广西民办高职院校

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民办高职院校大一学生心理现状成因及改进策略

作者：贺修裕

来源：《管理观察》2012年第07期

摘 要：民办高职院校学生亚健康人数占有比例较多，从多到少的依次为强迫、人际关系、敌对、其它、偏执、焦虑、抑郁、恐怖、精神病型、躯体化。主要原因在于自我认知错位、人际交往技能欠缺和“新旧环境”落差等方面。学院要在创设良好的校园文化环境、加强思想政治教育、完善心理辅导工作机制、建立完善的学生自助体系、开设网络家长学校等方面进行努力实践。

关键词：民办高职院校 大一学生 心理现状 应对策略

民办高校是新形势下高等教育办学机制与模式的探索与创新，是普通高等教育的重要补充。由于民办高职院校办学的特殊性，使得民办高职院校大学生既有当代大学生的共性，又有比较鲜明的个性特征。本文旨在了解民办高职院校大一新生心理健康的基本情况，以期为民办高职生心理健康教育提供一定的理论依据。 1.心理现状调查结果 1.1施测对象与方法

2011 年10 月采用精神症状自评量表对民办高职院校455名随机抽取的大一

创先争优背景下民办高职院校党建工作载体的开拓

【摘要】党的十七届四中全会强调要推进基层党组织工作创新：党的基层组织要适应新形势新任务新要求，找准开展活动、发挥作用的着力点，在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫。在民办高职院校党建工作的具体实践中，通过开展创先争优活动，从“完善制度建设，提高基层组织执行力”“推进三大工程，夯实执政基础”“加强党员教育，增强党员示范作用”、“拓展党建阵地，营造良好党风”等四个方面着力加强和改进高校基层党组织建设，在实践的基础上开拓创先争优工作载体。

【关键词】高职院校；工作载体

1.以完善制度建设为保障，规范管理，提高基层创先争优的执行力 党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。党的基层组织的执行力是保障党在基层的一切活动是否能有效推进的基础条件。党的基层组织的执行力体现在对党的方针、政策、路线的贯彻落实上，只有完善各项制度建设，保持基层党组织与党员的先进性，加强党员之间的相互沟通，才能了解执行动态，掌握执行环节，扩大执行参与面，增强执行科学性。因此，科学建立制度，优化基层党组织，是提高基层党组织执行力的重要载体。

1.1完善制度，科学构建党建管理体系，为党组织的创

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广西高职院校教师科研工作现状调查与分析

作者：郭健 汤爱丽

来源：《广西教育·C版》2011年第03期

【作者简介】 郭健（1957- ），女，辽宁大连人，柳州铁道职业技术学院科研处处长，副教授，研究方向:高职教育管理；汤爱丽（1982-），女，广西柳州人，柳州铁道职业技术学院助讲，研究方向:教育行政与管理。

【摘要】 高职院校教师的科研现状令人担忧。在这种形势下，高职院校教师应树立强烈的科研主体意识，不断提升自己的科研能力。同时，学校领导层应重视建立规范的科研管理机制，以及建立行之有效的科研奖励机制。 【关键词】 高职科研调查分析

随着高职院校内涵建设的深入发展，科研成为促进学校办学、提升学校层次的重要手段。为了全面了解高职院校教师科研工作的现状，掌握第一手资料，本课题组自2009年7月到2009年9月，展开了为期近3个月的调研。在这段时间里，课题组成员潜心研究设计了调研问卷以保障调查的有效性和科学性，同时，课题组还有针对性地抽取了部分高职院校作为本次研究的调查对象，实施问卷调查。

篇一：高职院校教学改革

高职院校教学改革

面对竞争激烈的高职毕业生就业市场，拥有国家职业技能证书的毕业生往往具有较强的优势，就业市场需要有较强实践能力的，具有一定职业水平的从业人员，那么作为培养职业人才的高职院校就应该围绕就业市场的需求进行

教学改革。

关键词 职业技能证书 高职 教学改革 职称英语 职称英语考试

教学改革是高职院校永恒的主题,但教学改革不是单纯为了改革进行改革,而要遵循高职教育教学的规律,因地制宜、有清晰的计划和目标展开，同时教学改革涉及方方面面问题,不能也不可能要求做到面面俱到。学生的创新能力、职业技能的培养是教学改革中主要的深层次方面,很值得我们不断深入分析、研究,寻求适宜的改革措施和途径.

从全国高级技能人才培养与使用研讨会上传出消息：广东高级技能人才严重短缺！“招收9名高级技术工人，只有1人报名，而招收1名大专以上学历人员，就有6人报名”，1∶9表明广东高级技能人才供不应求。为此，广东全面放开了高级技能人才的准入条件，对获得高级职业技能资格证书的职业学校毕业生，实行“不限生源，不限单位，不限时间”的优惠接收政策，并在落户问题上享受本科生以上的待遇。职业资格证书比学历证书更能适应市场需要已成为不争的事实。全国许多经济发达的省

2018年宁夏高职院校分类考试 土木水利类专业应知考试大纲

第一部分 有关说明

一、考核对象：本课程的考核对象是中职报考高职土建类专业分类考试学生。 二、考核形式：本课程考试的形式为闭卷笔试，考试时间为90分钟，150道题总分150分。

三、考核依据：应知考试命题以中职教学采用的专业理论课程教材为依据。 四、考试要求：要求学生能够牢固掌握本专业的基本理论知识。 五、试题类型及结构：本课程考试的试题类型有单项选择、判断题。

第二部分 考试内容和具体要求

一、《建筑材料基础知识》

1.土木工程材料的基本性质

材料的基本状态参数（包括密度、孔隙特征、孔隙率特点及计算）、材料力学性质、与水有关的性质（含水率计算）、热工性质（导热系数）、耐久性以及它们之间关系。

2.建筑钢材

钢材力学性能（包括高中低碳钢拉伸性能）、屈服强度、极限强度、屈强比、伸长率、冲击韧性、分类、牌号、化学性能及钢材加工。

3.气硬性胶凝材料

建筑石灰：技术要求、应用以及注意事项（灰土） 建筑石膏：凝结硬化、应用（石膏砌块、石膏板） 4.水泥

常用水泥的矿物组成、特性，常用水泥的技术要求( 细度、凝结时间、安定性、强度)，通用水泥（P.I、P.II、P.O、P.S、P.P、P.C、

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浅议高职院校课程改革

作者：王艳娜

来源：《新校园·上旬刊》2014年第07期

摘 要：课程建设与课程改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点，本文立足于高职院校课程开设的特点与现状，提出了高职院校课程改革的指导方向，为高职院校课程改革和课程建设提供良好的导向。 关键词：高职院校；课程改革；课程建设 一、概述

从当前我国高职院校的发展特点来看，高职院校的主要任务是针对社会需求输送应用型人才，鉴于此，高职院校课程开设与本科院校和研究型大学相比有很大的区别。高职院校应针对自身发展的特点和当地社会需求形势来开设课程。从以往开设课程的经验来看，高职院校往往向本科院校看齐，开设大量的理论课程。但从社会人才需求的角度来看，高职院校应注重培养学生的实践能力和应用知识的能力。因此，本文从高职院校课程改革的角度出发，立足于建筑施工技术专业实践性强的特点，对高职院校的课程改革策略进行论述。 二、高职院校课程开设现状

当前高职院校课程开设基本上向本科层次靠拢，而高职院校的大多学生底子差，课时少，很难在

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浅议高职院校内涵建设

作者：程小红

来源：《管理观察》2010年第21期

摘 要:当前和今后一段时期,高等职业教育在追求简单扩大再生产的同时的主要任务是加强内涵建设,提高教育质量。文章分析了当前高职院校内涵建设中存在的矛盾,指出高等职业技术教育内涵建设时高职院校面对挑战的理性抉择,高职院校必须通过建立特色办学模式、打造品牌专业,培养双师队伍等措施来促进高职院校的内涵建设。 关键词:高职院校 内涵建设 问题 思考

经济社会的快速发展和高等教育从精英教育向大众化教育进程的加快,为高职教育注入了活力。当前和今后一段时期,高等职业教育在追求简单扩大再生产的同时的主要任务是加强内涵建设,提高教育质量。

高等职业教育内涵发展是相对于外延发展而言的。与外延式发展一样,他强调教育规模的发展、教育结构的合理调整、教育质量与效益的快速提高。但在实现方式上却有所不同。它不是以兴建新校为其主要特征,而是在现有高校数量不出现大幅度增加的前提下,通过挖掘现有高校的潜力,实施制度创新和结构调整,实现高等职业教育办学规模的发展和提高教

“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观、法治观的重要途径。如何提高民办高职院校“思想道德修养与法律基础”课的教学实效性,笔者认为要从树立“以学生为本’的教学理念、激发学生学习兴趣、采用恰当的教学方法、采用综合考评方式四个方面进行努力。

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提高民办高职院校《思想道德修养与法

律基础》课教学实效性的思考王摘要

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“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观、法治观的重要途径。如何提高民

办高职院校“思想道德修养与法律基础”课的教学实效性，笔者认为要从树立“以学生为本的教学理念、激发学生学习兴趣、 采用恰当的教学方法、采用综合考评方式四个方面进行努力。 关键词“思想道德修养与法律基础”课教学实效性以学生为本基金项目：福建省社会科学规划项目(09 25 ) 20 B 0 6。

作者简介：王梅，州华光摄影艺术职业学院经济法硕士研究生，泉助教，主要从事思想政治教育和经济法学研究。

中图分类号： 4 G6 2

文献标识码： A

文章编号：0 909 (0 11.3 -2 10 .5 22 1)2260( )二民办高职院校学生的特点高职学校的生源类型比较复杂

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高职院校数字校园建设探讨

作者：王建中 柳惠秋 尹春松

来源：《中国管理信息化》2015年第21期

[摘 要] 数字化建设是各高校基础设施建设重要的组成部分，如何规划、实施、管理高校的数字化建设，稳步推进和提高信息化水平，提升高校内涵建设，助推高职院校发展，具有非常重要的战略意义。从校区基础设施建设、数字资源建设、信息化服务、运行管理等方面，提出了借鉴和参考。

[关键词] 数字校园；信息化建设；综合数字管理平台；校园一卡通；减灾异备系统 doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2015 . 21. 090

[中图分类号] TN915.02 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2015）21- 0169- 02 2015年1月15日，教育部印发了《职业院校数字校园建设规范》，明确了数字校园建设的总体指导原则，从国家层面规范和推动职业技术学院信息化建设，对职业院校数字校园建设具有指导作用。因此，如何根据建设规范，合理规划、分布建设、优化管理，

浅谈高职院校机房建设及维护

摘要：本文对机房前期建设到后期管理维护中所遇到的几类问题结合自身的经验做了几点总结并提出了解决办法。 关键词：机房建设；机房维护；还原卡

中图分类号：tp308 文献标识码：a 文章编号：1007-9599 (2011) 22-0000-01

computer room construction and maintenance of vocational school pan xiaoyou

(hangzhou polytechnic,hangzhou 311604,china) abstract:in this paper,pre-construction to post-room management and maintenance of several types of problems encountered with their own experience to do a few summary and proposed solutions.

keywords:room building;room maintenance;restored card 目前，高职院校的计算机机房承担着全校计算机基础