南邮电子电路课程设计报告

电子电路课程设计报告

目录

一、课程设计目

的.....................................................

(3)

二、课程设计题目描述及要求 (3)

三、课程设计报告内容.....................................................

(3)

1、触摸式防盗报警器的设计原理及方案论

证 (3)

2、触摸式防盗报警器原理图及仿真结果分

析 (4)

3、安装调试方法和调试过

程 (9)

4、设计和调试过程中出现的问题及解决方法 (9)

四、设计总结及心得体会.....................................................

....g

、

．课程设计目的

1、培养理论联系实际的正确设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力

2、学习较复杂的电子系统设计的一般方法，了解和掌握模拟、数字电路等知识解决电子信息方

面常见实际问题的能力，由学生自行设计、自行制作和自行调试。

3、进行基本技术技能训练，如基本仪器仪表的使用，常用元器件的识别、测量、熟练运用的能

力，掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数

高频电子电路课程设计报告

调频发射机

系 别： 专业班级： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 设计时间：

调频发射机

一、设计意义

1、掌握调频发射机整机电路的设计与调试方法，以及高频电路的调试中常见故障的分析与排除；

2、学会如何将高频单元电路组合起来实现满足工程实际要求的整机电路的设计与调试技术；

3、熟悉Multisim软件的使用。

二、设计原理及主要技术指标

1、组成框图

2、主要技术指标：

输出功率PO 80mW； 工作频率f0 10MHz； 总效率 50%； 载电阻RL 75 ； 最大频偏 fm 20kHz。

三、设计方案比较

1、方案一：纯硬件实现

所谓的纯硬件实现是只通过电路，不需要编程。其原理是通过高频振荡电路产生信号载波信号，为了减小功放级对振荡级的影响，要插入缓冲隔离极，最后加一极宽带功放和丙类功放。该方案电路稍复杂，可能精确度不高，误差较大。但不需要编程，花的时间可能少些。

2、方案二：硬软件结合实现

硬件和软件结合是通过高频振荡电路，单片机编程实现。第一个模块电路是一样的，都是通过高频振荡电路，然后将产生的波形脉冲送入单片机内，通过编程算出其CX值。然后将其值通过示波器显示出来。这种方法，电路简单，但需要编程。

3、方案

《RC有源模拟滤波器设计与仿真》

课程设计报告

专 业：电子信息科学与技术（测控方向） 班 级：2011 姓 名：张景文 学 号：1103623048 指导教师：蒋俊华

二0一三年06月24日

基于ORCAD/Pspice10.5的RC有源模拟滤波器设计与仿真

摘要：简要介绍

Pspice10.5的特点以及其实现有源滤波器仿真的基本方法，

对有源滤波器的设计方法进行了详细的分析，实现了四阶巴特沃斯带通滤波器设计，用仿真软件Pspice对设计结果进行了仿真

目录： 1.OrCAD/Pspice10.5简介 2.RC有源滤波器的设计

2.1压空电压源电路分析

2.2无限增益多路负反馈型电路分析 3.仿真实例

4.Pspice仿真及结果 5.结论 6.参考文献

关键词：有源模拟滤波器；巴特沃斯；仿真；设计 引言：

随着数字化进程的不断推进，数字滤波器越来越广泛的应用在各个领域之中。但是模拟滤波器凭借自身的优势仍然有很高的研究价值。所有数字系统的前端，一般需要一个对微弱信号预处理的部分；在抽样量化之前，还需要一个对信号最高

温度测量仪 摘要

本课题采用lm35传感器作为感知元件，输出电

压经放大后由A/D转换芯片转换成相应地址，送至AT28C64存储芯片输出相应地址的数据，数据经过74157选择，由CD4511负责数码管的译码，最终在两位共阴数码管上进行显示。本课题采用CD4029进行计数预警，采用分位计数的方案，由7485进行比较后判断是否进行温度预警。

关键词：lm35 温度测量 预警 AD0809

目录

第一章 系统指标—————————— 1.1 系统预期指标————————— 1. 2系统结构要求————————— 1.3 系统技术指标要求——————— 1.4 设计条件——————————— 第二章 方案设计—————————— 2.1 方案流程———————————

2.2方案的整体设计———————— 第三章 模块详细设计———————— 3.1传感器及其放大电路模块———— 3.2 A/D及存储器模块———————— 3.3数码管显示模块————————————

3.4计数模块——————————— 3.5

1. 时间：2011-2012年下学期

2. 班级：电信1001、1002、1003。

3. 要求：下面有11个设计课题任选，每个人一组。每个班每题不能有超过5个人选择。

一、课程设计的任务和目的

使学生通过动脑动手解决一两个实际问题，巩固和运用在《模拟电子技术》中所学的理论知识和实验技能，基本掌握常用模拟电路的一般设计方法，提高设计能力和动手能力，为以后从事电子电路设计、研制电子产品打下基础。

二、课程设计的基本要求

1、掌握电子电路分析和设计的基本方法。包括：根据设计任务和指标初选电路；调查研究和设计计算确定电路方案；选择元件、安装电路、调试改进；分析实验结果、写出设计总结报告。

2、培养一定的自学能力、独立分析问题的能力和解决问题的能力。包括：学会自己分析解决问题的方；对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查询工具书和参考文献来寻找解决方案，掌握电路测试的一般规律；能通过观察、判断、实验、再判断的基本方法解决实验中出现的一般故障；能对实验结果独立地进行分析，进而做出恰当的评价。

3、掌握普通电子电路的生产流程及安装、布线、焊接等基本技能。 4、巩固常用电子仪器的正确使用方法，掌握常用电子器件的测试技能。

5、通过严格的科学训练和设计实践，

电子线路专题实验Ⅱ

一、实验要求:

1. 认真阅读学习系统线路及相关资料

2. 将键盘阵列定义为0. 1. 2------ E. F，编程实现将键盘输入内容显示在LCD显示器上。

3. 编程实现将日历、时钟显示在LED显示屏上（注意仔细阅读PCF8563资料），日历、时钟轮回显示。

4. 利用D/A转换通道（下行通道）实现锯齿波发生器；输出（1~5V）固定电压转换成（4~20mA）电流。

5. 利用A/D转换通道（上行通道）实现数据采集，将采集信号显示在LED屏上。程序要求分别具有平均值滤波、中值滤波和滑动滤波功能。

6. 将按键阵列定义成与16个语音段对应，编写程序，实现按键播放不同的语音段。

二、实验设计思路：

本次实验用c语言实现，主要包括LCD，LED，AD，DA，日历芯片，测温传感芯片。受到嵌入式系统实验的启发，将LCD，LED，I2C总线协议，键盘扫描模块接口写成一个文件库（放在library文件夹下），尽量做到调用时与底层硬件无关。通过调用库文件中的函数，实现代码的重用性。键盘，LCD的代码由于与嵌入式实验具有相通之处，因此可将高层的函数（与底层硬件无关的函数）方便地移植过来。

三、实验设计：

1.矩阵键盘扫描模块

4×4的矩阵

实验指导与典型电子教案

模块名称 模块级别 模块简介 Protel DXP 电子电路设计 高级 通过本阶段的学习，使学生熟练掌握PROTEL工具软件的使用和原理图、印刷板图的设计与制作并掌握SMT系统的操作技术。 1、熟练掌握原理图绘制输出方法； 2、掌握调用和建立库元件的方法； 模块目标 3、掌握模块化原理图设计方法； 4、掌握复杂的PCB设计方法； 5、掌握PCB设计中的规则和技巧。 1、原理图绘制技术； 2、原理图编辑技巧； 3、电路原理图后期处理； 4、复杂PCB图的编辑设计； 5、网表转换与自动布局； 实训内容 6、混合布线及其规则设计。 评价标准 1、是否能够熟练掌握原理图绘制输出方法 2、是否能够掌握调用和建立库元件的方法 3、是否能够掌握模块化原理图设计方法 4、是否能够掌握复杂的PCB设计方法； 5、是否对测试过程中的其它相关知识具有一定的掌握或了解 6、掌握PCB设计中的规则和技巧 7、是否能够掌握混合布线及其规则设计 1、培训对象按照要求，用Protel DXP软件熟练绘制原理图、原理图库文件、PCB、以及PCB库文件。 2、培训对象按照要求，在PCB高级设计中能完成电气规则设计，以及合理布局布线。 评价方法

印刷电

课程名称：通信电路设计

设 计 题 目： 七管超外差式收音机 系 别： 计算机科学与技术 专 业 (方 向)： 电子信息工程 年 级、 班： 2007级 学 生 姓 名： 学 号： 指 导 教 师：

2010 年 12 月 20 日

兰 州 商 学 院

绪论

电磁振荡在周围的空气产生周期性变化的电厂和磁场向四面八方传播开去，就形成了电磁波。发射电磁波要有一定的振荡频率和震荡电路的电场和磁场尽量分散到可能大的空间，频率越高，发射电磁波的能力就越大，在实际应用中常把开放电路的下端跟地连接。跟地连接的导线叫做地线。线圈上部接到比较高的导线上，这条导线叫做天线。天线和地线形成了一个敞开的电容器，电磁波就是由这样的开放电路发射出去的。

在通信系统中，信源输出的是由原始信息直接变换成的的电信号，

电子电路设计实验（一）

实验报告

一、实验名称：低通滤波器的设计 二、低通滤波器的作用及组成：

低通滤波器就是让某一频率以下的信号分量通过，而对该频率以上的信号分量大大抑制的电容、电感与电阻等器件的组合装置。低通滤波器容许低频信号通过, 但减弱(或减少)频率高于截止频率的信号的通过。

三、仿真原理图：

四、仿真过程：

1、建立工程，编辑工程文件。选择电容、电感、电阻、接地和Simulation-S_Param 元器件，放置在合适的位置，用导线连接各元件（详见仿真电路图）。

2、设置S参数控件参数。双击S参数控件，打开参数设置窗口，将“Step-size”设置为0.5GHz，在【display】选项卡勾选需要显示的参量，单击OK,保存退出。

3、显示仿真数据。执行菜单命令【Simulate】/【Simulate】，开始仿真，显示相关的状态信息。选择矩形图图标以方块图显示数据，选择S（2,1）参数，显示低通滤波器的响应曲线。执行菜单命令【Marker】/【New】，将三角标志放置到仿真曲线上。

4、保存数据窗口。

5、调整滤波器电路。调整原理图显示方式，使其与当前窗口的大小相适应，单击调谐图标，选中L1和C2，在数据窗口调节L1和

课程名称：通信电路设计

设 计 题 目： 七管超外差式收音机 系 别： 计算机科学与技术 专 业 (方 向)： 电子信息工程 年 级、 班： 2007级 学 生 姓 名： 学 号： 指 导 教 师：

2010 年 12 月 20 日

兰 州 商 学 院

绪论

电磁振荡在周围的空气产生周期性变化的电厂和磁场向四面八方传播开去，就形成了电磁波。发射电磁波要有一定的振荡频率和震荡电路的电场和磁场尽量分散到可能大的空间，频率越高，发射电磁波的能力就越大，在实际应用中常把开放电路的下端跟地连接。跟地连接的导线叫做地线。线圈上部接到比较高的导线上，这条导线叫做天线。天线和地线形成了一个敞开的电容器，电磁波就是由这样的开放电路发射出去的。

在通信系统中，信源输出的是由原始信息直接变换成的的电信号，