中医大外科护理学在线作业

一. 单选题 （共 13题,共 52分）

1. 急性胆囊炎最严重的并发症是（

B ?胆囊积脓

C 胆囊坏疽穿孔引起胆汁性腹膜炎

D ?并发急性胰腺炎

E 胆囊、十二指肠内痿

★标准答案：C ☆考生答案： ★考生得分： 0 分 评语： 2. 原发性肝癌主要转移的部位（ B 肺 C 左锁骨上淋巴结

D 骨

E 腹腔内种植 ★标准答案： A ☆考生答案：

★考生得分： 0 分 评语： 3. 对确诊肝癌最有价值的检查是（ B.放射性核素扫描

C ?肝血管造影 D.CT 检查

E 肝穿刺活检

★标准答案：E ☆考生答案： ★考生得分： 0 分 评语： 4. 腹膜炎的标志性体征是（ B.腹式呼吸减弱

C 压痛、反跳痛、腹肌紧张 D.肠鸣音消失 E 移动性浊音阳性 ★标准答案：C ☆考生答案： ★考生得分： 0 分 5. 胰腺癌常好发于（

B 胰颈、体部

C 全胰腺

D.胰头、颈部

E 胰尾 ★标准答案： D ☆考生答案： ★考生得分： 0 分

评语：

）。 评语：

）。 ）。 ）。 （4分）A.细菌性肝脓肿 （4分）A.肝内 4 分） A.B 超检查 ）。 （4分）A ?明显腹胀 （4分）A.胰体、尾部 6. 急性腹膜炎术后，护士在护理过程中应特别注意（ B.严密观察病情变化

C 有无腹腔脓肿症

外科护理学_在线作业三

一. 单选题（共20题,共40分）

1. 闭合性单处肋骨骨折的处理重点是（2分）A.骨折对位 B.骨折对线 C.促进骨折愈合 D.防治并发症 E.功能锻炼

★标准答案：D ☆考生答案：D ★考生得分：2 分评语：

2. 反常呼吸运动常见于（2分）A.多根多处肋骨骨折 B.开放性气胸 C.闭合性气胸 D.张力性气胸 ★标准答案：A ☆考生答案：

★考生得分：0 分评语：

3. 断肢再植患者发生血管危象的时间通常在术后（2分）A.6小时内 B.12小时内 C.24小时内 D.48小时内 E.72小时内 ★标准答案：E ☆考生答案：E

★考生得分：2 分评语：

4. 护理脑脊液耳漏的患者可以执行的措施是（2分）A.经鼻腔安插胃管 B.用棉球堵住外耳道以防止血性液体经耳外流 C.每天2次清洁、消毒鼻前庭及外耳道 D.嘱患者鼻腔有液体流出时用力擤出 E.经外耳道滴入抗生素以防止感染 ★标准答案：C ☆考生答案：

★考生得分：0 分评语：

5. 男性，36岁，KUB+IVP示右肾不显影，左肾正常，门诊规则用异烟肼、利福平抗结核治疗1年，但膀胱刺激症状仍存在，尿常规白细胞10～15个/HP，红细胞6～8

第二章水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理1

（一）选择题

A1型题1.E 2．A 3．B 4．B 5．A 6．C 7．D 8．E 9．A 10．D 1．幽门梗阻病人的持续性呕吐可造成E A.低氯高钾性碱中毒B.低氯高钾性酸中毒 C.低氯低钾性酸中毒D.高氯低钾性碱中毒 E.低氯低钾性碱中毒

2．代谢性酸中毒最突出的症状是a A.呼吸深快，呼气时有酮味 B.唇干舌燥，眼窝凹陷

C.呼吸浅慢，呼气时有烂苹果气味 D.心率加快，血压下降 E.全身乏力，眩晕

3．对一个术后禁食的成年病人（无其他体液平衡失调），每日静脉输液总量至少为b

A.1500mlB.2500mlC.3500mlC.4000mlE.4500m1 4．对高渗性缺水病人进行输液治疗时，应首先输入b

A.等渗盐溶液B.5％葡萄糖溶液C.平衡溶液D.右旋糖酐溶液E.林格液 5．在正常人体对酸碱平衡的调节机制中，下列哪项作用最为迅速a

A.血液缓冲系统B.肺呼出CO2C.肾排出HD.细胞内外离子交换E.以上调节速度均相近

6．等渗性缺水伴酸中毒病人，在补充碱性溶液纠正酸中毒后，可能发生c A.低钠B.低氯C.低钾D.低镁E.低碳酸氢根 7．细胞外液中最主要的阳离子为d A.KB.CaC.M

第二章水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理1

（一）选择题

A1型题1.E 2．A 3．B 4．B 5．A 6．C 7．D 8．E 9．A 10．D 1．幽门梗阻病人的持续性呕吐可造成E A.低氯高钾性碱中毒B.低氯高钾性酸中毒 C.低氯低钾性酸中毒D.高氯低钾性碱中毒 E.低氯低钾性碱中毒

2．代谢性酸中毒最突出的症状是a A.呼吸深快，呼气时有酮味 B.唇干舌燥，眼窝凹陷

C.呼吸浅慢，呼气时有烂苹果气味 D.心率加快，血压下降 E.全身乏力，眩晕

3．对一个术后禁食的成年病人（无其他体液平衡失调），每日静脉输液总量至少为b

A.1500mlB.2500mlC.3500mlC.4000mlE.4500m1 4．对高渗性缺水病人进行输液治疗时，应首先输入b

A.等渗盐溶液B.5％葡萄糖溶液C.平衡溶液D.右旋糖酐溶液E.林格液 5．在正常人体对酸碱平衡的调节机制中，下列哪项作用最为迅速a

A.血液缓冲系统B.肺呼出CO2C.肾排出HD.细胞内外离子交换E.以上调节速度均相近

6．等渗性缺水伴酸中毒病人，在补充碱性溶液纠正酸中毒后，可能发生c A.低钠B.低氯C.低钾D.低镁E.低碳酸氢根 7．细胞外液中最主要的阳离子为d A.KB.CaC.M

《外科护理学》

作业

2010级本科

姓名： 学号：

第1章 绪论单选题

1．以下哪项不是护士必备的思想和心理素质

A.高尚的道德情操 B.热爱护士专业 C.责任心强有献身精神 D.全心全意为伤员服务 E.有市场经济头脑

2.现代外科工作中护理的地位和作用应是

A.附属医疗工作，不能单独处理病人 B.主要在生活护理上照顾病人C.执行打针发药等有关基础护理的工作D.以执行医嘱为主，是医生的助手 E.按护理程序独立对病人进行护理，与医生是合作关系 3、当组织一个抢救班子，处理一个特大工伤事故的抢救工作时，挑选护士时必须考虑的条件是 A.身体健康 B.仪表文雅 C.举止稳重 D.性格开朗 E.待人有礼 4. 王护士因工作疏忽无菌包外未贴消毒指示带应怎样处理

A.补贴 B.放入其他贴有指示带的包中 C.重新消毒 D.继续使用 E.都不行

第2章 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理 单选题

1、细胞外液的主要阳离子是 A.钠 B.钾 C.钙 D.镁 E.氢

2.维持细胞内液渗透压的重要离

外科护理学_在线作业二

一. 单选题 （共20题,共40分）

1. 患者，25岁，腹部被人扎伤后，有少量肠管脱出，现场处理正确的是 （2分） A.立即送回腹腔

B.用清洁碗覆盖后再包扎 C.用无菌溶液冲洗后送回腹腔 D.用等渗盐水冲洗后敷料包扎 E.用清洁敷料覆盖 ★标准答案：B ☆考生答案：B

★考生得分：2 分 评语：

2. 胃癌的主要转移途径是 （2分）A.淋巴转移 B.血行转移 C.局部浸润 D.直接蔓延 E.种植转移 ★标准答案：A ☆考生答案：A

★考生得分：2 分 评语：

3. 腹外疝内容物最常见的是 （2分）A.小肠 B.盲肠 C.大网膜 D.阑尾 E.膀胱

★标准答案：A ☆考生答案：A

★考生得分：2 分 评语：

4. 在我国引起急性胰腺炎的最常见原因是 （2分）A.大量饮酒和暴饮暴食 B.手术创伤 C.胆道疾病

D.并发于流行性腮腺炎 E.高钙血症 ★标准答案：C ☆考生答案：C

★考生得分：2 分 评语：

5. 门

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《外科护理学》15秋在线作业2

一、单选题（共 9 道试题，共 45 分。）

1. 胸外心脏按压的部位应在 . 胸骨右缘第二肋间 . 胸骨与剑突交接处 . 胸骨上1/3处 . 胸骨中段 . 胸骨下1/3处 正确答案：

2. 门静脉高压征最危急的并发症是 . 食管胃底静脉曲张破裂 . 肝性脑病

. 严重顽固性腹水 . 肝功能衰竭 正确答案：

3. 肩关节损伤时包扎绷带应选用 . 蛇形包扎法 . 环形包扎法 . 回返形包扎法 . 螺旋反折形包扎法 . “8”字形包扎法 正确答案：

4. 胆源性休克属于 . 过敏性 . 感染性 . 创伤性 . 失血性 正确答案：

5. 脓肿形成后的处理应 . 抗生素治疗 . 外敷药物 . 局部热敷 . 切开引流 . 等待吸收 正确答案：

6. 手术人员穿好无菌手术衣，戴好无菌手套后，双手应放在 . 交叉腋下

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. 腰部 . 胸前 . 身体两侧 . 高举头前 正确答案：

7. 外科最常见的急

安医大护理学院护理学基础教案

课 题 课 型 理论 第五章 压力学说及其在护理中的应用 学时 2学时 1、掌握本章中的相关名词：压力、压力源、应对、适应、心理防卫机制、教 学 目 标 工作压力、文化、文化休克 2、熟悉影响压力的因素、常见压力源、人类对压力的身心反应 3、熟悉人类的适应层次和各种心理防卫机制 4、熟悉压力的预防及应对策略 5、熟悉席尔压力与适应学说、 6、了解拉扎勒斯压力与应对模式、霍姆斯和拉赫生活事件与疾病关系学说、危机学说的主要观点 重 点 难 点 1、压力与护理 2、人类适应层次和各种心理防卫机制的应用 压力适应理论、文化护理理论在病人中的应用 教学方法 讲授、小组讨论（问题讨论）、群体调查、指导自学、同步训练、文章评析 《护理学导论》第2版，李小妹主编，人民卫生出版社 教学资源 教材： 幻灯片、“压力与应对”相关论文 《新编护理学基础》姜安丽主编，人民卫生出版社 参考文献 《现代护理新概念与相关理论》第三版，邹恂主编，北医大与协和联合出版社 《临床心理护理指导》陈素坤主编，科学技术出版社 授课对象 本科护理专业2006级

教学过程/教学内容 教学活动 时间分配

【组织教

安医大护理学院护理学基础教案

安医大护理学院护理学基础教案

安医大护理学院护理学基础教案

教学过程/ 教学过程/教学内容 【组织教学】 【旧知识/前提知识回顾】 【导入新课/引言】 【教学目标】 【新课教学】 第十一章 第一节一、相关概念 理念(philosophy) 护理理念(philosophy of nursing) 二、护理理念的历史发展过程 禁欲主义阶段(1850-1920 年) 浪漫主义阶段(1921-1940 年) 实用主义阶段(1940-1960 年) 人本存在主义阶段(1960 年~)

教学活动

时间分配

讲授

5 min

护理理论 护理理念

讲授

15 min

第二节一、概述 理论的概念：广义；狭义 理论的组成 理论的目的 理论与理论框架 二、护理理论 (一)护理理论的概念 (二)护理理论的发展背景 (三)护理理论的特征 (四)护理理论的分类 (五)护理理论的作用

护理理论

讲授

20 min

(六)护理理论在护理实践中的应用 三、各种护理理论的介绍 (一)奥瑞姆-自护理论 1、奥瑞姆其人 2、理论模式

安医大护理学院护理学基础教案

教学过程/ 教学过程/教学内容自我护理理论结构：自我护理、自护能力、自护主体、自护总需要 自我护理缺陷结构 护理系统理论结构

安医大护理学院护理学基础教案

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教学过程/ 教学过程/教学内容 【组织教学】 【旧知识/前提知识回顾】 【导入新课/引言】 【教学目标】 【新课教学】 第十一章 第一节一、相关概念 理念(philosophy) 护理理念(philosophy of nursing) 二、护理理念的历史发展过程 禁欲主义阶段(1850-1920 年) 浪漫主义阶段(1921-1940 年) 实用主义阶段(1940-1960 年) 人本存在主义阶段(1960 年~)

教学活动

时间分配

讲授

5 min

护理理论 护理理念

讲授

15 min

第二节一、概述 理论的概念：广义；狭义 理论的组成 理论的目的 理论与理论框架 二、护理理论 (一)护理理论的概念 (二)护理理论的发展背景 (三)护理理论的特征 (四)护理理论的分类 (五)护理理论的作用

护理理论

讲授

20 min

(六)护理理论在护理实践中的应用 三、各种护理理论的介绍 (一)奥瑞姆-自护理论 1、奥瑞姆其人 2、理论模式

安医大护理学院护理学基础教案

教学过程/ 教学过程/教学内容自我护理理论结构：自我护理、自护能力、自护主体、自护总需要 自我护理缺陷结构 护理系统理论结构