机械革命11
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第11课 英国资产阶级革命教案
《 英国资产阶级革命》说课稿
尊敬的各位评委、老师:
大家好!我叫张媚,来自汕尾职业技术学院中文系113级历史教育(2)班。我今天说课的课题是人教版九年级上册第十一课《英国资产阶级革命》,下面我将从说教材、学情、教法学法、教学过程、板书设计五个方面来展开我的教学构思。
一、说教材
(一)教材的地位及作用
本课属于《世界历史》九年级上册的第四单元“步入近代”的第二课。英国资产阶级革命是整个世界历史教学中的一个重点和难点,它上承第十课”文艺复兴和新航路的开辟”,下启“法、美资产阶级革命和工业革命”,这场革命对英国的历史产生了重大影响,并迅速波及欧洲的其他国家和地区,推动欧洲资产阶级革命的发展,反映了当时世界历史的发展趋势。因此,我将教材紧密围绕“处死査理一世”、“光荣革命”、“权利法案”三部分,把学生带入英国资产阶级革命复杂过程的学习。 (二)说教学目标
根据新课标要求和学生的认知特点,我制定了如下教学目标: 1、知识与能力:
(1)知道议会在英国资产阶级革命的地位和作用,以及英国资产阶级革命爆发的背景和过程。
(2)了解“新贵族”与“光荣革命”之间的联系,了解《权利法案》和君主立宪制的确立对英国资产阶级革
国庆节公祭革命烈士大会祭文讲话11
国庆节 烈士 祭奠 讲话
国庆节公祭革命烈士大会祭文
县委常委、副县长
(2014年9月30 日)
国庆将至,全县各界人士今天在这里隆重集会,深切怀念为中华民族的独立和解放、为新中国的建设事业而英勇献身的革命先烈们,在此缅怀他们的丰功伟绩,表达我们继承先烈遗志,开创美好未来的坚定信念和决心。
?地处皖东北中心区,是革命老区,有着光荣的革命传统。在这片热土上,长眠着革命和建设各个时期的英烈。他们中有“功垂祖国,泽被长淮”的新四军?将军,有抗日战争时期?同志,有最早建立中共?同志,有在解放战争中牺牲的?等许多优秀同志,还有许多为中国人民解放事业献身的无名英雄。这些革命先烈,以坚定不移的信念,在人民心中竖立起永远的丰碑;他们以百折不挠的英雄气概,铸就了中华民族的坚强脊梁;以自己满腔热血和宝贵生命谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。革命先烈们的英名和伟业,将永远铭刻在我们心中,也将永远激励着我们奋勇前进。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,是炎黄子孙的崇高夙愿,也是我们肩负的光荣使命。我们缅怀革命先烈,就是要学习他们对党、对祖国、对人民无限忠诚的高尚情怀,始终把祖国和人民的利益放在首位,全心全意为人民谋幸福;学
国庆节 烈士 祭奠 讲话
习他们大无畏的牺牲精神,始终保持奋
国庆节公祭革命烈士大会祭文讲话11
国庆节 烈士 祭奠 讲话
国庆节公祭革命烈士大会祭文
县委常委、副县长
(2014年9月30 日)
国庆将至,全县各界人士今天在这里隆重集会,深切怀念为中华民族的独立和解放、为新中国的建设事业而英勇献身的革命先烈们,在此缅怀他们的丰功伟绩,表达我们继承先烈遗志,开创美好未来的坚定信念和决心。
?地处皖东北中心区,是革命老区,有着光荣的革命传统。在这片热土上,长眠着革命和建设各个时期的英烈。他们中有“功垂祖国,泽被长淮”的新四军?将军,有抗日战争时期?同志,有最早建立中共?同志,有在解放战争中牺牲的?等许多优秀同志,还有许多为中国人民解放事业献身的无名英雄。这些革命先烈,以坚定不移的信念,在人民心中竖立起永远的丰碑;他们以百折不挠的英雄气概,铸就了中华民族的坚强脊梁;以自己满腔热血和宝贵生命谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。革命先烈们的英名和伟业,将永远铭刻在我们心中,也将永远激励着我们奋勇前进。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,是炎黄子孙的崇高夙愿,也是我们肩负的光荣使命。我们缅怀革命先烈,就是要学习他们对党、对祖国、对人民无限忠诚的高尚情怀,始终把祖国和人民的利益放在首位,全心全意为人民谋幸福;学
国庆节 烈士 祭奠 讲话
习他们大无畏的牺牲精神,始终保持奋
机械设计基础习题 含11年机械基础部分考题
、计算图示机构的自由度。
1
2、图示铰链四杆机构中,所标数字代表杆长,单位为cm。试求: 1)通过计算判断该机构属于铰链四杆机构中的何种类型;
2)欲使该机构为曲柄摇杆机构,现调整AB杆长,试确定出AB杆长的取值范围。
答:1)因为40 80 50 60,属于双摇杆机构 2)AB最短时,x 80 50 60,0 x 30, AB居中时,50 80 x 60,70 x 80, AB最长时,x 50 80 6080 x 90,
3、偏置曲柄滑块机构中,曲柄AB为原动件,其长为20cm,且逆时针匀速转动。又知连杆长BC为60cm,滑块行程速比系数K 2。试求:滑块行程s ?
解: 1800
K 1
600(2分) K 1
所以s69.28(8分)
4、图示导杆机构运动简图中 1为常数,杆长BC为AB之半,作图标出摆杆的摆角 ,并计算出 、 以及行程速比系数K的大小。
B
A
2
解:解:作图; 2arcsin
BC1AB
60 ,
180
2
180
;K
60 (2分)
5、一偏置直动尖项从动件盘形凸轮机构如图所示。已知凸轮为一偏心圆盘,圆盘半径R 30mm,几何中心为A,回转中心为O,从动件偏距OD e 10mm
机械设计基础习题 含11年机械基础部分考题
、计算图示机构的自由度。
1
2、图示铰链四杆机构中,所标数字代表杆长,单位为cm。试求: 1)通过计算判断该机构属于铰链四杆机构中的何种类型;
2)欲使该机构为曲柄摇杆机构,现调整AB杆长,试确定出AB杆长的取值范围。
答:1)因为40 80 50 60,属于双摇杆机构 2)AB最短时,x 80 50 60,0 x 30, AB居中时,50 80 x 60,70 x 80, AB最长时,x 50 80 6080 x 90,
3、偏置曲柄滑块机构中,曲柄AB为原动件,其长为20cm,且逆时针匀速转动。又知连杆长BC为60cm,滑块行程速比系数K 2。试求:滑块行程s ?
解: 1800
K 1
600(2分) K 1
所以s69.28(8分)
4、图示导杆机构运动简图中 1为常数,杆长BC为AB之半,作图标出摆杆的摆角 ,并计算出 、 以及行程速比系数K的大小。
B
A
2
解:解:作图; 2arcsin
BC1AB
60 ,
180
2
180
;K
60 (2分)
5、一偏置直动尖项从动件盘形凸轮机构如图所示。已知凸轮为一偏心圆盘,圆盘半径R 30mm,几何中心为A,回转中心为O,从动件偏距OD e 10mm
第11章 机械振动学习指导
第11章 机械振动
内容提要
1. 振动
(1)机械振动:物体在其平衡位置附近作来回反复的运动,称为机械振动。
(2)简谐振动:一个作往复运动的物体,如果在其平衡位置附近的位移按余弦函数(或正
弦函数)的规律随时间变化,这种运动称为简谐振动。 2. 简谐振动的特征 (1)简谐振动的动力学特征
作简谐振动的物体受到的力为线性回复力,即:
F??kx
取系统的平衡位置为坐标原点,则简谐振动的动力学方程为:
d2x??2x?0 2dt(2)简谐振动的运动学特征
作简谐振动的物体的位置坐标x与时间t成余弦函数关系,即:
x?Acos(?t??)
由上式导出物体的振动速度
v??A?sin(?t??)
物体的振动加速度
a???2Acos(?t??)
3. 简谐振动的特征物理量
(1)振幅A
物体偏离平衡位置的最大位移的绝对值叫做振幅。它给出了物体运动的范围。对于给定的振动系统,A的值由初始条件决定,即:
A?x?202v0?2
(2)周期T、频率ν和角频率ω
作简谐振动的物体从某振动状态发生周而复始的一次变化称为一次全振动,作一次全振
动的时间间隔称为振动的周期;周期T的倒数??1T代表物体在单位时间内发生全振动
的次数,称为振动的频率;ω表
物理竞赛培训11(简单机械)
长沙市望城金海学校 ☆ 让每个生命闪光 ☆
第十一讲 简单机械
【知识补充】 1、定滑轮:
①定义:中间的轴固定不动的滑轮。 ②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆。
③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G。绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG) 2、动滑轮:
①定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,也可左右移动) ②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。 ③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。
④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则: F=G/2只忽略轮轴间的摩擦则,拉力F=(G物+G动)/2绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG) 3、滑轮组
①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。
③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F= G /n。只忽略轮轴间的摩擦,则拉力:F=(G物+G动)/n。绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)。
④确定绳子股数的方法:
第11章 机械振动学习指导
第11章 机械振动
内容提要
1. 振动
(1)机械振动:物体在其平衡位置附近作来回反复的运动,称为机械振动。
(2)简谐振动:一个作往复运动的物体,如果在其平衡位置附近的位移按余弦函数(或正
弦函数)的规律随时间变化,这种运动称为简谐振动。 2. 简谐振动的特征 (1)简谐振动的动力学特征
作简谐振动的物体受到的力为线性回复力,即:
F??kx
取系统的平衡位置为坐标原点,则简谐振动的动力学方程为:
d2x??2x?0 2dt(2)简谐振动的运动学特征
作简谐振动的物体的位置坐标x与时间t成余弦函数关系,即:
x?Acos(?t??)
由上式导出物体的振动速度
v??A?sin(?t??)
物体的振动加速度
a???2Acos(?t??)
3. 简谐振动的特征物理量
(1)振幅A
物体偏离平衡位置的最大位移的绝对值叫做振幅。它给出了物体运动的范围。对于给定的振动系统,A的值由初始条件决定,即:
A?x?202v0?2
(2)周期T、频率ν和角频率ω
作简谐振动的物体从某振动状态发生周而复始的一次变化称为一次全振动,作一次全振
动的时间间隔称为振动的周期;周期T的倒数??1T代表物体在单位时间内发生全振动
的次数,称为振动的频率;ω表
11第十一章 机械振动
第十一章 机械振动
班级: 学号: 姓名:
四、自我检测题
1.单项选择题(每题3分,共30分)
(1)将单摆的摆球从平衡位置向位移的正方向拉开,使摆线与竖直方向成微小角度? ,然后将摆球由静止释放。如果从放手时开始计时,并用余弦函数表示摆球的振动方程,则该单摆振动的初相为[ ]
(A) ?; (B) 0 ; (C)??/2 ; (D) ?。 (2)一个弹簧振子和一个单摆在地面上的固有振动周期分别为T1和T2,如果将它们拿到月球上去,相应的周期分别为T1?和T2?。则有[ ]
(A) T1??T1、T2??T2; (B) T1??T1、T2??T2; (C) T1??T1、T2??T2; (D)
机械设计复习题及答案11
机械设计习题及答案
绪论 一. 分析与思考题
1-1 机器的基本组成要素是什么?
1-2 什么是零件?什么是构件?什么是部件?试各举三个实例。 1-3 什么是通用零件?什么是专用零件?试各举三个实例。
第二章 机械设计总论 一. 选择题
2-1 机械设计课程研究的内容只限于_______。
(1) 专用零件的部件 (2) 在高速,高压,环境温度过高或过低等特殊条件下工作的以及尺寸特大或特小的通用零件和部件 (3) 在普通工作条件下工作的一般参数的通用零件和部件 (4) 标准化的零件和部件
2-2 下列8种机械零件:涡轮的叶片,飞机的螺旋桨,往复式内燃机的曲轴,拖拉机发动机的气门弹簧,起重机的起重吊钩,火车车轮,自行车的链条,纺织机的纱锭。其中有_____是专用零件。
(1) 3种 (2) 4种 (3) 5种 (4) 6种
2-3 变应力特性可用σmax,σmin,σm, σa, r 等五个参数中的任意_____来描述。
(1) 一个 (2) 两个 (3) 三个
(4) 四个