shell分组汇总

Shell专项练习题_独家秘制（入门级别练习）

Shell脚本操作实例

1、判断一个用户输入的是数字还是字符串。 ............................................................................. 2 2、判断输入数值是奇数或者偶数的脚本: .................................................................................... 2 3、编写shell脚本，计算1-100的和 ............................................................................................ 3 4、输入n，计算1-n的和 .............................................................................................................. 3 5、编写shell脚本，把/root/目录下的所有目录拷贝到/tmp/目录下； .

实习四 shell及shell编程

一、 实习目的

1. 学习shell的功能及相关配置文件，及Bash常用命令 2. 学习shell脚本的编写格式 3. 学习编写简单的Bash脚本

二、 实习要求

1. 了解Bash相关配置文件：/etc/profile、$HOME/.bash_profile、

$HOME/.bashrc、$HOME/.bash_logout 2. 掌握Bash常用命令：history、alias、fg、bg、jobs、输入输出重定向 3. 了解shell脚本的格式

4. 掌握Bash中常见元字符的功能

5. 掌握Bash中变量的概念：用户变量和环境变量的区别、变量的复制与引

用及Bash的常用内置变量和环境变量 6. 掌握Bash内置命令：eval、echo、exec

7. 掌握Bash中的算术运算let、条件测试test和[ ]及各种测试和逻辑运算 8. 掌握Bash的控制结构：if、for、case 9. 了解Bash的函数、点命令

三、 实习内容

1. 练习课本中有关shell的命令

2. 修改Bash的配置文件，让所有用户登录后首先显示用户主目录中的所有

内容，并致欢迎词。

3. 将某用户最近使用过的20条命令行保存到一

第八章 shell编程

1. Linux 高效、灵活的系统管理离不开文本环境操作。vi 编辑器是Linux 系统中最常用的编辑器，使用文本编辑器具有的优点是（ABC）。 A. 文字环境操作方式下可以高效地完成所有的任务； B. 可以比较容易地了解到Linux 的运作状况；

C. 对于要求做服务器的主机，使用字符界面不用启动图形工作环境，大大地节省了系统资

源开销。 D. 命令好记忆。

2. 操作系统怎样识别用户发出的指令呢？比如输入一个指令：ls –l ，操作系统怎么知道 用户要列出文件信息呢？因此在操作系统与用户之间还要有一个界面，它可以将稍微人性 化的语言或操作转换为操作系统能够识别的操作。在文本环境中，这个沟通的工作就是由（填空1）（英文）完成。它是命令语言、命令解释程序及程序设计语言的统称。 填空1：Shell

3. 下面实现输出重定向，将ls 命令的输出保存为文件 dir.out ，若该文件存在则予以取代。请完整程序。

student@Ubuntu:~$ls ( 填空1) dir.out 填空1：>

4. （填空1）用于将一系列的命令连接起来，也就是把前面命令的输出作为后面命令的输入。

管道的命令是“（填空2）”。 填空1：管道

Linux主要shell命令详解

shell是用户和Linux操作系统之间的接口。Linux中有多种shell，其中缺省使用的是Bash。本章讲述了shell的工作原理，shell的种类，shell的一般操作及Bash的特性。

什么是shell

Linux系统的shell作为操作系统的外壳，为用户提供使用操作系统的接口。它是命令语言、命令解释程序及程序设计语言的统称。

shell是用户和Linux内核之间的接口程序，如果把Linux内核想象成一个球体的中心，shell就是围绕内核的外层。当从shell或其他程序向Linux传递命令时，内核会做出相应的反应。

shell是一个命令语言解释器，它拥有自己内建的shell命令集，shell也能被系统中其他应用程序所调用。用户在提示符下输入的命令都由shell先解释然后传给Linux核心。

有一些命令，比如改变工作目录命令cd，是包含在shell内部的。还有一些命令，例如拷贝命令cp和移动命令rm，是存在于文件系统中某个目录下的单独的程序。对用户而言，不必关心一个命令是建立在shell内部还是一个单独的程序。

shell首先检查命令是否是内部命令，若不是再检查是否是一个应用程序（这里的应

学生分组实验的教学探讨

前言

随着时代的发展，世界课程改革中越来越重视学生科学素养的培养。我国出台的新课程标准，要求我们的教学目标在传授知识的同时，全面提高学生的科学素养；要求教学内容从封闭走向开放，增强与社会和生活的联系；教学方法要求学生变被动为主动研究，充分调动学生的积极性和主动性，增进学生对科学探究的理解和提高科学探究所需的能力，注重培养学生用来激发学生内部的动机，培养学生的独立操作能力、小组协作能力等，让学生在探究式学习过程中学会灵活运用所学知识和创新智能因素的提高。

面对新课程标准的要求，教材也在迅速改革。各地也纷纷开展了有关学生分组的实践和研究，有关分组实验的教学方法和模式也是多种多样。本文对目前一线教师的分组实验方法进行了分析和探讨，并提出了一些改进建议。

1 分组实验的介绍

科学实验是通过动手、动脑的实践活动，探索问题的过程。它对培养学生的创新精神有其独特的功能，而学生实验是让学生在实验中去完成探究，体验科学知识的获取过程，更能培养学生的创新能力。其中，学生分组实验尤其如此。

分组实验指的是学生在实验室中，在教师的指导下，自主进行的实验，它不仅可以培养学生独立动手的能力，而且能够使学生养成实事求是、严肃、认真、科学的良好习惯。

Linux操作系统应用 操作与练习

姓名： 毓廑 学号：18

（注意：保存时请用姓名+学号的文件名格式保存！作完后上传到教师机！）

一、选择题

1.Linux默认有几个虚拟终端？ ( A )

A）6 B）7 C）8 D）9

2．在字符界面下注销可用什么方法？ ( A )

A）输入“exit”命令或使用【Ctrl+d】组合键 B）quit C）输入“reboot”或“shutdown –h now”命令 D）都可以

3.字符设备文件类型的标志是什么？ （ B ）

A）p B）c C）s D）l

4．使用自动补全功能时，输入命令名或文件名的前1个或几个字母后按什么键？ （ B ）

A）【C

竞赛分组

高一女子100米预赛 31人4组

道次 组别 第一组 一道 30102 徐 煜 30601 徐梦倩 30705 夏倩倩 31308 杨佳嘉 二道 30300 潘怡珂 31000 陈佳旻 30504 李雨欣 31411 郑惠文 三道 30400 叶迎春 31207 王若素 30803 郑琪琦 31505 潘嘉琪 四道 30200 陈慧慧 31306 廖丝丝 30106 徐温娴 31606 郑琛琛 五道 30508 邹 笛 31401 李 洁 30903 谢晶晶 30603 翁煜瑞 六道 30701 胡彤蓓 31502 王佳禾 31208 朱索索 31001 蒋思慧 七道 30802 潘雅静 31103 陈迦乐 30301 林夕络 30201 林姝霓 八道 30901 王雅文 31602 凌露绮 30401 张佩倩 第二组 第三组 第四组

高一女子800米决赛 25人 2组

第一组：30100郑然斤 30202王菲菲 30302林 逸 30402郑婷婷 30503毛嘉铭 30702董焱桧 30804陈 滢 31104周慧钫 31203陈露燕 31301何茜

最牛B的 Linux Shell 命令

发布： /

最牛B的 Linux Shell 命令

英文原文：

译者: / / / 制作：riku

发布日期: 2010 年 9 月10 日

注:本文采用CC 知识共享署名 2.5 中国大陆许可协议进行许可，转载时请一定要标明文章原始出处及链接。原文同时发表于 及

注：在经过作者 的同意下，此系列文章被转载于 Wow! Ubuntu ( 其中第三部分由 riku 编译 ) 。个人认为作为 Linux 用户，熟练掌握 CLI 命令是一个比较基本的能力，而这篇连载文章提供了更深层次的内容，可以帮助大家学习到更多有用的内容。

转载地址:

编者按

本文编译自 Catonmat 的系列文章 。作为一个由用户推荐最有用shell命令的网站，其记录了数以万计的各色shell命令，其中不乏相当实用和有趣的，本文就要细数当中获投票最高的一些命令，从其中取材并加以细释，希望读者能从中受益。

引言

Shell作为Unix系操作系统当中最有魅力且不可或缺的组件，经过数十载的洗礼不仅没有被淘汰，而且愈加变得成熟稳健，究其原因，大概因为它是个非常稳固的粘合剂，能够把大量功能强大的组件任意配搭，总能很好很快地完成用户的任务。

本文的一些命

西 安 邮 电 大 学

（计算机学院）

课内实验报告

实验名称： Linux常用shell命令

专业名称： 网络工程 班 级： 学生姓名：

学号（8位）： 指导教师： 王亚刚

实验日期： 2014年9月10号

一. 实验目的及实验环境 实验目的：

1）掌握Linux一般命令格式。

2）掌握有关文件和目录操作的常用命令。 3）掌握有关进程操作的常用命令。 4）熟练使用man命令。

实验环境：

RedHat Linux虚拟机 二. 实验内容

1）正确地登录和退出系统。

2）熟悉date,cal,who,echo,clear,passwd命令。

3）在用户主目录下对文件进行操作：复制一个文件、显示文件内容、查找

指定内容、排序、文件比较、文件删除等。

4）对目录进行管理：创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出和更

改文件权限、链接文件等。

5）利用man显示date,echo等命令的手册页。 6）显示系统中的进程信息。 三．方案设计

1登录进入系统，修改个

linux shell 脚本入门

1. Linux 脚本编写基础 1.1 语法基本介绍 1.1.1 开头

程序必须以下面的行开始（必须方在文件的第一行）： #!/bin/sh

符号#!用来告诉系统它后面的参数是用来执行该文件的程序。在这个例子中我们使用/bin/sh来执行程序。

当编辑好脚本时，如果要执行该脚本，还必须使其可执行。 要使脚本可执行：

编译 chmod +x filename 这样才能用./filename 来运行 1.1.2 注释

在进行shell编程时，以#开头的句子表示注释，直到这一行的结束。我们真诚地建议您在程序中使用注释。

如果您使用了注释，那么即使相当长的时间内没有使用该脚本，您也能在很短的时间内明白该脚本的作用 及工作原理。 1.1.3 变量

在其他编程语言中您必须使用变量。在shell编程中，所有的变量都由字符串组成，并且您不需要对变量

进行声明。要赋值给一个变量，您可以这样写： #!/bin/sh #对变量赋值： a=\

# 现在打印变量a的内容：

echo \echo $a

有时候变量名很容易与其他文字混淆，比如： num=2

echo \

这并不会打印出\，而仅仅打印\，因为shell会去搜索变量numnd的值