 42波尔卡扬卡舞曲 43一根扁担 44战斗进行曲

第二片曲目：

1引子 2花鼓 3回旋曲 4塔兰台拉 5练习曲

6松溪河水盘山流 7再会8啊，我的太阳 9叙事曲 10小广板

11小奏鸣曲 12北风吹 13致野玫瑰 14纺织歌 15绣荷包

16快板 17小托卡塔 18小奏鸣曲 19珍重再见 20深思

21骑士 22小

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一、我的母亲

老舍

教学目标 1、了解作者生平及其重要作品。 2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。

3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。 4、品味作者自然朴素又充满感情的语言。

教学课时 2课时 教学步骤

一、导入 由名人对母爱的描绘：

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治?艾略特 活动一：悠悠母爱，丝丝缕缕牵扯不断，让我们拾取其中一段，为爱下一个注解，描绘我们的母亲。 二、课文探究

1、作者简介：

2、思考一：老舍笔下的母亲是怎么样的一个形象？

美国作家惠特曼曾经说过：“全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”那么老舍身为一位伟大的作家，他的母亲又是怎么样的一个人

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一、我的母亲

老舍

教学目标 1、了解作者生平及其重要作品。 2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。

3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。 4、品味作者自然朴素又充满感情的语言。

教学课时 2课时 教学步骤

一、导入 由名人对母爱的描绘：

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治?艾略特 活动一：悠悠母爱，丝丝缕缕牵扯不断，让我们拾取其中一段，为爱下一个注解，描绘我们的母亲。 二、课文探究

1、作者简介：

2、思考一：老舍笔下的母亲是怎么样的一个形象？

美国作家惠特曼曾经说过：“全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”那么老舍身为一位伟大的作家，他的母亲又是怎么样的一个人

钢琴基础教程 第三课 教学目的

在黑键上弹奏，练习两手交替弹奏，学习全音符、反复记号 教学内容

《三只小猪》、《玛丽有只小羔羊》、《老麦克唐纳》 教学重点

学习全音符、反复记号 教学难点

弹奏《三只小猪》、《玛丽有只小羔羊》、《老麦克唐纳》 教学过程

一、复习作业（多练习、多弹几遍） 二、全音符 1、复习导入

师：问上节课老师讲了那两个音符？生：二分音符和四分音符。师：那它们是长的什么样呢？画给老师看看吧？ 2、全音符

师：画的很好哦，现在老师再来画一个，你看看它像什么？生：像圆、球……师：老师画的这个像很多的东西，但在音乐里面它也是一个音符，名字叫做全音符。来跟老师一起读一次（全音符），好的，它有四拍，该怎么表示这四拍呢？（提示二分音符二拍拍两下、四分音符一拍拍一下），四拍就拍四下，

学生跟着老师一起做。好的现在我们来玩一个游戏，老师把这几个音符都画出来，而且把顺序也捣乱，我指着那个的时候你就要说这个音符的名称。生：好的。 二、反复记号 1、小节线导入

老师画出小节线和终止线，让学生回忆以前讲的内容。再画出空的几个小节，知道学生把刚刚所学的三个音符填到这几个小节线里面。 2、反复记

广西玉林华港中等职业技术学校试卷

2011/2012学年度第二学期（2012年春季期）

适用班级： 11商务班

课程名称：基础会计

考试时间：100分钟 班级： 学号： 姓名： 题号 得分 评卷人 一 二 三 四 五 六 成绩 一、名词解释（每小题4分，共计12分。）

1、资产：

2、负债：

3、所有者权益：

二、单项选择题（每小题2分，共计30分）

1、会计的基本职能是（ ）.

A、核算职能 B、管理职能 C、监督职能 D、反映职能 2、预付给供货单位的购货款是企业的一项( ).

A、费用 B、资产 C、负债 D、支出 3、企业接受投资人投入设备会引起( ).

A、资产与负债同增 B、资产与负债一增一减

C、资产与所有者权益同增 D、资产与所有者权益一增一减 4、本月发生的下列业务中,能引起本期费用增加的是( ). A、用银行存款购进一项专利权 B、开出支票购买汽车 C、预付下年度的房租

广西玉林华港中等职业技术学校试卷 2011/2012学年度第二学期（2012年春季期） 适用班级： 11商务班 课程名称：基础会计

考试时间：100分钟 班级： 学号： 姓名：

一、名词解释（每小题4分，共计12分。）

1、资产：

2、负债：

3、所有者权益：

二、单项选择题（每小题2分，共计30分）

1、会计的基本职能是（ ）.

A、核算职能 B、管理职能 C、监督职能 D、反映职能

2、预付给供货单位的购货款是企业的一项( ).

A、费用 B、资产 C、负债 D、支出

3、企业接受投资人投入设备会引起( ).

A、资产与负债同增 B、资产与负债一增一减

C、资产与所有者权益同增 D、资产与所有者权益一增一减

4、本月发生的下列业务中,能引起本期费用增加的是( ).

A、用银行存款购进一项专利权 B、开出支票购买汽车

C、预付下年度的房租 D、职工报销差旅费

5、下列公式中不属于会计恒等式的是( ).

A、借方发生额=贷方发生额 B、资产=负债