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诱致性技术选择、工业化与农业增长

——对中国29省农业增长的实证检验

刘洪 李芝倩

2 0 0 2年第1卷 第8期 总 第25期

南京大学商学院经济学系·长江三角洲经济社会发展研究中心·

国家经济学基础人才培养基地

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卷首语

二百多年前，亚当〃斯密的《国富论》揭示了社会财富之源和自由竞争的市场经济之魅力，推动了人类经济思想的进步。而今，中国走向社会主义市场经济和实现伟大复兴需要理论创新和思想进步。南京大学商学院经济学系发起成立斯密论坛（Smithian Forum），由南京大学经济学科国家经济学基础人才培养基地和南京大学长江三角洲经济社会发展研究中心共同主办。论坛宗旨是研讨中国改革与发展理论与实践问题，并为中国改革与发展贡献一份力量。其研究成果是《斯密论坛》系列论文。

该论坛致力于活跃学术气氛、增进学术交流，为提高学生学术研究能力创造良好的环境。论坛主要面向南京大学研究生与本科生，同时为保证论坛的开放性，热诚欢迎校内外的专家、老师、同学参与。上述范围内的参与者只要提交一份正式的论文（发表或未发表均可），即可进入论坛，发表自己的观点。

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诱致性技术选择、工业化与农业增长?

I 江苏畜牧兽医职业技术学院毕业论文（设计）

班级论坛系统的设计与实现

作者 指导教师

【摘要】随着Internet技术的发展，人们的日常生活已经离不开网络。未来社会人们的生活和工作将越来越依赖于数字技术的发展，越来越数字化、网络化、电子化、虚拟化。Internet的发展历程以及目前的应用状况和发展趋势，可以充分地相信网络技术将极大的改变我们的生活和工作方式，甚至社会的价值观也会发生某种变化。本设计尝试用ASP.NET在网络上架构一个班级论坛网站，让每一个用户都能方便地在网上找到自己的同学。班级论坛网站是基于ASP.NET和SQL 2005技术来实现的。其主要功能有：用户登录，用户注册，发表留言，也可以实现管理员的一些功能，管理员分为超级管理员和普通管理员，管理员可以实现用户添加，用户管理，修改帖子，删除帖子，班级消息管理，相册管理。然后通过反复修改来实现班级论坛系统。

【关键词】班级论坛；ASP.NET；SQL Server2005

Class forum system design and implementation

【Abstract】With the development of Internet technolog

现代建筑大师。1886年3月27日生于德国亚琛。童年时随当石匠和泥瓦匠的父亲学习石工手艺。1908～1911年在建筑师P.贝伦斯处工作。1919年开始在柏林从事建筑设计。1926～1932年任德意志制造联盟第一副主任。1930～1932年任德国公立包豪斯学校校长（见包豪斯）。1937年到美国。1938～1958年任芝加哥阿莫尔学院（后改名伊利诺伊工学院）建筑系主任。 1969年8月卒于芝加哥。

密斯·范·德·罗的贡献在于通过对钢框架结构和玻璃在建筑中应用的探索，提出灵活多变的流动空间理论,创造出简洁、明快而精确的建筑形式处理

手法,把建筑技术和艺术统一起来。他于1959年获英国皇家建筑师协会金质奖章，1960年获美国建筑师协会金质奖章；因设计芝加哥湖滨公寓(1948～1951)于1976年获美国建筑师协会25周年奖。

建筑观点 “少就是多”，他1928年发表的这一名言集中反映了他的建筑观点和创作特色。“少”是针对当时仍很流行的繁琐的古典装饰手法提出的，因为这种手法阻碍建筑工业化的发展；“多”是揭示了在大工业生产条件下可能创造出来建筑上的简洁精确的丰富效果。他设计的西班牙巴塞罗那博览会德国馆（1929），创造了既能分隔又可连通的

课程：现代设计史

授课老师：赵泉泉

命题：现代设计

超越密斯的玻璃住宅

——菲利普·约翰逊玻璃住宅分析

韩伟

（南京艺术学院设计学院，南京 210013）

[摘要]：菲利普早期曾学习过现代主义大师密斯·凡·德·罗的建筑设计理念与设计手法，但是在他逐渐形成自己的风格之后，菲利普其实已经与他的老师——密斯，分道扬镳了。并且以建筑自己家的心态，为自己设计了玻璃住宅，这是一个无论在设计理念上还是在设计手法上都超越范斯沃斯的玻璃住宅。 [关键字]：玻璃住宅现代主义设计理念

密斯（Ludwing Mies van der Rohe）的范斯沃斯住宅（Farnsworth House,Plano,Illinois，U.S.A）设计于1945年，建成于1951年。而菲利普·约翰逊（Philip Johnson）的玻璃住宅（The Glass House,New Caanan,Connecticut,U.S.A.）

[1]由于密斯高于菲利普·则是设计于1947年，建成于1949年。约翰逊的名望，

加之他的另一玻璃住宅——范斯沃斯住宅与约翰逊的玻璃住宅惊人相似（虽然菲利普的玻璃住宅比范斯沃斯住宅早完工两年，但是密斯的设计却比菲利普早两年），很多人都认为菲利普·约翰逊的

亚当.斯密：【Adam Smith】，1723～1790，经济学鼻祖、经济学主要创立者、英国古典政治经济学主要代表人物

亚当·斯密的生平

1723年6月5日【斯密出生日】

亚当·斯密出生在苏格兰法夫郡(County Fife)的寇克卡迪(Kirkcaldy)。 1730～1737年【7岁—14岁】

斯密在家乡苏格兰求学，就读于寇克卡迪(Kirkcaldy)的市立学校 1737～1740年【14岁—17岁】

1737 就读于格拉斯哥大学 (University of Glasgow)。亚当斯密完成拉丁语、希腊语、数学和伦理学等课程；在“永恒的”（斯密如此称呼他）哈奇森的教导下研读道德哲学，斯密在这个时期发展出他对自由、理性、和言论自由的热情。

1740～1746年【17岁—23岁】

1740 就读于牛津大学(Colleges at Oxford)，享受巴利澳尔学院(Balliol College)的斯内尔奖学金(Snell exhibition)，但在牛津并未获得良好的教育，唯一收获是大量阅读许多格拉斯哥大学缺乏的书籍。他后来说“在牛津的时期对他后来的毕生事业没有多少影响”，1742 被提名享受沃纳奖学金(Warner Foundation)，

斯密的政策主张

专题一 古典经济学巨匠的理论遗产二、斯密的政策主张 的政策主张

斯密的政策主张

一.自由放任与“看不见的手” 探讨:P7的三个问题自由放任主张的提出) 自由放任主张的提出 (1)增加国民财富的途径 (自由放任主张的提出 国民财富的增长 劳动生产率的提高 分 工如何 促进

取消一切限制市场 和交换的措施, 和交换的措施,自由 放任( 放任(政策主张)

扩大市场规模,充 扩大市场规模 充 分发挥市场作用

思考: 斯密是如何认识分工与交换的关系的? 思考 斯密是如何认识分工与交换的关系的

斯密的政策主张

探讨:P7的二个问题国民财富的增长

提高资本的利用效率如 何 提 高

取消政府对经济活 动的所有干预, 动的所有干预,让每 个人自由参与市场 活动( 活动(政策主张)

充分发挥市场作用

评价: 评价 你对斯密的这一观点是 如何认识的? 如何认识的

斯密的政策主张

提高资本 利用效率

国民财富的增加

分 工

要 求

扩大市场规模,充 分发挥市场作用主 张

取消政府干 预,自由放任

斯密的政策主张

(2)社会利益的实现

(“看不见的手”) 看不见的手” 看不见的手

探究P8的二个问题 探究P8的二个问题 P8自然秩序思想 利己是人的本性 (动 力) 动 追求个人利益 “看不见的手

纯粹之旅——路易斯·康的建筑特征剖析

前言：

写这篇文章的目的不在于交差，而在于从一个比较深层次的角度去剖析路易斯?康的建筑特征。这些东西曾经困扰我很久，至今也不能说完全想清楚。但我会尽力用简洁的语言讲述清楚。同时，由于这篇文章讨论的东西并非教条式的理论，而是真实的设计，是我们在设计时必将遇到的种种疑问，因此读起来恐怕会有些晦涩难懂，并且需要对路易斯?康的建筑非常熟悉才行。我曾试图想用以往的有序的提纲来概括各个部分，但还是失败了，原因在于康的过于深刻的东西实在没法用一个简单的提纲来概括。因此，从这个角度讲，这应该不是一篇雅俗共赏的文章。

萨尔克平面

○平面入手、房间社会、空间组合

路易斯?康的建筑大都是从平面开始着手设计的，这让人想起勒?柯布西耶的“平面就是发动机”的说法。巴黎美术学院的体系里平面也是占有首要位置的，他们认为，只要平面设计得好，建筑也就成功了一大半。注重平面的设计方法在那时应该是属于功能主义的，至于今天像妹岛和世那样的注重平面已与当时的情况有所不同。

从平面开始，路易斯?康把建筑解析为“房间”，建筑就是“房间的社会”，房间在平面中“互相对话”。他的“房间”并非通常意义上的房间，而是建筑中的不可再分的

密斯凡德罗的建筑思想解读

作者：陈茜 学号：1209505359

作为一个中国学习建筑的学生，密斯对于不论是年代还是空间都十分遥远，但我学习了近代建筑思潮这门课，我被他所设计的巴塞罗那国际博览会德国馆深深吸引。那大片的透明玻璃墙，轻盈的结构体系，深远出挑的薄屋顶，似开似闭的空间印象......整个建筑似乎打破了对于欧洲传统建筑厚重的墙壁，繁杂的装饰的印象。仿佛从山谷吹来的清新的风，让我一下子从固有的建筑形式中解脱出来。可想而知，在二十世纪的欧洲建筑界，这会是多么大的冲击。“少就是多”“流通空间”“全面空间”就是对于密斯建筑思想的的经典注解。

生活就是最好的老师，这就是密斯的成功之道。密斯没有受过正式的建筑学教育，他出生于德国的一个石匠家庭，对建筑最初的认识与理解始于父亲的石匠作坊和涯深那些精美的古建筑。可以说，他的建筑思想是从实践与体验中产生的。无论是在柏林的布鲁诺，保罗事务所当学徒，还是在彼得贝伦斯手下做一名绘图员，或者是在柏林开办他自己的事务所等。这些经历使他一步步的投身于二十世纪翻天覆地的重大变革中，并最终引领出一片贯穿二十世纪的建筑思

下面，我们看一个关于绝对优势的例子。根据前面的假定，我们进一步假定，世界上只有两个国家：英国和美国；两个国家都只生产两种产品：小麦和布，在没有国际贸易的情况下，两国的劳动力投入和产出情况如表2.1所示：

小 麦 布 劳动投入量 英 国 美 国 15 10 产 出 量 120 120 劳动投入量 5 10 产 出 量 100 100 表2.1 国际分工前各国劳动投入和产出

从表2.1可以看出英国生产小麦的劳动生产率（单位劳动投入的产出量）为8，生产布 的劳动生产率为20，；美国生产小麦和布的劳动生产率分别为12和10，英国在布的生产上有绝对优势，美国在小麦的生产上有绝对优势。根据绝对优势理论，英国应把全部生产要素都用于生产布，而美国应把全部生产要素都用于生产小麦。这种国际分工将导致两国的产出发生变化，其变化情况如表2.2所示：

小 麦 劳动投入量 0 20 产 出 量 0 240 劳动投入量 20 0 布 产 出 量 400 0 英 国 美 国 表2.2 国际分工之后各国的劳动投入和产出 从表2.2可以看出，进行国际分工之后，整个世界小麦的产出量仍是240，没有变化，但是布的产量增加到400，比分工前增加了200个单位。这

很强大

亚当?斯密，大卫?李嘉图理论、政策比较

经济学家
亚当?斯密大卫?李嘉图
财富论：①财富的含义包括一国生产的所有商品，它只能来自生产领域。
②富国裕民
③斯密的经济学目的一是给人民提供充足的收入；二是给国家提供充分的收入，使公务得以进行。


财富增长理论①国民财富的增长，首先取决于劳动生产率的提高，而提高劳动生产率的主要途径是分工。这是因为：其一，分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度；其二，分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失；其三，分工有利于机械的发明和使用。
②市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长。应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任的政策。
③提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径。
进步性：看到了市场规模对分工的制约，这是难得可贵的。
局限性：但他颠倒了分工和交换的关系。实际上是分工决定交换，而不是交换决定分工。
李嘉图极力主张发展生产力，增加国家财富。他认为增加资本积累是实现财富增长的必要条件。他认为一个国家的收入分为工资、利润和地租三部分。在他看来，收入的分配状况对财富的增长影响重大。

劳动价值理论①斯密是第一个明确提出使用价值与交换价值的人。
进步性：他科学地认识到商品的交换价值不是由其使用