西亚导学案湘教版

第 周 星期 授课教师 授课班级

第二章 第三节 西亚（位置、气候、农业）导学案

一、学习目标

1、运用地图说明西亚地理位置的重要性，找出重要的地理单元 2、能在地图上准确的找出西亚的主要国家及其首都

3、了解西亚的自然环境特征，自然条件与当地农牧业生产的关系以及当地发展节水农业所取得的成就 二、学习重难点

1、西亚地理位置的重要性：两洋三洲五海之地 2、西亚的气候特征对农牧业生产的影响 三、教学过程 自主学习

一、两洋三洲五海之地 读图7-21完成下列任务。

1、找出阿富汗、伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其等国。并标注在图上。

2、找出西亚所联结的大洲和里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海。并标注在图上。

3、填写下列海峡所沟通的海洋。 海峡 土耳其海峡 霍尔木兹海峡 沟通的海洋 合作探究

为什么说西亚的地理位置重要？

二、干旱环境中的农牧业

1、回想西亚地区主要的气候类型。

西亚地区以 气候为主，其气候特点是 ，在该地区，热带沙漠面积 ，降水 。 2、西亚的

第三章 第四节 美国（概况、城市、人口）导学案

年级：七年级 科目：地理 课型：新知探索课 时间： 序号：

【学习目标】

知识与技能目标

1、了解美国领土组成、历史演变、首都、主要城市的地理位置及特征

2、说明美国人口和种族方面的基本概况以及华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献 过程与方法目标

通过美国领土组成的学习，使学生掌握在地图上查找国家领土组成的方法

情感、态度、价值观目标

了解华人华侨对美国发展做出的贡献，增强民族自豪感

【学习重难点】

美国的自然与人文地理特征

【自主互助合作学习】

课前预习

结合课本8—39（美国地形分布图）以及图8--48完成：

1、从地图中找出美国的领土组成、临海、邻国、主要地形区、河流

2、在图中填注太平洋、大西洋、墨西哥湾、加拿大、墨西哥、落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖、密西西比河、纽约、华盛顿、匹兹堡、底特律、芝加哥、圣弗朗西斯科、洛杉矶、休斯顿

课内探究

一、美国的概况（自主学习）

1、领土组成

根据图8--39，回答：美国领土现有 个州，包括美国 、 州、 州三部分，其中 州属于大洋洲，其余两部分属于 洲

2、位置

读图8--39判断：

(1)经纬度位置：位于、

(2)半球位置：位于 半球

第三章 第四节 美国（概况、城市、人口）导学案

年级：七年级 科目：地理 课型：新知探索课 时间： 序号：

【学习目标】

知识与技能目标

1、了解美国领土组成、历史演变、首都、主要城市的地理位置及特征

2、说明美国人口和种族方面的基本概况以及华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献 过程与方法目标

通过美国领土组成的学习，使学生掌握在地图上查找国家领土组成的方法

情感、态度、价值观目标

了解华人华侨对美国发展做出的贡献，增强民族自豪感

【学习重难点】

美国的自然与人文地理特征

【自主互助合作学习】

课前预习

结合课本8—39（美国地形分布图）以及图8--48完成：

1、从地图中找出美国的领土组成、临海、邻国、主要地形区、河流

2、在图中填注太平洋、大西洋、墨西哥湾、加拿大、墨西哥、落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖、密西西比河、纽约、华盛顿、匹兹堡、底特律、芝加哥、圣弗朗西斯科、洛杉矶、休斯顿

课内探究

一、美国的概况（自主学习）

1、领土组成

根据图8--39，回答：美国领土现有 个州，包括美国 、 州、 州三部分，其中 州属于大洋洲，其余两部分属于 洲

2、位置

读图8--39判断：

(1)经纬度位置：位于、

(2)半球位置：位于 半球

第二章、世界地理分区和主要的国家

第五节、西亚

【学习目标】

1、西亚的地形特点，能够在地图上指出西亚主要地形区、海域、河流的位置

2、西亚位置的重要性——“五海三洲之地”

3、大陆性显著的热带、亚热带气候，能够根据西亚的气候特点分析西亚的自然地理特点

4、以波斯湾为中心的丰富的油气资源，西亚主要的产油国和石油输出线路。 5.霍尔木兹海峡位置的重要性。

6.以以色列的灌溉农业为例，分析科学技术在农业生产中的作用 6.能过运用各类统计图表，分析说明西亚经济结构存在的主要问题 【自主学习】——填图训练： 1.读西亚地区图，完成下列要求。

(1)写出图中数码所代表的国家名称： ①土耳其②伊朗③阿富汗唯一与中国接壤的西亚国家，

④沙特阿拉伯。 ⑤伊拉克

(2)写出图中数码所代表的水域名称： ⑥里海，⑦黑海， ⑧地中海，⑨红海， ⑩阿拉伯海， ?波斯湾。 (3)写出图中字母所代表的海峡或运河名

称，并说明其重要地理意义：

a_土耳其海峡，地理意义：亚欧分界线，沟通黑海和地中海；b 霍尔木兹海峡_，地理意义：石油咽喉； c曼德海峡，地理意义：亚非分界线，沟通红海和阿拉伯海 ； d苏伊士运河，地理意义：沟通地中海和红海。

(4)图

第二节 西亚

一、西亚的位置：

1、两洋： 、

2、三洲： 、 、

3、五海： 、 、 、 、 4、重要的交通要道： 古有“丝绸之路” ，今为海陆交通要冲 （1）西亚沟通了 洋与 洋

（2）苏伊士运河沟通 海与 海，缩短 洋与 洋海上航程 （3）土耳其海峡沟通 海与 海，是黑海通往地中海的唯一通道 二、干旱环境中的农牧业

1、西亚地区以 气候为主，其气候特点是 ，在该地区，热带沙漠面积 降水 .

2、气候对农业的影响：① 业成为西亚各国传统经济部门

②与畜产品相关的手工业产品是重要的出口商品，如：土耳其的 ，阿富汗的 ，阿富汗、伊朗用羊毛

七年级地理上册导学案编写:王永艳审核: 审批:

第一章让我们走进地理

第一节我们身边的地理知识

第1课时

班级: 姓名: 小组: 评价: 学习目标：

1、了解地理这一门课程的基本学习内容和一般的学习方法,了解学习过程中的注意事项和要求；

2、培养学地理情感,了解我们生活的地理环境中的地理之谜和地理问题,增强求知欲,从而更加“关注”身边的地理事物、现象；

3、初步形成“学习生活中有用的地理”这一概念,理解在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识。

学法指导：

1、同学们在初步的学习中应首先培养对地理学科的情感，意识到学习地理在我们生活中的作用。

2、学会预习：读标题,了解内容,逐步学会抓要点抓重点，在学习过程中一定要学会读图和用图，课后学会填图,学会运用地图进行分析，推理和记忆书本的知识点。

3、课后一定要及时复习、不能偏科。

4、课堂作业一定要认真、及时完成，不懂的及时问同学和老师。

自主学习：

1、看书P2-5，完成学习检测第2页的填空、选择、连线

2、将自己不确定答案的题号写在下面（我的疑问）

合作探究：

1、自主完成学习检测第3页的综合能力提升

2、同桌间互对答案，找出你们的疑难点，组内讨论

我的计划：

17

七年级地理上册

初中-七年级-上册-英语-打印版

初中-七年级-上册-英语-打印版 SectionC

【学习目标】

1.谈论社会服务机构，使学生对其有简单的了解和认识；

2.谈论一些社会热点话题，增强学生的同情心和社会责任感。

【预习案】

一、 先试着回答1a 的两个问题再读1a

二、 读1a ，完成1b

三、在文中找到并划出下面的短语

1.be famous for its success in doing… ____________________________________________

2.重新过上正常的生活___________________________

3.把钱借给他们_________________________________

4.租公寓房_____________________________________

5.给他们的孩子买衣服___________________________

6.a special program______________________________

7.流浪儿童_____________________________________

8.与此同时____________________________________

2019届精品地理资料

2019.4

西亚

集体备课 一、课题：7.3西亚1 二、学习目标 1、了解西亚的国家、重要的海峡，明确“五海三洲之地”。 2、了解西亚的气候特征，了解其干旱环境中的农牧业。 三、教学过程 【自主预习】 1.看《世界地图》，找找西亚在亚洲的什么部位？ 西亚位于亚洲的______ 部。 2. 在《地理图册》上找出： （1）三洲：亚洲、欧洲、非洲X k B 1 . c o m （2）几个主要国家：阿富汗、伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、叙利亚、土耳其、阿塞拜疆、以色列 （3）五海（湖）：里海（内陆湖）、黑海、地中海、红海、阿拉伯海 3.看《世界地图》，找出连接印度洋与北大西洋的最近海上通道，并找出要经过的海、运河和海峡。 【合作探究】 1、五海三洲之地。 读图7-21 西亚国家和地区分布，完成以下活动。 A、按面积由大到小的顺序，西亚面积居前六位的国家依次是 、 、 、 、 、 。（第一是：沙特阿拉伯） B、在图中找出亚洲，按逆时针方向找出西亚地处亚洲、

第一单元内容概要

一、教材简析

本单元包括四篇课文，一个口语交际，一篇习作，一次语文活动。《走进大自然》这首诗歌，用生动优美的语言，赞美了大自然的美景，激发了热爱大自然、亲近大自然的感情。《我们的大花园》向我们描绘了一幅生动活泼的自然美景，这里既有色彩斑斓的植物，又有自由快乐的动物，字里行间流露出对大自然的热爱，表现了儿童的一种天真烂漫心理。《故乡的风景》通过记叙小曦陪双目失明的爷爷回故乡，小曦善意隐瞒故乡景色这件事，写出了小曦美好的心灵。《短文两篇》是一篇略读课文，其中《放飞一只蝴蝶》教会了我们善待生命、关爱弱者的情感；《听》则向我们描绘了一幅温馨美好的生动画面。口语交际是通过阅读一组材料进行口语交流，增强环保意识。习作是由“花产生联想”，让学生在感受美景的同时激发他们对自然的热爱之情。 二、学情分析

本单元的课文文质兼美，既有大自然的美景，又有人物的美好心灵。学生乐于朗读，因此，应该采用多种方式让学生在朗读中感受美、鉴赏美。同时注意让学生在读中积累。本单元的习作则是注重学生由实景产生合理想象。学生通过习作训练，一定可以在提高表达能力的同时提高想象能力。 三、目标导向 （1）、知识与技能

1、学习本单元生字新词，并能正确书写部分生字。 2、

湘教版 地理 七年级 下册 教学设

7.3 西亚

一、教学目标

1．学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。

2．了解西亚干旱的自然环境特征及对农牧业生产的影响。

3．知道西亚石油资源的地位、分布、生产和出口情况，能分析石油开发对西亚社会经济发展的影响。 4．了解西亚民族和宗教特色。

二、教材分析

西亚在世界上具有独特的地位：一是重要的战略位置；二是典型的干旱环境；三是石油经济。为此，教材选取了能反映本地区环境特征的4个内容：五海三洲之地、干旱环境中的农牧业、世界石油宝库、阿拉伯国家。其知识结构如下：

本节教材在内容处理上主要对应的课程标准为“运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况”。西亚丰富的石油资源对本区和世界经济发展有着非常重要的影响，是说明本条“标准”最理想的一个案例。

西亚地区拥有丰富的石油和天然气资源，仅海湾国家的石油储量就占世界的26％。目前世界公认的20个特大油田中，海湾国家占11个。西亚石油主要用于出口，出口目的地是西欧、北美、日本等发达国家和地区。石油是西亚一些国家的经济支柱。丰富的石油资源使西亚在世界经济中具有重要影响，同时也使西