小学班级制度
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小学班级管理规章制度
1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。
2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。
3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有好处的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。
5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日,持续室内外干净整洁。否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处,不要因为小事发生口角,影响友谊。
8、遵守课堂纪律,认真的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环,不带手机入课堂,做合格小学生。
10讲礼貌,懂礼貌,见到老师要问好,见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼,以免家长担心。
小学班级管理制度
篇一:小学班级量化管理制度
班级量化管理制度
【目的】为转变班级风貌,形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体,让大家有一个良好的学习环境,现根据本班实际,制定了如下奖惩制度(草案)。
【目标】学会生活,学会学习,学会做人!
【信念】努力,努力,再努力!必会成功!!
出勤、仪表
【考勤纪律基本要求】
第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、上课等;
第二条:副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任;
1、每迟到一次扣2分,不请假者未到每次扣2.5分。
2、早读迟到或缺席(迟到≥10分钟为缺席)每次分别扣0.5分。
3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。
4、在校内穿拖鞋、背心,男生留长发,女生佩带首饰等,每次扣1分。 纪律
【基本要求】:
课前及课堂纪律
第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;
第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,相关责任人要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;
第三条:上课时间,不交头接耳、不做与课堂无关的事。
(二)两操及集体活动纪律(主要责任人:黄鹏 刘彻)
1、眼保健操
第一条:做眼保健操时,全班同学要保持安静;
第二条:所有同学必须认真做操,不得讲话、睡觉或者睁
班级制度(总)
中文103班班级制度
为了维护正常的学习生活秩序,建立良好的班风学风,加强班级凝聚力,促进同学全面发展,现以“团结、自觉、拼搏、争先”为原则制定本制度。
一、班风学风建设
1.班风:勤奋学习,团结进取。 学风:团结、勤奋、求实、创新。
2.原则:
? 全心全意为同学服务。
? 班干部认真履行本人职责,严于律己,起到模范作用并督促大家共同进步。
? 实行班委责任制,课堂考勤制。 ? 明确各人职责,细化各自工作。
? 举办各类班级活动,加强同学联系,培养团结友好的精神。 ? 民主协商,互相监督,严格执行学校要求和班级制度。
二、班委建设
一、每月底召开工作汇报大会,各班委向辅导员汇报当月工作情况,
并上交纸质汇报材料。辅导员对汇报做出评价,并将此纳入班干部考核,连续两次不参与汇报者,考核结果定为不合格,取消其综合素质考评加分资格。
二、班委会职责
(1)根据学校有关部门的要求,制订班级工作计划,并组织全班同学
贯彻落实。
(2)组织班级同学开展政治理论学习等思想教育活动。
(3)组织同学开展学习竞赛及其他学习活动,帮助同学克服学习中遇
到的困难,完成学习任务,提高学习质量。
(4)认真考勤,严格管理,培养良好的班风,带领全班同
小学生自主班级管理制度
篇一:建立一套学生自主管理的班级管理制度
建立一套学生自主管理的班级管理制度
班级是学校的基本“细胞”,班级管理是德育工作的重要方面,班级管理搞好了,学校的教育、教学等工作才会得以顺利进行。在班级管理上,我们注意发挥学生参与班级管理的积极性,建立一套学生自主管理的班级管理制度,取得了较好的教育效果。
一、把引导学生自主管理作为班级工作的指导思想
(一)建立相互信赖、平等互助的师生关系
班主任与学生之间应是什么关系?不同的学生、老师有不同认识,以往普遍认为是服从与命令的关系,是猫和老鼠的关系。我认为薪课程理念下师生关系是平等互助的关系:老师帮助学生发展个性,实现理想,完善个性;同时学生也帮助老师进一步完善自己,改善工作、完善人生。相反,如果班主任做管理工作,学生做老师的“对手”,不要说五十多个对手,一个对手也令班主任难以对付。师生之间有误解,我尽量通过以诚相待、个别谈心,找出原因、化解矛盾,努力让每个学生成为班主任的助手。师生建立起互助关系,便减少许多猜疑、对立。和谐的师生关系,班集体便有无穷的力量克服前进中的困难。
(二)尊重学生、因势利导,发展学生的主人翁作用
班主任的主要任务在于育人。育人,我觉得首先就要尊重学生,学生内心有一个宏大的世界,对这个世界,
班级规章制度
班级规章制度
一、学生考勤制度
一、凡在上课铃响后到教室者均为迟到,下课铃响前离开教室者为早退。 二、凡迟到或早退20分钟以上者按旷课计算。 三、无故旷课8个课时,全校通报批评;旷课20个课时,给予警告处分;25个课时给予严重警告处分;30个课时,给予记过处分;旷课35个课时,给予留校察看;旷课40个课时,视其自动退学。 四、病假、事假必须事先请假,未经批假而缺课作旷课处理。病假需要证明,特殊情况
应补办请假手续,且当时应通知学校。
班级规章制度
篇一:高中生班级规章制度(共11篇)
篇一:高中班级规章制度
高三(4)班班级制度改革方案
一,实施目的
意在剩余的学习时间里,为同学们创造更加有序,安静的学习环境
二.方案制定范围
严格遵照《中学生行为规范》制定和实施
三.方案实施步骤
(一) 组建值日委员会
自方案实施日期起,由值日委员轮流值日,每人一天
工作内容:1.登记一日常规,(包括考勤,违纪,请假等)。
2.维持教室内的纪律,对教室的不良行为进行监督。
3.督促,协助各小组组长维持组内纪律及学习秩序
4.做好带头模范作用,带动班上学习气氛
(二)考勤
(1)迟到
晨跑---- 早自习----6:45 正课前----7:55
午休----13:10 晚读前----17:55
(2)旷课,早退 ①晨跑,课间跑操,课外活动均视为正课,如有无故缺席,均视为旷课或早退
②体育课(跑操)站队需迅速,动作缓慢者视为迟到(如规定下课前站队,站队缺席者视为早退),缺席跑操视为旷课,提前离开班级队伍视为早退
(三)纪律
(1)课前纪律
自方案实施日期起,任何人不得在教室追逐打闹,大声喧哗,妨碍他人学习。如需讨论必须小声。以下时间段教室需保持绝对安静:早餐后7;45~8:20 ,午休12:55~14:20,晚读前警告无效者按《一日常规》中‘违
小学生班级管理制度(10篇)
篇一
1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。
2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。
3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有意义的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。
5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日,保持室内外干净整洁。否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处,不要因为小事发生口角,影响友谊。
8、遵守课堂纪律,认真的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环,不带手机入课堂,做合格小学生。
10讲文明,懂礼貌,见到老师要问好,见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼,以免家长担心。
篇二
一、班干部职责
班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。
副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系
劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安
班级学生奖罚制度
班级学生奖罚制度
××班学生奖罚制度
一、奖励:
1、在学校的各项活动中,为班级争得荣誉者,根据荣誉等次,以“德育特别分”的形式计入其当周德育成绩 (一等15分,二等10分,三等5分)。
2、在班级周考核中,为班级赢得加分者,以“每加1分奖励5元”的原则,按月汇总,并按相关人数分摊兑奖计入个人当月奖学金;其德育加分以相关同学给班级的贡献分为准按周汇总填入《德育考核表》。
3、每学期末,由班主任对各位班干部进行综合考评,根据考评情况由班主任确定奖励金额和德育加分分值。
4、各门功课考试成绩均在80分或良好以上者,以每人每月10元人民币的标准计入个人奖学金。
二、处罚:
1、在各项活动、日常事务和安全文明行为规范中,不服从管理,我行我素甚至顶撞管理人员,不听安排,不守纪律,不讲卫生等,造成恶劣影响和班级重大损失者,从当月起取消其五个月的奖学金参评资格,该学期德育成绩直接定为不合格;履教不改、情节严重者,将按《违纪问题处理方案》进行处理并载入《差生登记表》,连同其它书面材料一并上报学生科乃至学校作进一步处理。
2、在班级周考核中,对造成班级减分的责任人,每减1分扣除其当月 - 1 -
班级学生奖罚制度
奖学金的5元,当月不够扣的部分计入下月再扣,依次
班级制度(共9篇)
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篇一:学校班级制度
学校班级制度范例
一、班级制度
制度是学习的保证,为营造一个良好的学习环境,促进每个同学的身心健康成长争创优秀班集体,特制定以下班级制度。
1按时上课,不迟到,不早退,不旷课。
2若有事不能上课需提前向辅导员请假。
3 积极参加班级活动,按时完成班级任务,具体见评优评先制度。
4 绝对遵守各方面纪律,具体见中原工学院学生管理处罚条例。
5及时完成各科学习任务,按中原工学院个人评分细则对个人评分。
二、职责介绍
(一)、班长职责
1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。
2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。
3.班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,代行老师的责权。
4.负责领导指挥班委会成员开展工作。
5.通过竞选产生的常务班长,当任期已满时,负责组织并主持下一任班长的选举
(二)、团支部
1.团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。
2.支部书记可由班长兼任,必要时,在班委会成员外另设一人。支部书记负责组织全班共青团员,按时完成校团委布置的各项任务。
3.支部组织委员,具体负责发展新团员的工作
日常班级班规制度
为了进一步提高综合素质,为了进一步管束,约束坏习惯,为了弘扬良好班风。因此班委会决定定一份班规制度,希望全体同学严格遵守,树立好自己的良好的作风,表现出自己良好的风貌形像,弘扬良好班风。
希望通过这班规制度,能使我们计算机51班的同学团结进取、欣欣向荣的高效能的班集体,针对计算机51的实际情况,经班委会讨论,结合大家建议,现制定如下班规:
每位同学的基准分为100分,根据制度进行奖分和扣分,期末得分=总分+奖分-扣分;其中90~100定为良,100分以上定为优;80~90分定为合格;80分以下为不合格。
扣分部分
一、升旗、三操制度
1.迟到、早退、吃零食,每人扣0.1分,班干部扣0.2分/次。首级班干部扣0.3分/次。
2.缺席者每次扣0.3分。班干部一视同仁。
二、上课、学习制度
1.上课打铃后二分钟没有进教室(且没有特殊情况的),成员扣0.1分/次,班干部扣0.2分/次;首级班干部扣0.3分/次。
2.上课旷课者,所有人员扣0.5分/次。
3.上课讲小话、吃零食、打瞌睡、看小说、离位置,成员扣0.1分/次,班干部扣0.2分/次,首级班干部扣0.3/次。
4.上课玩手机者,所有成员扣0.3分/次。
5.上课被老师点名者,所有成员扣0.2分/次。
6.拖欠作业者,成