必修一第一章走进细胞

第1章 走近细胞单元测试（二）

1.人体发育的起点是（ ）

A.婴儿 B.受精卵 C.胎儿 D.卵细胞 2.反射与反射弧的关系是（ ）

A.反射活动可以不通过反射弧来实现 B.反射必须通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整，必然会出现反射活动 D.反射和反射弧的性质完全相同 3.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（ ） A.生态系统、个体 B.生物圈、细胞 C.个体、病毒 D.生物圈、分子和原子

4．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了（ ） Ａ．群落 Ｂ．种群 Ｃ．生态系统 Ｄ．生物圈

５．下列各项中，阐述生态系统的是（ ）

Ａ．一定区域内各种生物种群的总和 Ｂ．地球上全部生物的总和

Ｃ．一定区域内同种生物个体的总和 Ｄ．生物群落与无机环境相互作用的自然系统 6.森林生物群落不包括森林中的（ ）

A.细菌和真菌 B.所有植物 C.所有动物 D.落叶和土壤 7.下列名称中，不属于生命系统结构层次的是（ ） A.大肠杆

第一章 走进细胞

必备基础知识 一、 从生物圈到细胞 1、 生命活动离不开细胞

⑴病毒无细胞结构，但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动 ⑵单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动

⑶多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动 2、 生命系统的结构层次

⑴生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统和生物圈（对于植物无系统这一结构层次） ⑵地球上最基本的生命系统是细胞

⑶生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。 二、 细胞的多样性和统一性 1、 观察细胞

⑴使用高倍显微镜的步骤和要点

①首先在低倍镜下观察清楚，找到要放大观察的物像，移至视野中央

②转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。 ⑵制作临时装片的步骤

(①取一洁净载玻片，在其中央滴上一滴清水；②用镊子夹取材料放入水滴中并展开；③盖上盖玻片即成。) ⑶实验结果和结论

①结果：不同细胞形态、大小千差万别

不同的细胞有共同的结构：细胞膜、细胞质、细胞核

第一章植物细胞 一、选择题 (一)A型题

l．光学显微镜的有效放大倍数一般不超过()

A．100倍B．500倍C．1000倍D．1200倍E．1500倍 2．不属于原生质体组成部分的是()

A．叶绿体B线粒体C．内质网D细胞液E．质膜 3．与细胞识别功能密切相关的结构是()

A．细胞质膜B．核膜C．液泡膜D．细胞壁E．纹孔 4．不属于细胞器的是()

A．叶绿体B．质体C．结晶体D．线粒体E．高尔基体 5．一般不含叶绿体的器官是() A．根B．茎C．叶D．花E．果实 6．被称为细胞的“动力工厂”的是()

A．细胞核B．质膜C．叶绿体D．线粒体E．有色体 7．能积累淀粉而形成淀粉粒的是()

A．白色体B．叶绿体C．有色体D．溶酶体E．细胞核 8．观察菊糖，应将材料浸入()中再作成切片。 A乙醇B．水合氯醛C．甘油D．乙醚E．稀盐酸 9．糊粉粒多分布于植物的()

A．根中B．茎中C．叶中D．果实中E．种子中

10．液泡内含有新陈代谢过程中产生的各种物质的混合液称() A．原生质B．细胞质C．细胞浆D．细胞液E．原生质体 11．草酸钙结晶一般以不同的形状分布在()

A．细胞核中B．质体中C．细胞液中D．细胞质中E．线粒体中 12．碳酸钙结晶多存在于植

《分子与细胞》 教材主线——细胞是基本的 生命系统

细 胞 是 细胞系统的 基 组成与结构 本 的 生 命 细胞系统的功能 系 统 细胞系统的 发展和变化

细胞生命系 统的层次

从生物圈到细胞 细胞的多样性和统一性 组成细胞的分子 系统的边界—细胞膜 系统内的分工合作—细胞器 系统的控制中心—细胞核 细胞的物质输入和输出

细胞的能量供应和利用 细胞的增殖(含生长) 细胞的分化、衰老、凋亡、 癌变

第一章

走近细胞

考点一：生命系统的结构层次 考点二：原核生物和真核生物区别 考点三：显微镜的使用

考点一：生命系统的结构层次一、生命活动离不开细胞A、生物体的生命活动:生长发育 细胞代谢 繁殖 运动 遗传和变异 反射(应激性) 免疫

B、生物分类: 无细胞结构生物:病毒 细胞结构生物

原核生物: 单细胞生物 真核生物:单细胞生物 多细胞生物

1.病毒的生命活动离不开细胞：(1).病毒不具细胞结构,主要有蛋白质和核酸 组成(每种病毒只有一种核酸,DNA或RNA)

SARS冠状病毒

禽流感病毒

(2).病毒只能营寄生生活,只有寄生在 活细胞中才具有生命现象,病毒寄生在 活细胞中合成物质(蛋白质、遗传物 质)繁殖后代 (3).病毒的寄生有专一性: 根据宿主的不同,病毒可

第一章植物细胞 一、选择题 (一)A型题

l．光学显微镜的有效放大倍数一般不超过()

A．100倍B．500倍C．1000倍D．1200倍E．1500倍 2．不属于原生质体组成部分的是()

A．叶绿体B线粒体C．内质网D细胞液E．质膜 3．与细胞识别功能密切相关的结构是()

A．细胞质膜B．核膜C．液泡膜D．细胞壁E．纹孔 4．不属于细胞器的是()

A．叶绿体B．质体C．结晶体D．线粒体E．高尔基体 5．一般不含叶绿体的器官是() A．根B．茎C．叶D．花E．果实 6．被称为细胞的“动力工厂”的是()

A．细胞核B．质膜C．叶绿体D．线粒体E．有色体 7．能积累淀粉而形成淀粉粒的是()

A．白色体B．叶绿体C．有色体D．溶酶体E．细胞核 8．观察菊糖，应将材料浸入()中再作成切片。 A乙醇B．水合氯醛C．甘油D．乙醚E．稀盐酸 9．糊粉粒多分布于植物的()

A．根中B．茎中C．叶中D．果实中E．种子中

10．液泡内含有新陈代谢过程中产生的各种物质的混合液称() A．原生质B．细胞质C．细胞浆D．细胞液E．原生质体 11．草酸钙结晶一般以不同的形状分布在()

A．细胞核中B．质体中C．细胞液中D．细胞质中E．线粒体中 12．碳酸钙结晶多存在于植

第一章植物细胞 一、选择题 (一)A型题

l．光学显微镜的有效放大倍数一般不超过()

A．100倍B．500倍C．1000倍D．1200倍E．1500倍 2．不属于原生质体组成部分的是()

A．叶绿体B线粒体C．内质网D细胞液E．质膜 3．与细胞识别功能密切相关的结构是()

A．细胞质膜B．核膜C．液泡膜D．细胞壁E．纹孔 4．不属于细胞器的是()

A．叶绿体B．质体C．结晶体D．线粒体E．高尔基体 5．一般不含叶绿体的器官是() A．根B．茎C．叶D．花E．果实 6．被称为细胞的“动力工厂”的是()

A．细胞核B．质膜C．叶绿体D．线粒体E．有色体 7．能积累淀粉而形成淀粉粒的是()

A．白色体B．叶绿体C．有色体D．溶酶体E．细胞核 8．观察菊糖，应将材料浸入()中再作成切片。 A乙醇B．水合氯醛C．甘油D．乙醚E．稀盐酸 9．糊粉粒多分布于植物的()

A．根中B．茎中C．叶中D．果实中E．种子中

10．液泡内含有新陈代谢过程中产生的各种物质的混合液称() A．原生质B．细胞质C．细胞浆D．细胞液E．原生质体 11．草酸钙结晶一般以不同的形状分布在()

A．细胞核中B．质体中C．细胞液中D．细胞质中E．线粒体中 12．碳酸钙结晶多存在于植

第一章 细胞概述

一、填空题

1．第一个发现细胞的是英国学者________________，时值___________ 年.

2．1874年荷兰人Leeuwenhoek用自制的显微镜第一次看到了活细胞，即是池塘里的____________和鲑鱼的____________________.

3．从1665年英国学者胡克发现细胞起，到19世纪40年代的170多年的时间里，关于细胞方面的研究进展不大，其原因是________________.

4._____________、____________、______________ 被誉为19世纪自然科学的三大发现。 5．细胞是由______________包围着含有_________________所组成. 6.目前发现的最小最简单的原核细__________________. 7.脱去细胞壁的植物、微生物细胞称做________________.

8.由于真核生物具有核膜，所以，其RNA的转录和蛋白质的合成是___________进行的；而 原核生物没有核膜，所以RNA转录和蛋白质的合成是___________________的

9.真核生物与原核生物最主要的差别是：前者具有____

第1章 第1节

基础巩固

一、选择题

1．草履虫是单细胞原生动物，能够完成运动，摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是( )

A．具有纤毛 B．具有细胞核

C．具有完整的细胞结构 D．具有收缩泡 答案：C

解析：单细胞的生物体能够完成复杂的生命活动，是因为具有完整的细胞结构作基础，细胞的完整性受到破坏，该细胞不能够成活，也就谈不上完成复杂的生命活动。

2．父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是( ) A．生殖细胞 B．神经细胞 C．血细胞 D．受精卵 答案：A

解析：父母与子女之间是通过生殖细胞即精子和卵细胞传递遗传物质的。

3．从生命系统的最小结构层次分析，生物与环境之间物质和能量交换的基础是( ) A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞代谢 D．细胞增殖 答案：C

4．一块农田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次( ) A．种群 B．个体 C．群落 D．农田生态系统 答案：B

解析：一只蝗虫强调的只是生物个体，属于个体层次的生命系统。 5．地球上最早出现的生命形式是( ) A．没有细胞结构的病毒等生物 B．多种有机大分子的集合体 C．具有

第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞

课型：新授课 编制： 日期： 编号1 审核： 审批：

一、学习目标

1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。 2.举例说明生命系统的结构层次。 3.认同细胞是最基本的生命系统。

二、重点难点

1.生命活动建立在细胞的基础之上。 2.生命系统的结构层次。

三、自主预习

1.阅读指导

请同学们阅读教材第1页至第6页内容，根据学习目标圈划出重点语句和关键词。

2.学法指导

注意与生活的联系，尤其是要与自己的亲身体现相联系。

四、问题探究

1.合作探究

2.重点探究

五、归纳总结

（1）细胞是生物体___________________的基本单位。生物科学研究已经进入___________水平，生物大分子________（有或没有）生命。生命活动离不开_____________，病毒只有依赖______________才能生活。

（2）生物的运动、繁殖、生长和发育、应激性和稳态5个方面可以说明生命运动是建立在________________基础之上的。

（3）生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖_________________就能完成生命活

《药用植物学》第一章《细胞》（作业）

《药用植物学》第一章《植物的细胞作业》

请按学号分配的题目做作业，并抄题写题号，答题时要逻辑分明地写，可分段或以小序号排列。

上次的作业有不完美之处，建议加以更正。将在总评时给予加分。老师以后不再在作业本上一一提醒大家了。请大家自觉酌情完成。

参考他人的作业，不要照抄照搬！可以互相讨论，发现不足，共同进步！

学号尾数 1、3、5 4、6、0 7、9 问答题 1.典型的植物细胞构造如何？ 4.常见的晶体有哪些?怎样区别草酸钙晶体与碳酸钙晶体? 2.植物细胞有哪些主要后含物?如何鉴别? 6.什么叫纹孔和纹孔对?常见的纹孔对有哪几种类型? 3. 细胞壁的特化常见的有哪几种类型？如何检识？ 7.叶绿体与有色体各自所含的色素是什么?与植物的颜色有何关系?举例说明。 2、8 5.淀粉粒有哪几种主要的类型?如何检识淀粉粒? 8.什么是植物的显微结构与亚显微结构?它们各自的计量单位是什么?放大倍数是多少？

1.典型的植物细胞构造如何？

答:典型的植物细胞构造包括原生质体、植物细胞后含物、细胞壁。 (1)原生质体是细胞内有生命物质的总称，包括:

1)细胞质:是原生质体的基本组成部分，为半透明、半流动的基质。

2)细胞